可能你的孩子一哭,家长立马就围绕着他,哄他,让他不要哭,久而久之孩子知道这是引起父母关注的点,因此经常会通过哭来博取同情,引得父母或家人的关注。首先要区分孩子是真的遇到了问题不能解决,悲伤而哭,还是为了引起关注而哭。哭和笑,都是一个人真实的情感流露,情绪本身没有好坏。接受情绪:就是不加指责地承认情感的真实性,孩子具有“哭”的权利,不应该被否定和强行制止,不应该被压抑。让孩子自己认识情绪、体验情绪,大人不必急于安慰、不必急于解决问题,允许孩子和情绪“待一会”。让孩子明白:即便是有生气、伤心、恐惧、嫉妒这些负面情绪,其本身也不是一件“错”事,而是一个人的真实情感,去接纳它。同时,体验的意图在于,要学会辨清自己的情绪。对于孩子来说,他的理性分析能力还比较弱,如果他的负面情绪总是被否定、被制止,他就会产生自我怀疑。教育孩子是一门学科,也不是一句两句能说得清的,建议家长可寻求专业的心理咨询师来帮助孩子、父母一起成长。还有不明白的可以问我们。
这类孩子表现欲很强,喜欢以自我为中心。自己的东西找不到哭,作业多了哭,这个可能是因为你之前在教育他的时候,有什么事情,只要他一哭,你就会满足他,久而久之,他就会觉得,不管什么只要他哭了你都会满足他的需求。这个时候你应该告诉他,哭是没有用的,自己的事情必须要自己来完成,你也可以采取一些奖励的方式来引导他慢慢独立起来。最重要的还是要爸爸妈妈能狠下心来放开孩子的手。毕竟以后的路他要自己走。
说白了还是家长没有让孩子意识到解决问题的方式其实有很多种,比如沟通 没有培养孩子独立解决问题的能力,导致他一遇到事就想着用哭来解决,因为爸爸妈妈没有告诉他怎么解决问题,哭是他的本能,而且肯定效果也不错。每次哭完问题肯定就解决了是吗?
建议:
1、首先应该让孩子知道只是哭解决不了任何问题
2、加强和孩子的日常沟通,多陪陪孩子,培养动手能力,试着鼓励他自己去解决问题(能力范围之内的)
举个例子:找不到东西了在那里哭,可以把他带到房间让他哭(避免吵到邻居),但是要注意得有人陪着,可以坐车他面前看着他哭,不要哭更不要打,等他哭累了,这个时候拿个毛巾给他擦下脸,然后再问他还哭不哭,要还哭就接着让他哭,等他不哭了再来跟他讲道理,告诉他哭是不能把东西找回来的,然后试着鼓励他自己去回忆,去寻找,找到后夸奖他,让他知道解决问题不一定要哭,而且通过自己解决的问题还能得到爸妈的夸奖。
注:家家有本难念的经,对于孩子切勿娇纵过度。
这么大的孩子已经能懂道理了。1、和他讲讲道理,告诉他哭是不勇敢的表现。2、对他的哭采取冷处理。不要在他哭的时候满足他的要求。而在他表现好的时候给他奖励。
有些孩子天生爱哭,只是自制力有些差而已,不会影响太大的。那么想让孩子坚强一点,就需要家长能够给孩子树立一个榜样,平时能够不断地去锻炼孩子,培养孩子不怕苦不怕累的品性,并且不去强化孩子的哭——孩子哭的时候,冷处理,不然孩子会形成,什么事情不满足就哭的习惯。