冰,水为之,但一旦内含气体,便可成为可以燃烧的能源。美国科学家近来对一种密封在冰内的甲烷与水的化合物进行了开采可行性的研究。美国地质调查局的赫尔说,这种物质很像干冰,可燃烧,蕴藏在大陆架海床下450米深处。据估计,这种可燃冰所含的能源是矿物燃烧总和的两倍。在美国科促会年会上,一个专家小组指出,开采这一丰富的能源可能是当代科学工程所面临的一大挑战。深埋在海床或永久冻土下的可燃冰,是在生化作用所产生的甲烷与水化合后的几十万年中形成的。它一旦离开地下高压区,便会消失在空气中。美国地质调查局德隆警告说,这是一个十分艰苦又须十分谨慎的事情。一个意外就可以造成海床崩溃,导致甲烷大量释放,大大加剧全球温室效应,严重破坏环境。这部分可燃冰所含甲烷,是目前大气层中的三倍,甲烷所产生的温室效应是一氧化碳的10倍。美国将在今年晚些时候,派遣一支勘探队到卡罗莱娜州海岸探测一个相当于罗德岛的可燃冰蕴藏地,这里蕴藏有30万亿立方米的甲烷,可供美国用上70年。
1、下列对文中"密封在水中的甲烷与水的化合物"这一概念的理解,错误的一项是
A、这是深埋在海床或永久冻土下的可燃冰。
B、这是一种可燃烧而有待开采利用的潜在能源。
C、这是蕴藏在大陆架海床下450米处的像干冰、可燃烧的物质。
D、这是一种在生化作用下经过几十万年的时间产生的甲烷与水的化合物。
2、德隆的下面这句话要强调的是
这部分可燃冰所含甲烷,是目前大气层中的三倍,甲烷所产生的温室效应是一氧化碳的10倍。
A、可燃冰中含有大量的甲烷,一旦开采会大大加剧全球温室效应,严重破坏环境。
B、可燃冰的开采是一个艰苦又须十分谨慎的事情。
C、可燃冰中有丰富的甲烷,是极有开采价值的能源。
D、这些富含大量甲烷的可燃冰,可供美国使用70年。
3、下列说法符合原文意思的一项是
A、美国将派遣勘探队到卡罗莱娜州海岸的罗德岛探测可燃冰的蕴藏地。
B、美国地质调查局的赫尔和德隆都认为可燃冰是一种蕴藏丰富的新能源。
C、美国对可燃冰这种能源还没有真正使用,只是在进行开采可行性的研究。
D、美国科促会上一个专家小组强调开采可燃冰是目前科学工程所面临的一大挑战。
4、如果用一句话概括这则科技信息,最准确的一项是
A、美国科学家发现一个新能源--可燃冰。
B、美国科学家正在积极着手研究利用可燃冰。
C、美国科学家对可燃冰能否开采进行利学考察。
D、美国科学家将对卡罗莱娜海岸可燃冰进行探测。
p参考答案y
1、D 2、B 3、C 4、C
2.种一片树叶
①埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美丽的梦。
②我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发了一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一分子的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!
③于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。
④我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨柳吐芽……
⑤长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,成为我生命的一根支柱,替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……
⑥记得有人这样说过:和成年人在一起,大家学习的是对方的冷漠、世故和虚伪;和孩子们在一起,感染的是他们的热情、诚实和纯真。话虽有些偏颇,但人生的旅程中,人们的确应经常用“童心”这面镜子,来审视一下自己日渐风化了的心灵。孩童时那种天真无邪;那种幼稚可笑的一举一动;那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当做“幼稚”而随手抛弃了吗?人每走一步都会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的,也是最最珍贵的,是那颗晶莹剔透的童心。
⑦种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。
1.第③节中“虔诚”表现了幼年的“我”怎样的心理?“我的梦”又是指什么?
2.怎样理解第⑤节中的划线句子?
3.第⑥节中加点的“日渐风化”用来形容“心灵”,你认为是否确切?为什么?
4.怎样理解最后一句话?它表达了作者怎样的情感?
生命在于创造
[印度]克里希那穆提
①刚刚散步的时候,不知道你们有没有注意到河边有一个狭窄的池塘。河流又宽又深,水流很平缓。池塘却满是泥泞,是因为没有和河流的生命融通起来的缘故;也没有鱼,那是一池死水。然而那深深的河流,却充满了生命和元气,自在地流淌。
②你们觉不觉得人类就是这样:人类在生命急流之外,自己挖了一个小池子,停滞在里面,死在里面;然而这种停滞,这种腐败,我们却说是生存。换句话说,我们想要一种永久,我们希望自己欲望不停,希望快乐永不停止。
③不知道你们有没有发现,只要坐在河岸边,就会听到河流歌唱,听到水的潺潺声。但如果是小池子,就完全不动,小池子里的水是停滞的。你只要仔细观察,就会发现我们大部分人想要的,其实就是这小池子。我们说我们这种小池子的生存状态是对的。我们不想受到打搅,因为我们追求的就是一种永久。
④追求永久是什么意思,你们知道吗?意思是要快乐的事一直延长,要不快乐的事尽快结束。我们希望人人知道我们的名字,通过家族、通过财产一直传下去。我们希望自己的关系永久、活动永久。
⑤但是你们知道,生命完全不是这么一回事,生命很短暂,所有的东西都像落叶一般,没有永久的,永远都有变化,永远都有死亡。你们有没有注意过矗立在天空中的树木,所有的枝丫都张开,叶子全部落光,等待着来年的春天。来年春天一到,它又长满了树叶,又有音乐了。然后到了一定的季节,又全部掉光。生命就是这个样子。
⑥事实是,生命就像河流,不停地在动,永远在追寻、探索、推进,溢过河堤,钻进每一条缝。但是你们知道,我们的心不容许这种事情发生,我们认为这种不安的状态对生命很危险,所以就在自己身边建了一堵墙:家庭、名声、财产,还有我们培养的那些小德小性,所有这一切都在墙内,都远离生命。
⑦心如果追求“永远”,很快就会停滞下来。这样的心就像河边那个小池子一样,很快就会充满腐臭的东西。心中没有围墙,没有立足点,没有障碍,没有休止符,完全随着生命在动,无时无刻不在推进、探索、爆发,只有这样,心才会快乐,历久弥新,因为这样的心一直在创造。
⑧我说的你们都懂吗?你懂,你的生命就完全转变了。你和世界的关系,你和邻居的关系,你和大太或先生的关系已经产生全新的意义。这样你就不会假借什么东西来满足自己。你们懂了,你们就开始了解生命的非凡真相,了解当中有爱和美,有善的花朵。但是,心如果追求安全的小池子、“永远”的小池子,只会造成黑暗、腐败。我们的心一旦坠入这个小池子,就不敢再爬出来追寻、探索。然而,真理、上帝、真相是在小池子之外的。
(摘自《年轻人》2007年第10期,有删改)
12.作者将生命比作河流,又比作落叶、树木,请指出河流、落叶、树木这三者所共有的特点。(2分)
13.第⑦段中加点的词语“立足点、障碍、休止符”比喻什么?(1分)
14.请你为第⑥段划线句所说的现象举一个例子。不要超过60字。(2分)
15.以下4项所说的道理与本文的观点不相似的一项是( )(2分)
A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
B.人生要有绝对意义,就必须有神,因为神就是绝对的同义词。但是,必须有,就真有吗?人生的悲剧岂不正在于永远寻找、又永远找不到那必须有的东西?
C.人一生中应当有意识地变换环境。能否从零开始,重新开创一种生活,这是测量一个人心灵是否年轻的可靠尺度。
D.我不相信一切所谓人生导师。在这个没有上帝的世界上,谁敢说自己已经贯通一切歧路和绝境,因而不再困惑,也不再需要寻找了?至于我,我将永远困惑,也永远寻找。困惑是我的诚实,寻找是我的勇敢。
16.本文是一篇议论性散文,内涵丰富,说理精辟,文字优美而平易,请对其表现手法中最主要的一点加以赏析。(3分)
[提示:手法赏析指对文章表达与表现技巧(包括修辞方法、表达方式和写作手法)的辨识、理解、分析与欣赏。要结合文本的具体内容进行赏析。]
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项艺术,而不仅是技术。③ (甲) 是重峦叠嶂, (乙) 是几座小山配合着竹子花木,全在平设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1、选文说明的中心内容是___________________________________(2分)
2.本语段的层次分析正确的一项是( )(2分)
A.①/②③④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩(11)
B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩(11)
C.①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)
D.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩(11)
3、选文最主要的说明方法是_____________。作用:_____________________
__________________________________________________________ (3分)
4、“水面假如成河道模样,往往安排桥梁。”一句中“往往”一次能否删去?为什么?(3分)
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