《等待______》半命题作文 初一600字以上 题目怎么写

【文题再现】
请以“等待 ”为题目，写一篇文章（文体自选，诗歌除外），不少于600字。
【思路指津】
诺贝尔文学奖获得者剧作家贝克特主张：“只有没有情节,没有动作的艺术才算得上真正的艺术。”“没有情节，没有动作的艺术”就是直逼人心的艺术，拷问灵魂的艺术。作文题《等待 》的命题旨意即在于这既是写作能力的一次考查，也是引导同学们面对心灵的一次叩问。捕捉、描绘、透视是走进心灵的历程，亦是写作成文的过程，建议有三点：
1、精心选择等待的对象——让心理易诉
建议初中同学首选“记叙性文章”。小说、叙事散文、戏剧、寓言、童话故事等皆属于“记叙性文章”。“记叙性文章”的共同特征是以叙事为主要表述方法，以形象说话，借形象寓意，运用形象思维是其共同特征。即使是议论性文章，其题目亦以形象者取胜，如《等待成功》不如《等待花开》亮丽生动。同样的道理，想表述在等待过程中产生的生活感悟，领悟的人生哲理，亦需借助形象化的事物和具体生动的过程来表现。文章借助形象的事物、事件来陈述心曲，便于读者接受，比直抒胸臆、直接说理更易攀上理性思想的高峰。
2、用心经营等待的过程——让心理多变
“文似看山不喜平”，作文最忌讳平淡无奇、直白无味。无论你怎么补充标题，构思文章，你总会发现“等待什么”并不是最重要的，重要的是等待的过程，重要的是等待者的内心世界的无限丰富。那么就用心经营好等待的心理变化过程，让等待成为未知的过程，求索的过程，历险的过程。等待是个未知数，等待过程中充满变数，在自然、人生、社会的变化面前，我们如何面对，如何选择，如何看待，可以清晰地烛照一个人的世界观、人生价值观。
3、细心描绘等待的场景——让心理可视
《等待 》的作文题，无论你怎么写，都不可回避内心世界的丰富细腻的活动。记叙性文章的结构单元是“场景”。如果笔墨重点落在内在的心理描绘上，只有从想法到想法的陈述则是泛泛而谈，与读者进行一场空对空的思想消耗战。如果能考虑将内在的心理场景转化成外在可视的外场景，则可以巧借形象的描绘，巧妙地传达你的深情厚意。

等待落日
听说三亚的海上落日极其美妙，来到了三亚，自然要看一看这难得一见的奇景。下午四点多，我们便坐在海滩上，等待着这一时刻的到来。

大海的波涛以一种缓慢、沉重而又清亮的声音拍打着金黄色的沙滩，大片的无止境的海蓝色边缘，点点的白沫翻涌起又退下，明亮的阳光使我的视野更为开阔，我的心也如同这大海一样，变得广阔而宁静。在这大美的环境中，我只想静静的等待着落日。
海滩上，几个孩子正在用沙子雕塑自己的艺术品。他们就地取材，从沙滩上挖起一捧一捧的沙子，用海水润湿，然后用手抹一抹、捏一捏，塑成自己喜爱的样子。稍不满意，又铲起身旁的沙子，洒在自己的作品上，小心翼翼的修改着自己的作品。沙滩上，已经耸立起许多“小型建筑”，当然还留有一片坑坑洼洼的沙滩。然而沙滩却毫不在意，一阵大浪过后，块块的沙坑已经变成了平滑自然的凹陷。海水以她博大的的包容力和独特的艺术创造力将原本的瑕疵也变成了艺术品。望着这沙滩，我的心如同也被冲洗过一般，干净多了。
我抬头望望太阳，似乎还没有落下去的意思。周围已经有人到海边去戏水了。他们冲向大海，波涛也如同一股反作用力向他们扑来。最终，他们冲撞到一起，传出响亮的拍击声，也夹杂着欢乐的笑声。有些人被海浪冲击着踉踉跄跄得倒退了几步，有的依然站在原地，享受着胜利的欢乐，但他们都再次义无反顾的冲向大海，拼搏，拼搏，再拼搏。这时，我的内心好像有一股强大的力量在涌动着，好像要冲破胸膛向前奔跑。
又不知过了多久，眼前突然暗了下来。抬头一看，太阳已被厚厚的云层遮去了大片，但她依然固执的放射出耀眼的光芒，似乎在对我们致以歉意地微笑。天色渐渐的暗沉，太阳也渐渐的消失，每个人的脸上都挂着一丝失望。但我没有，尽管没有看到美丽的落日，但在等待中，我尽情地领略了美丽的风光；在等待中，我收获了内心的充实。对我来说，这次等待不仅没有令我沮丧失落，反而让我的内心充满了美好与对生活的热爱。

人是世间最美的风景。在等待落日的场景渐变中，变化的是沙滩，更是人的心情；变化的不仅是天空丽日，更是由景及情，由情而理的神思。在施天翼同学笔下，没有大片金黄的沙滩，碧蓝的海水和那迷人的日落，有的只是人们海边祥和而充满活力的活动。“美好和对生活的热爱”之情感在“等待落日”的过程中发生、升华，这样的立意构思自然而贴切。
中学生写旅游之景，容易落入大面积铺排写景的窠臼，和陷入深挖文化底蕴的故作深沉。在等待落日的过程中，小作者用细腻的笔触尽情抒写了“壮美海景使人沉静”、“博大海魂使人透彻”、“强大海浪使人勃发”的情感体验过程，使得文章波澜起伏，内容具体而有吸引力。作者能够抓住人物细腻的活动进行描写，动词使用精准，形容词描摹恰当，画面明丽，语言活泼。细腻的观察让语言有了“人气”，有了“烟火味”，充满了浓郁的生活气息。

你可以参照这个写一下..一般半命题作文就是这样的思路.

机遇，不是一种坐享其成的等待，也是不是不劳而获的收获，它需要你去把握，需要你去创造。
在某大公司，职员有一个升迁的机会。一位李小姐是公司老板器重的人，也是最有可能升迁的人。可是她却不争取，只是一味地等待，甚至骄傲地认为“升迁”会与她“握手言欢”的。可她万万没想到，在她之后进入公司的一直不怎么被公司板器重的王先生却赢得了这次升迁的机会。王先生有着一流的口才和技术，只是没有人重视他，这次升迁他很好地为自己创造了一个奇迹，抓住了机遇，从而获得了升迁的机会。
其实，我们现在学习中的每一分每一秒都是在为以后的机遇的获得作铺垫、打基础。可有的同学天真地以为不用好好学习，只用等待就能“心想事成”。这样的同学就不想想，如果我们不作好准备，创造良好地条件，机遇来了如何能抓住？又怎么抓得住？
《守株待兔》里的主人公因为一只兔子误撞木桩而死，从而推出第二、第三、第N只兔子还会撞木桩的结论。于是，一味在树桩旁等待一个又一个的“奇迹”的再现。其实，有更多的选择在等待他，他却没用利用，比如他可以背一支猎枪做一位猎人，打到的兔子绝不会只是一只；比如他可以种庄稼养活自己„„总之，他不会因为一味等待而死去。
这些告诉我们一个简单的事实：机遇不是你等待就会来的，它需要自己创造，自己争取，自己把握。只有这样，当机遇来临时牢牢抓住、决不放弃，就会获得成功。因为，人的命运是掌握在自己手中的。
是的，机遇不会留给只会一味“等待”的人，机遇靠人自身创造条件而获得；机遇，不会是“免费的午餐”，更不会是天上根本不可能掉下来的“馅饼”，它是为有准备的人而存在的。我们今天付出的一切，都是为了在机遇来临时能看到、能抓住，然后搭上机遇的“航船”驶向理想的彼岸。

望采纳