山东教育出版社六年级下册暑假生活指导答案

2024-12-25 09:02:35
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回答1:

小学语文六年级下学期期末试卷
姓名__________得分_______
 一、汉语拼音。(9分)
  (1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母:
  t q r n m l h d a b
  _T Q R N M L H D A B
  (2)带线字应读什么音,在正确读音下面画“√”。
  玻璃纤维(qi1n xi1n) 粘稠(ni2n zh1n) 蜷缩(qu2n ju3n) 系鞋带(j@ x@)
  二、汉字。(9分)
  (1)按要求填空。
  “秉”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部,还可查____部,“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。 “幽”字是____结构,共有____画。
  (2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。
  詹天佑不怕困难,也不怕(潮 嘲 朝)笑,(屹 意 毅)然接受了任务,开始(堪 勘)测线路。
  (3)用横线画出下面句子中的错别字,并依次把正确的写在( )里。
  必需如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,淌若钉在一处所得就非常有限,枯躁。( )
  三、词语。(12)
  (1)把下列成语补充完整,并按要求归类:
  滥( )充数 无( )无尽 ( )经风霜 不计( )数 刻舟求( ) 斗志( )扬
  南辕北( ) 盛气( )人 守株待( ) ( )千上万
  用故事说明道理的:____________________________
  用来描写人物外貌、神态的:______________________
  说明数量、范围的:____________________________
  (2)在括号里填上适当的词语。
  电影对观众正如书报对( )。农民对土地正如( )对机器。开幕对闭幕正如开始对( )。
  轮船对大海正如( )对铁路。
  (3)解释带点词在不同句子中的不同意思。
  ①时间快到了,我们简单吃一点东西就走吧。 ( )
  ②这道数学题很简单,我一会就做出来了。 ( )
  ③这件事你要认真去做,不要简单从事。 ( )
  (4)从下列词中,选择与句中带点词语意思相近的填入( )里。
  听凭 随便 很 偏 假使 争论 比较 平定 收复
  ①王师北定( )中原日,家祭勿忘告乃翁。
  ②鲁迅先生在仙台也颇()受了这样的优待。
  ③我现在不同你计较( ),等你气消了再说。
  ④尽管花草会自己奋斗,我若( )置之不理,任( )其自生自灭,大半还是会死的。
  四、句子。(16分)
  (1)下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。
  ①“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话的意思是:
  a. 小草骄傲自满,看不起盆花。( )
  b. 小草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,而盆花却比不上它。()
  c. 小草值得尊敬,盆花不屑一顾。( )
  ②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
  a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。( )
  b.海上起风暴,气候十分恶劣。( )
  c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。( )
  (2)把下列词语组成一句通顺的陈述句,然后再分别把它改成“把”字句和“被”字句。
  海 风 东倒西歪 梧桐树 刮 得
  陈述句:__________________________
  把字句:__________________________
  被字句:__________________________
  (3)指出下面一段话里所使用的修辞手法,并依次写在括号里。
  走进这么大这么美的草塘,宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着,翻腾着,一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?
  (_______________________________________)
  (4)把下面排列错乱的写作顺序,重新安排,在括号里标出数码。
  ( ) 确定中心,选好材料。
  ( ) 列作文提纲。
  ( )审清题意,明确要求。
  ( )初稿写好后,要认真修改。
  ( )努力做到“语句通顺,前后连贯”。
  (5)认真阅读下面的句子,找出有毛病的地方,并改正在横线上。
  ①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
  ______________________________________________
  ②平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
  ______________________________________________
  ③多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
  ______________________________________________
  ④气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。
  ______________________________________________
  五、阅读。(24分)
  (1)在下列课题中,标出其中的关键词语。
  例:《金色的鱼钩》
  《林海》 《种子的力》 《养花》
  《粜米》 《一夜的工作》 《鲁班学艺》
  (2)根据所学课文内容,概括出下列人物的主要特点。
  邱少云:______________________
  闰 土:______________________
  桑 娜:______________________
  (3)认真阅读短文,并按要求回答后面的问题。
  我爱绿叶
  1 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。
  2 可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?
  3 大自然的色彩是多么丰富:洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
  4 绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
  ①在短文中找出两组意思相反的词。
  反义词:( )—( ) ( )—( )
  ②用“‖”线把短文分成三段(在原文上画出)。
  ③文章的第____自然段是过渡段。
  ④用“____”线画出短文的中心句:
  ⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的,并用它写一句话:
  造句:____________________________________
  ______________________________________________
  ⑥具有绿叶精神的人是怎样的人?
  __________________________________________
  六、作文。(30分)
  要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
  注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

回答2:

﹣x的关系是﹣1

回答3:

还写啊

回答4:

,了解得一清二楚了