南京艺术学院的音乐传播和音乐教育有什么不同?

一个是搞音乐的，一个是搞教育的。
音乐传播
主要课程：
　　音乐传播学概论、音乐评论写作与采访、音乐节目制作、录音艺术实践、视频剪接与配乐实践、普通话正音、口才技巧、民族音乐概论、通俗音乐概论、中外音乐史、中外音乐名作欣赏、声乐表演、乐器演奏（古筝或钢琴）、公共关系学、项目策划能力训练。

　　培养目标：
　　本专业培养德、智﹑体﹑美全面发展，掌握文艺理论基础，具有综合能力、实践基础，能在社会音乐团体、广播影视部门、音像行业部门从事策划、主持播音、编辑、评论、录音等工作的实用型人才。

音乐教育
主要课程：音乐基础理论、声乐技巧与演出实践、钢琴即兴伴奏、舞蹈与形体训练、群众合唱排练与指挥、小型乐队编排、器乐舞台表演训练、中外音乐简史与欣赏、音乐经营管理、社区文化管理等课程。

实训及就业岗位：主要面向相关文艺团体、演艺公司、演出场馆、剧团和基层文化单位，从事艺术表演、创作、培训和社区群众文化的编创普及等工作；也可在琴行、小学、少儿艺校、企事业工会、文化传媒机构、社区文化馆站从事相关的教学、辅导、艺术管理等工作。

音乐的传播有它独特的传播路径和方式,音乐教育将音乐文化通过教育的途径输入到传播对象中.