本科的软件工程专业与专科的软件技术专业的区别

1. 对于同一专业而言，本科教育和专科教育最大的区别是培养目标的不同。专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。 本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。

2. 具体到软件技术这个专业来讲，本科对各种程序语言都要有所学习，可是专科只选定一种语言进行学习，其他的只是大致了解，当然好的程序员应该是全面的，各方面都有所了解，这忙面本科有优势，单因为专科的专一，所以在实际工作中上手比较快。

3. 学校毕竟只是一个平台，关键还是看自己，可以在课下时间补充完善提高自己。
   
   

当然不一样，本科的课程设置比较多，涉及面比较广，专科的比较专一。例如，本科你对于各种程序语言都要有所学习，可是专科只选定一种语言进行学习，其他的只是大致了解，当然好的程序员应该是全面的，各方面都有所了解，这忙面本科有优势，单因为专科的专一，所以在实际工作中上手比较快，两者的教学目标是不一样的，主要还是自己努力，本科还是对你对这一行深入发展好一点。

1、专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。

2、 本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。

软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

软件需求描述解决现实世界某个问题的软件产品，及对软件产品的约束。软件需求涉及需求抽取、需求分析、建立需求规格说明和确认，涉及建模、软件开发的技术、经济、时间可行性分析。软件需求直接影响软件设计、软件测试、软件维护、软件配置管理、软件工程管理、软件工程过程和软件质量等。

没什么太明显的区别，软件开发这行业如果能学好，就业前景是非常好的，关键是选对学习的地方

软件工程学习范围小，以研究为主；
软件技术范围大；有两种
1.软件开发技术就是利用计算机特有语言进行软件开发与编制。
2.软件应用技术是指利用已经编写好的软件为工作或生活服务。