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“古老新主题”的表现。一看似矛盾的印象,但这意味着,是旧有的主题,但到目前为止,调查和研究,并播放也不是现在也能有价值。这样的主题之一的“电视给青少年带来影响。”
电视的影响,首先是暴力场面等活动的视听者带来不好的影响,可能会出台。如果从父母的孩子,确实是- - - - - - -节目,不快场面也不少。某种限制的声音中,应该侧耳倾听。但是,监管表示:“表现的自由”而被拘捕,所以只论感情安逸的决定的,因此不愿意。调查所得到的数据争论的问题。但是,客观判断的依据的调查和研究的日本已经不见了。电视机普及,但过去,日本是小,而且调查的电视收看和青少年的行动之间的相互关系的分析只。在这段时间电视观众,此后什么样的影响,会带来的因果关系的调查是相信了。
大规模跟踪调查就有相应的费用。
但是,各种各样的议论,2001年nhk与民办广播公司制造的“媒体和青少年相关委员会”,如今终于抬起沉重的身躯。小学5年级学生们从初中2年级为止的4年间的追踪调查,电视为中心的媒体也与国际社会的因果关系,调查了好长一段时间。
相反,美国媒体发达国家,从50年代开始,约40年来大大小小加起来,以上的展开了调查。跟踪调查,得不到的数据进行了分析。结果,电视中的暴力场面和青少年的问题行动,却弱,但是有一定的因果关系的判断。文化、社会习惯不同的其他国家的调查显示,就像自己带有就会有作为参考。
最近的调查,美国哥伦比亚大学和纽约州立精神医学研究所为10多岁的孩子进行了跟踪调查。研究小组指出这个结果为基础,青少年1个多小时电视应该在没有得出结论。
另外,スタンフオード大学里,电视长时间是孩子们的暴力行动,反而会不会看电视,这样的行动,就能减少的给孩子上小学3、4年级,200多名下面的实验。