亚当斯的公平理论，该理论认为员工首先把自己在工作情景中得到的结果（所得）与自己的努力（付出）进行比较，然后再将自己的所得——付出比与相关他人的所得——付出比进行比较。如果员工感觉到自己的比率与他人的等同，则为公平状态，否则，将会产生公平感。人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较，并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此，从某种意义来讲，动机的激发过程实际上是人与人进行比较，做出公平与否的判断，并据以指导行为的过程。公平理论研究的主要内容是职工报酬分配的合理性、公平性及其对职工产生积极性的影响。案例中，王强看到奖金后，首先将自己的付出与所得（奖金）进行比较，对所得很满意，但是当他看到其他人的所得时，将自己的所得——付出比与其他人的所得——付出比相比较，就产生了不公平感建议：奖金的发放要与绩效考核相结合，体现公平。
协调奖励与惩罚，奖惩理论来激励。责任与回报是成正比的，项目是三人负责，理应公平奖励。
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