在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的四年级上册语文作文，希望能够帮助到大家。
库珀先生派人把车开走后，我一点也不高兴。“我”心里想：反正库珀先生不记得了，我爸为什么通知库珀先生派人把车开走？父亲仿佛猜到了我的心思，摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，还记得我妈曾经对我们说过的那句话吗？一个人只要老老实实生活，守信用，就会有很多财富，不是吗？孩子。”“我”点点头，对父亲说，“我明白了。我会永远记得你对我妈说的话！”我妈看到我和我爸说话，走过来亲切的对我说：“你知道我爸为什么这么开心吗？”我摇摇头，我妈继续说：“因为我爸丢的是车，他得到的是诚实守信，心里安宁幸福。这是金钱买不到的巨大财富。
我妈话音一落，我爸就赞许的看了她一眼。而我从父亲的表现和母亲的教导中学到了一个道理：我们从小就应该是诚实守信的人，这样我们的一生才能拥有大量的财富，这比拥有物质财富更重要。
小时候想看刺猬。在我的自然生活中，我对它有了新的认识，并从中受益匪浅。一群可爱害羞的刺猬给了我一个保护贵重物品的启示。
为了找到刺猬给的指令，我想用行动去探索。一个寒假，我坐公交车去动物园看刺猬。当我到达动物时，它们可爱的外表立刻吸引了我。我目不转睛地盯着他们，心思一动。我想到买菜吸引他们，然后我拿钱去买菜。过了一会儿，我端着食物来到刺猬身边。我发现刺猬背上有刺。它住的地方有一棵苹果树。一只小刺猬走过去，把背上的苹果捅给他的同伴。后来我观察了刺猬走路的动作。一个人来了，马上走过去想捅那个人。这时我突然想发明一个和刺猬有关的东西，就是一件衣服，因为这些灵感和启示让我想到了这个有趣的发明。这件衣服通常是用荆棘铺成的。不伤人，被坏人捅了就站起来。
为此，我想发明这件衣服，这样人们的贵重物品就不会丢失。最大的好处是我实现了另一个来自大自然的启示。
我是一只高傲的白鹅，我的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。如果有生客进来，我会厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，我也会引吭大叫。我的步调从容，大模大样的。我是吃冷饭的，一日三餐，我需要三样东西下饭：一样是水，一样是草。我吃饭的时候，必须有一个人在旁侍侯，像饭馆了的堂倌一样。因为附近的狗都知道我的脾气，每逢我吃饭的时候，狗就躲在篱笆边偷看，等我吃过一口饭，再踏着方步去喝水，吃草的当儿，狗就跑过来吃饭。我有时候早点回来，伸颈去咬它，并厉声叫骂，狗就逃走了。
我就是这样一只高傲的白鹅。
我是个十岁的小孩，是小学生，我很调皮，有乌黑的头发和眼睛，有圆圆的脸蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺点。
我粗心的地方有很多，比如：离开房间的时候忘记关电风扇、电灯，洗完手后忘记关水龙头；做作业和考试的时候漏字、漏题、漏标点符号。最近有一次，老师十分生气，因为课堂作业只有一名学生得了100分，那就是的同学，老师还说没有批分数的同学要全部擦掉重新写。我非常紧张，心里好像吊着一块大石头，当组长把课堂作业本发到我桌子上时，我连忙打开作业本，一看，还好得了99分，错在哪里呢？原来“玩耍”的“耍”上面“而”的'一撇和下面的两竖连在一起了，虽然错了，但有分数，不用擦掉重写，所以我心里的那块石头也渐渐地落了下来，这就是我的错字粗心。如果我不粗心的话，我就也能得满分啦！
我以后一定要认真仔细地学习，争取摘下粗心的帽子，戴上细心的帽子。
我是一只人人憎恨的小老鼠。我的身上长满了灰黑的毛发，既难看又肮脏。
我生性懒惰又贪吃，常常偷吃别人的食物。有时，我还会咬破人类的衣物，所以当人类看见我时，总会最着我喊打喊杀。
为了对付我，人类在家里养猫，甚至设置捕鼠器。有一天，我和同伴到一户人家的厨房，寻找美味的食物。正当我们吃得津津有味时，突然一只可恶的猫向我们扑了过来。他那尖利的爪，紧紧地抓住我，把我弄得头破血流。幸好我拼命挣扎，最后总算挣脱了他的魔掌，逃出生天，但是已伤痕累累。
第二天，我发现同伴们还没回来。于是，我蹑手蹑脚的出去找他们，才发现原来他们误踩机关，被捕鼠器夹住了，死状非常恐怖。
唉，为何老鼠的命运如此坎坷啊？
今天，我们上了体育课。结果体育老师有事，学生们因为这个班改语文而情绪低落。
走廊里隐约听到同学们在说什么：“这个体育课有多好，就算老师不来，上级体育课不行吗？”“就是，怎么会这么差！”说实话，我也不想上这个课。
当我走到教室门口时，我看到语文老师在教室门口等学生。我赶紧进去。我们开始上课，所有的学生都无精打采的。老师在课上说了什么？同学们都不知道。读课文时，学生的灵魂已经飘到操场上了。下课后，我问同学，你知道老师说什么吗？大家都不知道，都说是无聊的语文课。
啊！真的是无聊的语文课。
妈妈：
您辛苦了，我知道您一直都在为我的学习操心，您认真地帮我检查作业，您怕我的学习不好，每天你晚上回来辅导我，您为我做过的点点滴滴我都记在心里。妈妈您的这份情我会深深的记在心里的！妈妈我想对你说：“您对我的关心我永远都不会忘记，您对我的无私奉献我长大了一定会报答你的。您对我真是太好了，我想吃什么您就带我去吃什么，我想玩什么您就给我买什么。您给我的这份情我会深深的记在心里的。
妈妈我想对你说：“您老是为我的学习而操心，您总是放弃休息的时间给我检查作业，您就是我学习的指明灯。可是您也要多注意自己的身体，儿子长大了，不会辜负您的期望的
祝
身体健康，工作一天比一天好！
你的儿子：肖红森
20xx年12月20日
大家好，我是变色玻璃，知道我是干什么的吗？不知道了吧，那就由我来告诉你吧。
你们可能有过这样的感觉：因装上了普通玻璃而由于阳光太强烈刺得你睁不开眼睛；或因为玻璃透光而让别人看见了自己的隐私。
现在好了，变色玻璃来了，包你一切困难都烟消云散。但是，可能有人会说，这样我们做作业时，会不会看不见阳光呢？当然不会！我能对阳光起反射作用，建筑物装上这种玻璃，从室内看室外很清楚，而从室外看室内却什么也看不见。我还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，因此，我有一个好听的小名——自动窗帘。
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今天是星期四，第二节课是语文。昨天语文老师谭老师布置了一个作业：预习课文和天鹅的故事，不知道是不是预习。我还需要收集关于天鹅的信息，尽量做幻灯片给大家看。我做了这个作业，还做了幻灯片。
在家做幻灯片的时候，想把课文的精彩句子贴在幻灯片上，想了想，老师说天鹅的事，我就不贴了。只贴了一些关于天鹅的信息和图片。
到了学校，老师问：“哪些学生做幻灯片？”我、杜克威、吴世孝都举起了手。老师让我们再做一遍课文。我们没有做任何关于文本的幻灯片。
他们两个炫耀完了，就轮到我了。上台的时候心里打鼓，很紧张。当我读材料时，我不那么紧张了。终于写完了，我松了一口气。没想到同学都给我鼓掌。我太开心了。
今天的语文课真的很紧张很开心！
我想象中的鸟，小巧玲珑。有一对小眼睛，头上的羽毛是红色的，绣满翠绿色的花纹；背上的羽毛像雪一样白；腹部的羽毛是黄色的；它还有一张尖尖的嘴。
我想象中的鸟，奇特万分。它的唾液能治百病，它的皮毛能救活死人。它的舌尖能使世界和平，它的爪子能奔驰万里，它的翅膀能飞越长空。它的左眼能看见宝藏，它的右眼能看透每人的内心。
我想象中的鸟，嗓音柔嫩。听了它的歌声可以延年益寿、长生不老、预防疾病、力大如山；听了它的歌声可以让人忘记前一天的烦恼，也可以让人开心无比。
这就是我想象中的鸟，我爱它。
这天下午，我和爸爸一起去河边钓鱼。
我们来到小河边，只见天有点阴沉沉的，小鸟在河面上飞来飞去，岸边的柳树被和风轻轻的吹着，柔柔的绿发荡来荡去。我用手摸一摸河里的水，呀！太凉了。看来今天的天气不怎么样啊！
我们开始钓鱼了，我把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面沉入水中，河面便泛起了一圈圈圆晕。
时间一分一秒的过去了，突然，鱼漂动了一下，我不管三七二十一就猛地一拉，一直臭鞋子被我钓到了。我想：这鞋子里面可能有小鱼，不妨摸一摸。呀！好疼呀，原来是只螃蟹夹住了我的手。我愁眉苦脸的说：“唉，这个星期天我可真倒霉呀！”
一天晚上，小动物们在小河边玩耍，跳高、翻跟头、爬树，玩得不亦乐乎。它们口渴了，就到小河边喝水。刚低下头，小猴大声尖叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么办呀？”小狗和小猫仔细一看，清清的河里真的有一个弯弯的月亮。小猫说：“别着急，我们把月亮捞上来吧！”说完，它们就飞快地去拿网兜。
一会儿，小猴和小猫背着网兜急急忙忙地跑到河边，对着月亮用力一捞。一看，网里空空的，什么也没有。大家都着急了，月亮却还在水里。“再来一次吧！”小猴又把网伸进水里，小心地捞来捞去，可月亮却逃来逃去。小猴累得气喘吁吁，却怎么也捞不着月亮。大家没办法了，只好伤心地坐在草地上哇哇大哭。
这时，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小动物们呢！
在爷爷奶奶家，有一只很特别的宠物，那就是美丽的球蟒。
它静静地呆在一个小箱子里，如果打开盖子，它就会马上胆小地团成一个小球。我以为我会怕它，结果它更怕我这个“大块头儿”。我勇敢地把球蟒抓出来，它便软软地趴在我手上，看上去很害羞，小小的椭圆脑袋上有一对红豆一样的小眼睛，小小的嘴吐出分着小叉的舌头。它身上有非常华丽的花纹，体温很低，腹部非常有力，可以贴着桌面向前爬行。
慢慢熟悉之后，球蟒便不太怕我了。它开始在我手掌上、手腕上、手臂上来回绕行，一会儿摆成S形，一会儿缠成麻花，还时不时吐出信子，特别可爱。
球蟒性格温驯，只要不弄疼它，它就不会攻击人。现在我已经成为球蟒的好朋友啦!可是最近它要蜕皮了，所以食欲不太好，你猜它的食物是什么?小白鼠!虽然我觉得小白鼠很可怜，但是食物链就是这么安排的，还是遵循自然规律吧。
真是万万没想到，我竟能和一条小球蟒相处愉快呀!
我常常在想，生命是什么呢？
一天，我正在卫生间里洗脸，突然从开着的窗户外飞进一只我们俗称“狮子虫”的甲虫。这只狮子虫在卫生间里飞来飞去，“嗡嗡”作响。这让我非常恼火，待它停下来的时候，我一下子抓住了它，便把它塞进了垃圾桶的底部，没过多长时间，那只被我扔进垃圾桶的狮子虫竟然奇迹般地从垃圾桶的最底层爬了出来，它爬得很慢，猜想它已经很累了，可我不能轻易饶恕它，于是，我再一次把它给扔进了垃圾桶，可它又像上一次一样顽强地爬了出来，这次它爬出来时头上还顶着一片白菜叶儿。看上去它已经狼狈不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然发现它的身上有一种令我敬佩的精神，我想：一个这么可望生存的生命怎么样能死去呢？于是我把它给放飞了。
就在狮子虫起飞的那一刻，我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是——坚强和永不放弃地生存。
春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。
来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……
在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……
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