随着经济社会的发展,许多家长为改变生存状况外出务工,因为经济等原因无法将子女带在身边,由此引发留守儿童的问题。
由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的全面健康成长会造成不良影响。
首先,中小学生更需要父母的关爱指导和家庭早期教育的支持。
如果这个时期父母一方甚至双方缺席,就会使孩子与父母缺乏正常的情感交流和亲子互动,孩子没有机会向父母表达自己的感受,父母也没有机会传达自己对子女的爱。
长此以往,将会使父母与子女产生心理上的隔阂,使儿童丧失基本的心理归属和心理依恋。
因此,亲子关系作为一种教育因素,直接影响着教育的质量和孩子的发展水平。
其次,在家庭功能不健全的情况下,学校就成为留守儿童社会化过程中一个极其重要的场所。
学校应千方百计加强对留守儿童小学生活安全方面的管理,通过加强日常管理、对留守儿童开展丰富多彩的活动等途径,同时建立与留守儿童家庭的联系,调动父母参与对他们的教育。
总之,留守的经历对正处在成长阶段的青少年来说影响重大。
我们应当看到这些影响,并且积极发挥学校教育的主导作用,调动各方面的力量,保障留守儿童的健康成长。
留守儿童是一种教育的痛,家长为了孩子可以获得更好的生活,而外出打工,但是却错过了孩子最佳的教育时期!钱也许挣来了,但是孩子的学习却没有机会了!~我感觉,还是守在孩子的身边,尽量的创造机会,让孩子认真踏实的学习!等孩子步入正轨之后,再去打工也可以!毕竟,家长的辛苦就是为了孩子!
我以前呢,就是一个留守儿童。我从小就是奶奶爷爷养大的,他们对我特别好。但是,因为长时间的不接触,让我和父母的关系愈来愈不好。小时候过年见到他们,偶尔还会和他们玩,可是,越长大,就越恨他们,打心底的恨,感情也越来越淡。所以,我觉得,你只要成为了一个父亲/母亲,就有责任就陪孩子。虽然离家打工,也是为了孩子的幸福,但是,你们错过了和他们相处的最佳时间,有些留守儿童慢慢的能和父母走近,但有些就不一样了,随着时间的流逝,你们在孩子的心目中越来越不好,最后,吃苦头的还是自己。再谈谈留守儿童的内心。你能想象的到,一个从小没父亲母亲的孩子,面对年迈的爷爷奶奶,是怎么长大的吗?条件好点的,可能不太受罪(我小时候就这样的,嘻嘻),但条件不好的,他们不仅要照顾你们的父母,还要照顾自己。他们内心,也许再渴望你们回来。他们最需要的只是陪伴。当他们考到100分或者得到什么奖励时,最希望看到的,就是你们称赞的话语和开心关切的笑容,你们欠他们的陪伴,最终只会成为父子之间的隔绝。总之,这是我作为一个曾经的留守儿童的感慨,经验。我以前的家庭条件不是特别差,但也农村的。但12年的隔离,让我和父母的关系如路人一般,在此,把这段话献给所有留守儿童父母们,希望你们可以放下工作,抽时间回家看看孩子。
是社会制度不完善带来的社会家庭问题。给孩子的成长带来了很大的问题。