辩论赛：高中生积累知识重要还是塑造人格重要？？？！！！

反方总结：

今天对方辩友的知识很令我佩服。他们的风度深深地打动了我。人生就是这样，令人信服的不仅仅是才华。才华只能通过高尚的人格表现出来。才会获得真正的胜利。不过错误还是要指出：

对方在辩论过程中所论述的各种事实无非想告诉大家。知识很重要。当然，我方过去不会，现在不会，将来也不会否认知识积累的重要性。事实上我方强调的是完善的人格对知识的积累起到引导作用。它告诉我们如何去利用好知识。

重知识轻人格，是一种不正常的价值取向，知识的掌握主要靠单纯的记忆来实现。相反，人格的养成是相当复杂的。它不仅依靠丰富的知识，更重要有健康的身心，良好的教养，广泛的兴趣，高尚的情操和真正的智慧，重知识灌输，轻人格塑造，那么所谓的知识就很有可能变成争名夺利的武器，危害社会的工具。知识的积累从来就不是人类的专利。幼狮从母狮的身上学会狩猎，都是知识积累的过程。人类之所以作为万物之灵长，是因为我们有人格，人格是人之所以为人的标志。人格塑造英雄让他们轻生死义，义薄云天；人格塑造伟人，让他们心怀家园，先忧天下。也正是这华夏五千年之高贵人格。让我们相信：“知识诚可贵，人格价更高。”

这是我们班辩论的资料，我是反方四辩，也就是塑造人格比积累知识重要。我们班是辩论赛冠军，我把我们所有的资料都给你了，我是初中生，不过这应该没什么问题。你仔细看看吧

1一个面向21世纪的优秀人才，必须德才兼备。一个人如果志大才疏，固然成不了才，但如果没有优秀的品格，则更难以成就事业。古今中外的先哲告诉我们：德胜才是君子，才胜德是小人。只有先是一个好的“人”，其次才会有好的“人才”。所以，我方认为：中学生学做人比学知识更重要。

当然是塑造人格了，只有良好的人格，才可以在将来有这卓越贡献，如果只积累知识而忽略了人格，这样的人是社会上是很难立足的。..

2下定义：在《现代汉语词典》中，“做人”的含义是：待人接物，做正派的人。这从思想道德方面来说，就是做好人、做强人。其中，就包含了信仰、公民意识、人品、修养、美育等多方面。
人格：人的性格、气质、能力等特征的总和。丰富的知识，可以让我们更了解世界；优秀的人格，可以助我们美化世界；丰富的知识，令我们受众人羡慕，优秀的人格，使我们为万人赞颂；丰富的知识，能够推动社会的发展，优秀的人格却可以成就民族的伟大。
是的，知识掌握的多，有助于提高道德认识，但道德是需要实践的，必须进行情感培养、意志培养和行为训练，否则就会知行脱节，说一套，做一套。在我们的高等学府里出现了不少非道德现象，就足以说明这一点。