讲葡语的有哪些国家和地区？

葡萄牙语为官方语言或者通用语言的国家和地区：葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、几内亚比绍、佛得角、圣多美和普林西比、东帝汶、中国澳门。虽然只有很少澳门人或欧亚人口使用葡萄牙语，但是葡萄牙语作为中国澳门的官方语言之一，依然保持着和中文一样的官方地位。

葡萄牙语属印欧语系的罗曼语族（罗曼语族又称为意大利语族或拉丁语族），该语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛方言、加泰罗尼亚语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。

扩展资料：

罗曼语族包括法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语、罗曼什语、加泰罗尼亚语等。罗曼语族诸语言之间的差异巨大。

罗曼诸语言之间存在显著的差别。造成这些差别的原因包括：历史传统的彼此隔绝、欧洲的地域性古语的影响、欧洲频繁的战争和社会变迁，以及文艺复兴时期各种地域文化之间的冲突和共融，等等。

参考资料来源：百度百科-葡萄牙语

葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、几内亚比绍、佛得角、圣多美和普林西比、东帝汶、中国澳门。

1、葡萄牙共和国

葡萄牙首都里斯本以西的罗卡角是欧洲大陆的最西端，葡萄牙语是2.4亿人的共同母语，也是世界第六大语言。

2、巴西联邦共和国

简称巴西，国名源于巴西红木。是南美洲最大的国家，享有“足球王国”的美誉。官方语言是葡萄牙语。

3、安哥拉

安哥拉的经济潜力非常高，它很有潜力成为将来非洲最富裕的一个国家。作为葡萄牙曾经的属地，其有“非洲的巴西”之称。官方语言是葡萄牙语。

4、莫桑比克

非洲南部国家，以葡萄牙语作为官方语言，1975年脱离葡萄牙殖民地而独立。作为与英国并无宪制关系的国家，在1995年以特殊例子加入英联邦。

5、几内亚比绍共和国

位于非洲西部，北邻塞内加尔，东方、南方邻几内亚，西邻大西洋。首都是比绍。 曾为桑海帝国一部分。1879年沦为葡萄牙殖民地。1951年定为葡萄牙海外省。1973年9月24日共和国宣告成立，翌年9月获葡承认。

参考资料来源：百度百科-葡萄牙语

葡萄牙语为官方语言或者通用语言的国家和地区：葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、几内亚比绍、佛得角、圣多美和普林西比、东帝汶、中国澳门。

虽然只有很少澳门人或欧亚人口使用葡萄牙语，但是葡萄牙语作为中国澳门的官方语言之一，依然保持着和中文一样的官方地位。

葡萄牙语是继英语和西班牙语之后世界上使用最广泛的语种之一。

扩展资料

葡萄牙语和西班牙语的区别

一、在语音方面

1、葡萄牙语的五个元音字母通常表示十四个元音因素和两个半元音音素，其中有五个是鼻元音；西班牙语中通常是一个元音字母代表一个元音因素，没有鼻元音。

2、葡萄牙语中偏爱下降二合元音，如拉丁语的ego在葡语中是eu（我）；在西班牙语中偏爱上升二合元音，如拉丁语中的ego在西语中是yo。

3、葡萄牙语强调重读音节，延续时间长；西班牙语单词中每一音节延续的时间大致相等。

4、葡萄牙语发音时口型小，音闭；西班牙语发音时口型大，音开。

2、在语法方面：

仅以动词为例，除了动词的变位形式以及动词的时态用法有很多不同之外，葡萄牙语自创了有人称不定式，使动词不定式能够根据人称变位，打破了语言学上给动词不定式所下的定义。这种独一无二的现象使语言学家深感惊讶。

参考资料来源：百度百科-葡萄牙语

目前全球大约有1.7-2.1亿的人说葡萄牙语。葡萄牙语是全世界最多人使用的语言之一，排名第八，在最多使用的西方语言中葡萄牙语排第三，仅次于英语和西班牙语。 葡语是以下八个国家的官方语言： 　　安哥拉（10.3万人口）、巴西（1亿5千万人口）、佛得角（34.6万人口）、几内亚比绍（100万人口） ，莫桑比克（1千530万人口） ，葡萄牙（990万人口）、圣多美与普林西比岛（12.6万人口）、东蒂汶。 　　1986年，葡萄牙加入欧盟，葡语成为欧盟的官方语言之一。1996年葡萄牙语国家共同体（CPLP）成立，葡萄牙语被在葡语国家共同体中除葡萄牙以外的国家广泛推行，作为第二外语教学语言，旨在推行成员国之见的合作和文化交流，推广葡萄牙语。 　　事实上不同国家和地区的葡萄牙语也是有区别的，比如发音、语法和词汇等 但这并不影响葡萄牙语的基本结构，它仍然保持着相当的凝聚力。 　　巴西是世界上讲葡萄牙语人口最多的国家。另外葡语也在我国澳门使用，因为澳门曾是葡萄牙殖民地。

葡语是以下八个国家的官方语言： 　　安哥拉（10.3万人口）、巴西（1亿5千万人口）、佛得角（34.6万人口）、几内亚比绍（100万人口） ，莫桑比克（1千530万人口） ，葡萄牙（990万人口）、圣多美与普林西比岛（12.6万人口）、东蒂汶。 　　1986年，葡萄牙加入欧盟，葡语成为欧盟的官方语言之一。1996年葡萄牙语国家共同体（CPLP）成立，葡萄牙语被在葡语国家共同体中除葡萄牙以外的国家广泛推行，作为第二外语教学语言，旨在推行成员国之见的合作和文化交流，推广葡萄牙语。 　　事实上不同国家和地区的葡萄牙语也是有区别的，比如发音、语法和词汇等