九年级了！可写作能力差，感觉词穷，什么也写不出来，看作文书有用？应该怎么办

多读，多听，多看
，这是学好语文最基本的要素。作文也是一样，死记硬背固然有些用，但你不可能把所有的作文类型都背下来。写好作文，要多看，平时用空多去外面走走，看看看，在生活中获取知识，这对你的作文很有帮助，平时利用闲暇时间去看一些对学习有益的书，作文书虽然上面虽然有很多不错的作文，但毕竟也不是自己的，写作文也要根据自己的实际情况来写，抄作文也不是说不可以抄，但抄了就要把它记下来，不需要死记硬背，你只需要把大致内容、写法记一下就好。这虽然不是什么真理，但我老爸也是教了半辈子语文了，这些都是他从小念叨给我听，所以以至于我的作文还不算差。（个人建议）
最后，祝你学业有成！

平时多看一些与写作有关的书籍、报刊，看其他人是如何写文
章的，包括文章的结构、语句的应用，都是可以学习和借鉴的。
要勤做笔记，可以随身带个小本子，把看到的好词好句摘抄下来，并且活学活用。有时候脑子里突然灵光一闪，有什么好的材料或想法，也可以马上捕捉记录在本子上，说不定就能在某一篇文章中派上用场。
其实只要在日常生活中细心观察，就能够发现很多素材。比如有的同学写日记：“今天我家的猫生了几只小猫”，就草草结束了。会观察的同学，就会从猫临产前的征兆、生产时的动作以及小猫崽出生时的状态等多个方面来描写，整篇文章就立马变得生动起来。
一篇好的作文，不可能是一次写成的，就算是大文豪大作家，也是要对每个词每个句子进行反复推敲和修改，才算完成一件作品的。当第一次写完之后，要以一种挑刺的心态，自行通读几遍。只要有不通顺的或是写错的地方就修改，几次下来，相信这篇作文一定错不了。
要学会思考，学会打破固有的思维模式。现在很多考试都是材料作文，需要针对给出的某件事或现象进行写作，这其实是变相的命题作文，但是考察的是学生的理解和思考能力。所以在平时就要多动脑，凡事不能只看表面，要学会深入探究以及思维扩散，能够透过现象抓住本质，并且进行相关的分析，这样写出来的作文才会比较有深度。

　　读书的快乐
　　生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获；人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历.是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历.
　　在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求.汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流.我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌.即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽.
　　还记得,小时候,好玩.还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿.当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩.把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍.被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了.慢慢还懂得了珍惜它!
　　我上小学了.读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕.随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求.于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光.
　　读书已成了我生活的重要内涵.我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑.还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑.
　　每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展,.总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书；总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
　　面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……

多读写作文散文集，看的多了脑袋里自然慢慢会有一个框架，说话写作词汇也会自然的用上，比死记硬背的要好的多

九年级已经不适合看作文书了，适合看看散文努力记一些不常用的词汇