怎么赏析句子

首先看修辞方法如果有按下面步骤
修辞方法+表达效果+事物特征+表达感情
表达效果：
比喻：形象生动
拟人：亲切生动
排比：增强语式
夸张：吸引读者，丰富主旨

现代文阅读中句子赏析的方法中最重要的就是 形式加内容 。
形式就是修辞手法之类的，例如比喻的生动形象，排比的增强语势、渲染气氛，设问的启发思考，引人注意等。
内容就是文章的主旨，这句话的含义（这句话的含义可以凭借自己的感觉联系上下文与文章主旨去理解）。
在答题的时候，必须结合具体的相关语句分析。
如果是解释词语意思之类的赏析。可以用这样的答题格式：
“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。

例如《紫藤萝瀑布》中的这句话
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
赏析范例：挑逗一词指招惹，这句话运用了拟人的修辞手法，化静为动，生动形象的写出了，富有表现力，表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。

挑逗一词指招惹，这句话运用了拟人的修辞手法，化静为动，生动形象的写出了 富有表现力 表达了作者的思想感情 这一类的都是形式。
紫藤萝花开得茂盛的特点 作者对紫藤萝花的喜爱之情 这一类的都是内容

首先看修辞方法如果有按下面步骤
修辞方法+表达效果+事物特征+表达感情
表达效果：
比喻：形象生动
拟人：亲切生动
排比：增强语式
夸张：吸引读者，丰富主旨
.......
列句：
太阳像火球：运用比喻的修辞手法，形象生动的写出太阳的热。
只是单句。没感情。

记叙文
中
，
运用渲染这种表现手法
，
对文章中环境和
人物着意描写、
烘托
，
以加强气氛
，

深化主题。

常用的
渲染方法

（
1
）
反复
：
它用
形式相同或相近
的句子反复出现
，以抒发情感，渲
染情绪，突出
主
题，如《周总理，您在哪里》一文。

（
2
）
烘托
：
它借描
写环境或特定的
气氛，表
现人物的一定情绪
。
鲁迅
小说《
故乡
》
开头对故乡冬
景的描写，
就是这样
，
这样的环境和气氛，
对人
物凄楚心理和作品的主题
，
起着有力的渲
染作用。

（
3
）
环境描写
。

（
4)
景物描
写：渲染气氛，烘托人物，寄托
感情。

衬托也是辞格之一，
是为了突出主要事物，
用相似的或相反的事物作为陪衬的一种修辞方式。
分为正衬和反衬两种。正衬，是用相类似的事物作为陪衬以充分反映主要事物。简言之，是
以美好的景物来生乐，以凄苦的景物来衬哀，或以次要的人物来衬主要人物。如鲁迅的《故
乡》：
“
时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙
向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起
来。
”
用荒凉萧索的环境和气氛，衬托作者悲凉的心情。反衬是用与主要事物相反或相对的事
物作陪衬以突出主要事物，是
“
以乐景写哀，以哀景写乐
”
。南朝梁王籍的名句
“
蝉噪林愈静，
鸟鸣山更幽
”
的绝妙之处就在于用蝉噪、鸟鸣作反衬，把深山密林中那种幽静宜人的意境表现
出来。这种以动衬静的手法在诗文中运用较为广泛
烘托除指国画的一种画法外，还有两个意思：一是泛指陪衬，使主色调明显突出。如蓝天衬
着白云，绿叶衬着红花；一是指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的
事物鲜明突出。如乐府诗《陌上桑》里最后八句：
“
行者见罗敷，下担捋髭须，少年见罗敷，
脱帽著梢头。耕者忘其耕，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
”
从观看者的神态来衬托
罗敷的美，这比正面进行直接描写节省笔墨，更具有艺术魅力
.
衬托和烘托都是文章技法之一，衬托中的正衬手法可以用烘托中的陪衬之意来解释，都是一
主一次两种事物之间的关系，主次事物都要出现。而烘托中的侧面描写则是不直接写正面，
而是通过写与正面相关的其他事物，使正面内容得到强调和渲染。即《艺概》中所说：
“
春之
精神写不出，以草树写之；山之精神写不出，以烟霞写之
”
。我们现在运用烘托手法，多是有
意来增强文章的艺术效果和魅力。

反复

为了强调某种思想，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子的一种修辞手法。

反复的种类：
1．连续反复，如
“
总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！
——
在这里，在这里，
在这里
……”
（柯岩《周总理，你在哪里？》）
2．间隔反复，如
“
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；
沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证
……”
（鲁迅《纪念刘和珍君》）
反复的作用：
1．突出思想，渲染感情。
2．富有音乐性，加强节奏感。
反复与排比的区别：
排比着眼于结构相似，语气一致，多项并举；反复着眼于词语或句子字面的重复。
排比与反复的修辞作用不同。排比的作用主要是加强气势，提高表达效果。反复的作用主要
是突出思想，强调感情，增强节奏感。

当一个排比句用相同的词语作
“提挈语”
时，叫做排比与反复合流，或叫排比与反复的兼用。
如：
“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”
当排比没有出现相同的词语或句子，
只能叫排比不能叫反复；
同样，
当反复不具备结构相似，
多项并举的条件时，也只能叫反复，不能叫排比。

如何赏析句子
赏析句子的角度有哪些？
考试卷中对语言赏析类试题的提示，
可以归纳为：
看语言表达，
看内容情感，
看写作方
法等，且都必须说明表达效果（或“表达作用”）。
⑴从语言表达上看句子：
考察句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语
运用等。
⑵从内容情感上看句子：
每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的
答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
⑶从写作方法上看句子：
这里所谈的写作方法，可以从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描
写方法，看句子运用的表现手法等。

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