课例如何写
在生活工作中,许多时候需要人们制作课件来方便进行教学与传达指示,这个时候就需要人们有一个耐心细致的课例来帮助更好的学习,好的课件准备能够帮助人们更好的理解,而且可以更大程度的调动人们的积极性,那么课例怎么写呢?
课例其实就是教师在进行教学时准备的课件,现在多媒体的发展,好多教学上都会使用到多媒体教学,所以对于课例的要求就更加的严格,如果做出来的课例杂乱无章的话,估计不仅学生听不下去,就连自己在教学中都会感觉都语无伦次,从而会严重的影响到自己的教学效果。
课例的书写一定要理清思路,一个好的课例一定是思路整齐的,好的思路能够帮助自己把课例写的有条有理,而且还能够让自己在整理课例的同时发现其中的乐趣,整理出更加诙谐幽默的课例,这样更加能够激起学生的求知欲望和学习兴趣。
1、教学设计(任课教师撰写)
教学内容分析、学情分析、教学目标(三维)、设计思路(及师生前期准备) 、简要的教学过程或流程设计
2、课例展示(不要写成师生对话的形式)(任课教师撰写)
必须体现新课程的要求,说明教师如何从实际出发实施三维目标,引导学生实施学习活动,要体现示范性、可操作性,具有问题性、情境性,体现出学生思维的深度、广度和闪光点等等。
3、课后反思:总结出成功之处与不完全成功之处,并分析原因;提出进一步改进的方向和措施。(任课教师撰写)