有一篇文章阅读，答案我不太懂，问题是：文中的“天使儿”有什么含义？回答正确者高度悬赏。

天使儿写了两个人，低能的葵葵会作画，是天使儿；商未央帮妻子的姐姐照顾残疾的葵葵，为了对葵葵画画有利，不远说出真相，也是心灵美好的天使儿。

首先天使儿的意思 比喻：借用天使的形象比喻天真可爱的人(多指女子或小孩子)。
之后天使儿的含义 和作者想要表达的思想感情

天使儿不仅指的是葵葵，还是主人公高尚的行为如天使一样。

4.①指低能儿葵葵。②商未央夫妇带葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。③葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。

阅读题：
　　1.下列对文本的理解，不正确的一项是( )(3分)
　　A.第①段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品作铺垫。
　　B.第⑨段写“在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。
　　C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。
　　D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。
　　2.请指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)
　　(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。
　　(2)有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子。
　　3.请结合文本，概括商未央的形象特点。(4分)
　　4.“天使儿”在文中有哪些含义?(4分)
　　参考答案：
　　1、(3分) C
　　2、(4分 )(1)惊呆：生动地表现出商未央被震撼的神态，突出画作的感染力。(2分)
　　(2)公平：准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸，反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(2分)
　　3、(4分) (1)善良、有爱心：收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关怀。
　　(2)有宽广的胸怀(有气量)：面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责，不作辩解。
　　(3)善于发现的孩子的潜能：发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。
　　(答对一点给2分，答对任意两点给4分)
　　4、(4分) (1)指低能儿葵葵。
　　(2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。
　　(3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。