其实是这样的，每个学生的理解能力是不相同的，有些人你一启发他就明白了，有的人需要你讲得很细致。我的观点是，你要保证大部分人能听明白了就可以了，如果有人不懂，让他把不懂的地方说出来，你可以替他解答，或者找听得懂的人替他解答，这样解答的人也会巩固知识，双方都会得到一定的提升。
你想多了...
