晒晒我的幸福 作文

2024-12-18 23:18:22
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回答1:

晒晒我的幸福

今年的圣诞节来临之际,我想送给妈妈一双毛线织的袜子。你们一定会说:“送什么不好,偏要送袜子?”
那是因为前几年寒假爸爸妈妈陪我去冰城——哈尔滨游玩,由于天气冷的原因,妈妈的脚被冻坏了,所以,现在每年冬天,妈妈的脚就会裂开一道很深的口子。
每当我看到妈妈用药水清洗伤口痛到皱起眉头时,就会不由得心疼起来。
表现了“我”对父母的体贴之心。
从此,我开始积攒零花钱,当同学们奔向那美味的烤肉串时,我刚想去,却想起了妈妈,只好忍着,扭头朝家走去。
同学看见了便问:“你这是怎么了,这也不要,那也不买的?”
我只好说:“烤肉不卫生,贴画不好看。”
经过两个星期,我终于攒够了18元8角。我怀着激动的心情,来到了鞋袜专卖店,看着这些琳琅满目的袜子,我不知该选哪一款才好。
可谓艰难呀!
这时,我看到对面墙上挂着一双做工精致的袜子,上面画有一只大兔子和一只小兔子。小兔子正在吃草,大兔子在一旁守护着小兔宝宝。
回到家,我把袜子送给妈妈,笑着对妈妈说:“瞧,那大兔子多像您,而那小兔子不正是我吗?妈妈,您为女儿操碎了心,女儿还您一个甜甜的吻。”
妈妈亲了亲我的额头,我抬头看见有泪水在眼睛里,那是激动的泪水?哦,不,那是幸福的泪水。
这一刻,是我们全家最幸福的时刻!

回答2:

我的幸福
有人觉得和自己爱的人在一起是幸福;有人认为拥有很多好友是幸福;有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因为幸福就在我们每个人的内心里。

你追求的是什么,梦想在哪里,心灵寄托的寻找。一切的一切,随着年龄的增长,我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件,然而由于一些人缺乏正确的幸福观,缺乏感受幸福的品质,缺乏感知和创造幸福的能力,以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。

在我看来,拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄,能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说,健康是“1”,职位、地位、权利等等都是“0”,想要赚更多的钱,先要有健康这个“1”,后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人,却不明白生命的意义与价值,摧残自己的身体和心灵,最终后悔莫及,挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的,拥有健康的身体更是可贵的。

在我看来,拥有一个美满的家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候,就会激励你重新站起来;在你难过的时候,就会安慰你;在你高兴的时候,就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说,也是一种享受幸福的过程。

在我看来,拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候,他们给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,他们给你信心与力量;你成功欢乐的时候,他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友,难道不是一件幸福事吗?

点点滴滴的小事,看起来不起眼,但细细去品味,你会感觉到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣涩构成的人生五味,一生会反复经过若干次,每次去用平常心看待,你会发现事情并没有想象的那样糟糕,经过过后,回味起来,留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。

回答3:

有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。
笼子里的老虎三餐无忧,
野地里的老虎自由自
在,他们相互羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿
而死,
一只因忧郁而死。
从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,
走进笼子
的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。

回答4:

山区孩子得不到我这样充裕的生活,并且要做许多事......我们在属于自己人生中已有着人生路程的指路标,可山区的孩子连自己的未来也无法肯定,为此我们应该领悟到些什么呢?

回答5:

给校长的建议书
尊敬的校长: ’
您好! ‘
我是一名×××小学的小学生,我现在已经六年级了,还有一半个学期就即将毕业了,离开我的母校,离开我在这里曾经读过那么多年书的母校。
我发现我们学校的最近的环境不是很好,想想以前我们每天早晨一走进校园,就有一股清新的味道向我们迎面吹来,啊!那种感觉是多么的舒服。而现在了,只要一走进校园,就一大股很难闻的味道吗,令我们都纷纷避开很快的走过。还有那些刚进学校的学前班的小朋友,他们似乎好像还小不太懂事,就乱丢垃圾,还有一些人,丢垃圾放垃圾桶的时候,没有丢进去就走了。所以针对以上这些问题,我给您提一下几个建议:
一、您组织学校开一个大会,告诉每一个班的的学生,早上不要在扫地了,虽然很脏,是需要的,但是只需要在清洁区捡一下垃圾,这样不仅不会让空气污染,还会使我们的校园更加的美丽! 二、找一个放假的日子,您去买一些树苗,叫几个班的同学帮忙种树。这样学校环境会更好。 ’
三、针对学前班小朋友丢垃圾这个问题,我是这样想的;跟教学前班的老师讲。叫这位老师用一个让学前班的小朋友都很吸引的故事,又能让学前班小朋友不在乱丢垃圾的办法。又或者用另一个办法,叫那个明天守值日的学生辛苦一点,看见那个人乱丢垃圾就去捡一下那个垃圾。 ‘
校长,这些就是我给您提的几个建议,请您一定要思考我给您提的几个建议。 ’

六年级××× 2012年12月2日