我现在是重庆高二学生，理科，成绩自己考只有400多点，想去学播音主持专业现在还行吗？

完全可以的，一般学生都是从高二结束的暑假开始学习的

播音主持艺考程序
程序：
1、高考报名你要报艺术类播音主持，这个学校统一报名，班主任会跟你们详细说不着急到高三才报。
2、高二结束的暑假开始参加专业培训，一般利用暑假、周末节假日培训。
3、艺考报名，这个一般在你高三的12月底，1月初各高校的艺术类招生简章会陆续出来，你到时候具体查询招生简章，上面会把考试内容，报名时间地点，考试时间地点写的很详细的。（你可以上网查下2012年中传的艺术类招生简章，先了解一下播音的考试内容，参加一下，一般考试内容是不怎么变得）
PS：如果你们当地有统考的话，你需要先参加当地的统考，有些学校承认统考的成绩有些学校不承认统考的成绩，如果你想考的学校不承认你统考的成绩你还需要参加学校的校考（统考必须过了才有资格参加校考）。
4、参加艺考，考取高校专业合格证。
5、高考，艺术成绩与文化成绩都符合学校标准的情况下，录取你。
PS：一般学校的录取原则有三种：
1、文化课成绩过了学校定的分数线，按照专业成绩排名录取；
2、专业成绩过了学校定的分数线，按照文化课成绩排名录取；
3、文化课成绩和专业成绩按照比例折算成综合分数，按照综合分数排名录取。

由于没有机会见面畅谈，有些想法又很愿意快些告诉你们，只好通过这样的方式跟你们沟通了；你们不会嫌弃我的迂腐吧？
你们能够进入播音系学习，是可喜可贺的事。作为播音系的一个成员，你们肯定觉得自豪；你们充满了对未来的憧憬，时刻准备成为优秀的播音员、节目主持人。这正是我们和其他院系的重要区别，是你们和其他大学生的主要差异。就此，我给大家提出两点建议，仅供思考。
先说说你们的专业优势：
播音主持艺术专业，以新闻性为根本属性，以艺术性为重要属性。你们是新闻工作者，是“党、政府和人民的喉舌”，是广播电视中“有声语言的创作者”。因此，要下大力气苦练基本功，提高新闻素质，强化语言功力，以便做到：“以播为主，一专多能；有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章。”新闻播音员与主持人（新闻主播）是我系的拳头产品，已经培养了、并正在培养着大量业务尖子，这些毕业生和在校生，必然是各级电台、电视台的中坚力量。你们追求的目标是：中央电视台的《新闻联播》和中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》以及各类重大新闻事件的报道者、各种重大消息的发布者。，在有声语言传播的创作实践中，你们要“敢于在场、勇于出席、善于发言”。不论别人怎样评点和引导，你们都要清醒地把握自己，什么时候都不能等同于“语言工作者”“艺术工作者”，更不能混同于演艺明星、搞笑大王。所以，我建议你们牢记：
坚持新闻性不动摇；苦练基本功不放松。
再说说你们的专业学习：
大学生活丰富多彩，是人生的重要关口，是专业的基础平台。时不我待，时不再来，在无形的竞争中，只有大步向前，不应徘徊观望。每一个人都有自己的长处，也肯定有诸多不足。要能够“海纳百川““扬长补短”“专心致志““循序渐进”。要珍惜“课时效率”，“只争朝夕”，理论上打好功底，不断地“质疑、反思、追问”；实践上抓住感悟，进行“大运动量地、科学地积极训练”。要向老师学习如何做人，如何练功。要学会鉴别广播电视中播音员、节目主持人的优缺点，要在提高自己的表现力的同时，提高自己的鉴别力，不羡“追星族”的狂热，而取“研究者”的冷静。要多读书，哲学、美学、新闻学、传播学、语言文学等，广泛涉猎；专业书籍更要刻苦攻读，继承前人的研究成果，把她们变成自己的精神财富。请你们记住这句话：
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
同学们：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”要知道，“仁者无敌”，应该“定于一”。你们一定会排除干扰，朝气蓬勃地走向明天！
我倡议：从现在起，开展专业思想大讨论，业务技能大练兵，语言功力大比武！让播音系永远高举齐越精神的大旗，意气风发地“独具特色，独占鳌头”！
祝你们既不被机遇埋没，也不会自我埋没，以深厚的文化底蕴和坚实的语言功力跨出校门，走上理想的工作岗位，为播音系争光！
你们的老年学友张颂
2005年10月30日于播音系
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。这是已经逝世的中国播音界创始人张颂老师说的，希望对你有所帮助

这需要看自身综合素质，形象、语音面貌、思维等等。但说时间上是来得及的。
另外报着个专业需要找一个好的老师或者优秀的培训机构。
艺术专业需要你通过艺术考试，还要参加高考。