1：老师为“我”的两次批评 对日语课的抵制 抗日演讲 爱国主义精神 对学生的严格要求 怀念
2：
童年时代，在启蒙
教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师，热爱
老师，感激老师之情。文章重点写了田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事，娓娓动
听的讲述，让孩子“听得入迷，恍如身临其境”。文末的“十年树木，百年树人；插柳之恩，终
身难忘”
我也是六年级的，同道中人，要考试了，加油！
你们练习册叫什么名啊，我的叫学练互动！！
小学教材全解里有啊
自己做，拿在是真本事。
自己努力做吧
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024