怎么管理好班级 五年级小学生

班级对老师来说重要之中，我们是五年级班级，在此我为班级有以下制度：
　⑴、组织好学生参加升旗和做操。对学生进行爱国主义教育。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得挺直，要有饱满的热情和向上的精神。通过升旗激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。

　　（2）、组织和指导学生做好课间操，做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

　　（3）、对学生进行《日常行为规范》教育，改选班干部。布置教室，美化环境。

　　（4）、为庆三八妇女节，举办个人板报并结合学生进行尊敬父母帮助父母做力所能及的事。

　　（5）、第十三周开展对学生进行爱科学、爱劳动系列教育活动。组织好、安排好学生的劳动实践课。

　　（6）认真带领学生，开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动，以优异的成绩迎接期末。

　　（7）为了增强同学之间的友谊，开展生日祝福，在同学过生日的那天，由中队长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福。

　　（8）、对学生经常性地进行安全教育，利用朝会，学习一些报纸、书籍有关自卫、自立的安全知识教育，使学生掌握一些基本的安全常识。并懂得如何保护自己。

　　三、创特色班级

　　特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班级中开展 “五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

　　特色之二：．规范课后管理课的纪律。

　　（1）、　　课后管理课：要求学生必须安安静静的听课和做作业，不准说话、下位，要求要到位，管理要严格，培养学生养成良好的学习习惯。
　（2）　　狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

　　要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组，期末奖励。

　　四、爱护学校公共财务

　　教育学生要有主人翁意识，对学校的设施要爱惜，教育学生要节约用水、用电，随手关灯的好习惯。

　　做好期末工作，认真评定学生在校表现和成绩。

其实你可以提高他们的自我意识， 一般在安静得情况下，喜欢打闹的学生，是希望通过打闹吸引周围的同学，提高自己的存在感。 你偶尔可以让他们 帮你管管纪律。让他们从中了解自律的重要性。 实在没有改善，建议你给你的班主任反映一下情况，让班主任 与喜欢打闹的同学沟通。

那你就拿出严厉的眼神，眼神能克制一些不乖的童鞋，当然平时和童鞋的友好相处必不可少，和童鞋们相处融洽，管理起班级就容易很多了，不要气馁，加油，好学生——

和他们一起闹！融入整个集体，这样管他们比较方便……最好顺着他们心意点……当然，要在老师不在时……

不用什么惩罚方式 只要站那吼一声 有点气势便行了