1.宣传民主,反对独裁;起草政治传单,宣传革命道理;在李公仆追悼会上痛斥敌人;走在游行队伍的最前列。
点拨:思考文章的立意与选材,即这部分文字根据中心选择了哪些事情。
2.(1)闻一多最初只在昆明的青年中宣传民主。
(2)表达了闻一多先生英勇无畏、誓与反动派拼死一战的决心。 点拨:要善于理解句子所表达的深层含义。
3. 不矛盾。前者指他做学问时不说、不自夸、勤奋踏实的精神。后者指他作为革命者方面的表现,宣传革命道理,当然要说。 点拨:后者的“说”,实际上就是“做”。因为当时所要做的事情就是用口说,“说”与“做”是统一的。
4.“口的巨人”意味着闻一多先生为正义、民主、自由大声疾呼;“行的高标”意味着闻一多笃行务实 ,勇于牺牲。
5.这些人应该学习闻一多先生,少说多做,在社会上贡献出自己的力量。
有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
1.人家说了再做——向人家宣告自己要干什么
我是做了再说——告白自己干了什么
他并没有先说——炫耀 吹嘘 自诩
2.闻一多先生从作诗转入研究我国古代典籍。
3.总结全文,表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。
4.他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
5.比喻,突出闻一多先生孜孜不倦,废寝忘食的品质
希望对你有帮助^-^!
检举|2012-06-30 16:52
人家说了再做——向人家宣告自己要干什么
我是做了再说——告白自己干了什么
他并没有先说——炫耀 吹嘘 自诩
通过研究唐诗,写成《唐诗杂论》,研究楚辞铸成《楚辞校补》,又研究了《周易》《诗经》《楚辞》等研究,汇集成为《古典新义》一书。
形象:闻一多先生是一位探索救国救民的而废寝忘食,潜心学术,不畏艰辛,治学严谨,终于在学术上取得累累硕果的卓越学者