这位家长您好，您的孩子正处在青春期，有些叛逆也是正常情况。所以，希望您面对这样的情况时，不要过于惶恐焦虑，我们应该把心态放宽，把心静下来，仅仅用生气、发怒、软弱等都是不一定有效的。然后仔细思考，想一想造成这样情况的原因以及措施。
谁的成长中没有过困惑或问题，经受过困难，我们才会更好的成长。家长与孩子应该一同面对出现的问题，家长要尽力引导孩子，让孩子更好的成长。
首先，您应该想一想，如何与您的孩子进行有效地沟通，多对孩子的心理状态进行了解是很关键的。态度上，我认为应该温和一点，让孩子减轻敌对情绪，说出心里话。内容上，您可以从【为什么不想上学？是因为学习太枯燥，还是与同学或教师发生了矛盾？】【产生了问题，我们可以一起去解决，无论是心理上还是物质上。然后您可以讲一些解决问题的措施】【你现在正处于一生中最美好的青春时光，你的未来是充满希望与光明的，你想一想你的大好前途，你现在怎样做才有可能让你的梦想实现，你一定希望你的未来更加美好吧】等等方面展开沟通，此外，您也可以讲一些您与孩子之间发生过的温馨事件、有趣事件，唤起孩子的美好回忆。
其次，您的孩子不想上学，无论你怎么做、怎么劝、怎么逼迫（当然，最好还是不要逼迫。青春期的孩子，逆反心理本来就强烈，加之学校可能是他确实有原因不想去）他仍然不想上学，那您可以与您的孩子一起去公园游玩、外出散步、书店看书等，调节您孩子的情绪，用亲情温暖他，弥补他内心的缺失与烦躁。然后，再与您的孩子沟通，想一想解决措施。关于钱方面，您可以与他一起将支出记账，讲一讲挣钱不易，可以用钱，但要将钱用在该用的地方。
您讲到您想把孩子送到青少年学校去，我不知道您说的是不是针对问题青少年的学校。这方面，您需要征求您孩子的意见，也要与他多交谈多沟通多疏导。
【下面附录资料，希望对您有帮助：】
面对青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理，使得他们的行为在大人眼里是如此荒唐和无聊，而对孩子来说，意义却十分重大。家长因为不了解孩子，对孩子横加约束，这使得家长与孩子矛盾重重，冲突不断升级。
【心理需求】
首先，我们应该了解青春期孩子的四大心理需求。
一、合理的物质需求
物质需求是生活永恒的主题，孩子进入青春期以后，表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期，追求个性化的孩子较少，更多是要求自己从众。从众让自己有安全感，融入同学的圈子里，不显山显水。随着年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低。这种比较有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位。
二、朋友的交往需求
进入青春期前后，又是初中生活的开始，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这是我们看得到的变化，还有一个看不见的变化，就是进入青春期的孩子，思想和情感的转移。
青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上，最后，固定在异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的循环，这是人类成长的必经之路，是我们没有办法抗拒的力量。
孩子开始交朋友，为了朋友，他们可以在学校门口等，可以和同学一起去逛街、去网吧。为朋友可以留在学校打篮球，甚至是去打架，不在乎回家晚了家长的脸色，即使招来家长的打骂也依然如此。是什么力量让孩子们铤而走险呢？这里是孩子的心理需求的问题。
三、对异性关注的需求
【心理问题】
1、厌学
厌学就是学生讨厌学习，厌烦到学校上课。具体表现是学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。如果家长不督促，很少主动学习，不会主动的去涉及其他学习内容、一学习就觉得疲劳、要完成某一学习任务，需要家长用物质激励、常常幻想，自己有多成功、有不明白的问题时，很少去弄明白到底是为什么、花在电视、电脑和娱乐上的时间比学习时间多，没有明确的学习目的，不会提前做计划等。有的甚至一提到学习就头疼。
2、网瘾
网瘾对青少年的危害特别大，网络上存在着一些暴力信息、色情小说和图片。对于那些缺乏鉴别能力和自控能力的中小学生，很容易整天沉溺于网络中，接触有害信息，损害身心健康。若上网的孩子成天被那些内容低俗、刺激感官的内容诱惑，就像让他们吸毒或酗酒一样，有百害无一利。长时间上网对孩子的心理健康是有危害的。使用电脑时间过长易使人产生孤独感、寂寞感，甚至产生抑郁情绪。另外，整天坐在电脑前会使人的思维模式单调化，在一定的条件下限制人的思维流畅。
3、自闭症
自闭症是后天形成的认知方面的心理障碍，它是人在社会化过程中造成的一种心理异常反应。人在儿时，成年后都会出现。最早可发生于三岁以后的儿童身上，也可发生在青少年成长的任何阶段。因为他们正处于从自我意识的萌芽状态，到向社会化发展的阶段，对于正常的孩子，他们愿意结交伙伴，喜欢分享，尝试在集体活动中感受乐趣。但是，由于生长环境的缺陷，如从小丧失亲子生活，被父母忽视或遗弃，被寄养在缺乏情感交流的家庭，以及患者自身的个性缺陷，如内向、胆小、自卑、压抑等等，使他们逐渐形成离群索居的生活习惯，并最终发展到把自己封闭起来，不愿接触社会，也越来越难以适应社会。
4、学习障碍
学习障碍有多方面的表现，如注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感；慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性及自慰心理。社会适应技能缺陷，凡事都要依赖别人。缺乏良好的独立学习习惯与学习方法。动作迟缓，笨手笨脚，身体协调能力不良，书写笨拙、幼稚，缺少笔画。学习障碍的另一种表现是缺乏学习兴趣，缺乏好奇心，对人对事缺乏兴趣；或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久，易于“见异思迁”，带有情绪性影响。
【应对措施】
应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。
★要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。
★做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。
纵容只会变本加厉，不给钱有的脑残孩子真的做的出这种事情，网上有新闻，不给钱最后杀了自己一家人的孩子也有。
主要是看你忍不忍心，纵容是一种错误的爱。
我负责的告诉你，你不给他苦头吃，以后他肯定坐牢。
趁现在未满18岁，不用负责刑事责任的时候多吃吃苦吧，要不然后果。。。不是少教所了，呵呵。
应该说把他送去那个少年学校(不知那学校是否专业是否靠谱，建议你去他们学校考察考察再说)
1.给他钱，这就是个无底洞越投越多，他会更依赖你。一旦你这靠山倒了，他就会自生自灭，或走向犯罪
2.不给他钱就现在的他无非两条路一是体会到生活压力而奋发图强(可能性极小)，二是犯罪(可能性极大)
注意送去的少年学校应当专的，那中学会让他吃苦走，那时他才会觉得读书好
当然还可以送他去当兵
孩子太不争气了，给你个也许不太好的办法，你带他去趟监狱，参观一下，他就乖了，也没必要动气，不想念书也可以，去赚钱啊，要犯罪就进监狱呗，毕竟还是孩子，一害怕就老实了
可以呼吁一下亲戚朋友给他短期找点事做，体验赚钱的艰辛和较好的工作条件需要哪些必须本领。只是建议，请酌情参考啊！
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