1.人生没有彩排，每天都是现场直播。
2. 其实，生活就是一种幸福，是生活教会了我感受幸福。
3.在温暖中复得是上天的考验还是 命运中不经意的安排
4.人类的智慧是伟大的！它可以让人在绝望中寻找希望，也可以上人在希望中设置绝望。环顾四周，多少匆忙的行人，眉间带着一丝希望掺杂着绝望在奔走。
5.一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
6.生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
7.如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家.痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获.犹思"花开不是为了花落,而是为了更加灿烂
8.曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光——朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!
9.人生之路是自己的，没有谁能帮我走下去，但，我，用不着回去战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线，人生之中有那么一次面对朝阳也是荣耀。
10.谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。
成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
11.学会宽恕别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。
宽恕别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。
12.轻轻推开窗，树叶打着旋儿，在天空中留下了美丽的弧线，不必感生命的脆弱，只要用心灵之窗看，你会发现它只是“代作春泥更护花”，它是秋实的礼赞，不是吗？
朋友，打开窗吧！你会发现：生活原来如此美丽。
13.走在梦想之前，用行动去呼唤美好，用实践去证实希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是脚踏实地。迈开步伐，让我们动起来；坚定信念，让我们干下去。我们只有一个亘古不变的信条：脚踏实地，走在梦想之前。
14.人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
15.人生的痛苦以母亲的痛楚为起点，以亲人的悲哀为终结，不管人们如何吹嘘自己有多幸福，痛苦总是如影随形。渐渐地，人们开始畏惧，开始退缩，开始用忘记麻木自己的灵魂，他们试图摆脱痛苦，于是就有了隐士的存在。
16.宽容是一种美德，它能化解一切仇恨，即使一个人做错了什么，但假如心是真诚的，我们就应宽容他，宽容是善待他人的最好方式，不苛求不责怨，给别人也给自己一个机会，化干弋为玉帛，让爱充满在自己的周围。
宽容能够给坐过牢的人一个改过自新的机会；宽容能给一个对生活失去信心的人无限的温暖；宽容能够使世界变得越来越美好。
有些人，正是由于没有得到别人的宽容而走不不归路，宽容的基础是真诚，只有真诚待人，才会得到宽容。
宽容，会给别人温暖，也会使自己轻松，让我们共同拥有一颗宽容的心吧！
17.我想对大家说，人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所难免。但是，不论跌了多少次，你都要坚强地再次站起来。任何时候，无论你面临着生命的何等困惑，抑或经受着多少挫折，无论道路如何的艰难，无论希望变得如何渺茫，请你不要绝望，再试一次，成功一定属于你！
18.生命之花，之所以永开不败，是因为她饱尝了多少沧桑剧，变经历了多少生死边缘。生命之花，没有血肉只有灵魂。她的灵魂已经在天堂中得到了升华。
19.试着放纵自己
却总牵绊于过多的束缚
依循着规律生活的
只是一具
失去灵魂的躯壳
第20个送你一篇文章,尽管你觉得浪费时间.
高三无限好 只是近高考--高三生活的美丽与哀愁
渴望恋爱——不能恋爱
望着有的同学一对对、成双双，心里凉丝丝、空荡荡。我也不缺胳膊不短腿，可我仍是光棍一条。孤独之际，谁不渴望有一段罗曼史？谁不想在自己忧伤失意时，能有佳人陪伴，让她用那流水般柔美的声音鼓励你？但花不开冬，雪不见夏。我已是高三学生，就因为高三，“罗曼蒂克”变成“摞满叠课”，“佳人陪伴”变为“家人陪伴”。唉！恋爱无限好，
只是近高考！
开怀畅叙——不可畅叙
人生难觅一知己。好不容易逢一“知己”，开怀畅叙，仿佛天地之间独存吾二人，但话到嘴边却欲止，情到浓时却悲痛。还是因为高三，高三不允许你“杯莫停，将时酒”，高三不允许你长谈误时。
多睡一会儿——不应多睡
每当“兴致正浓”时，已到梦醒时分，闹钟又讨厌地嘀嘀叫响。好不容易痛苦地睁开酸酸的眼睛，我疲倦的身体又想在这暖烘烘的被窝里多躺一会，但刚合上眼睛，我清醒的大脑立即让我停止这个“愚蠢”的动作并告诉我：“你已高三了！”我深陷其中、左右为难，但很快大脑战胜了身体，因为大脑说得对，我已高三了！
想作弊——不该作弊
常言道：“分是学生的命根。”尤其是到了高三。谁不想多考点分争上面子，谁不有“不鸣则已，一鸣则惊人”的抱负。而在考场上“用功”则是最快捷最有效的方法。看着人家考场上用功的同学赢得荣誉时一个个春风得意的样子，痛骂自己是一个蠢才，不会作弊。心想下次一定不惜代价搏回点面子，但冷静下来，又一想我已经到了高三，争得这些虚荣还有何意义？马上的高考便能见真伪，是骡子是马一溜便知；再者，吾不能变心以从俗兮，徒将悲苦而终穷。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。高三，我矛盾，我忧愁！但为了实现上大学这个美好的愿望，为了将来不为柴米油盐酱醋茶所愁。我心甘情愿孤独、寂寞，心甘情愿从暖烘烘的被窝里钻出来，心甘情愿掩盖虚荣，更何况“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”呢？
21
我不爱文学，我只是有话要说。
22
初恋是用目光触摸。
23
我有另类的风格，是因为我没坐过教室。
24
我不是重量级人物，是因为我没经过包装。
25
枫叶知所以往下掉，是因为它红透了。
26
我的文字，就是你踩过的脚印。
27
女人能保持青春，都是男人的功劳。
28
不要把时间花在对失败的叹息上，那会是更大的失误。
29
一走进教室，就教育我们爱这爱那，从没说清楚，该怎么去爱。你看，混得越牛的，心
中越没有国籍。
30
你不把大海捅破，太阳就出不来。
31
成功人士的沉默，是为了让自己更加备受关注。
32
世上的每一条路都是弯的。
33
灵慧总是在孤独中生根。
34
离你最近的人是你自己，你却总是看不清自己。
35
智慧是一把刀，一磨就亮。
36
不理解你的人，总拿你当话题。
37
人一生下来，就开始寻找自己的位置。
38
生命是一场蜕变。
39
花儿愿为一只蝶，碟儿愿为一朵花。
40
风说：虽然我没有颜色，但我很自由。
41
地球是滚动的轮子，太阳是年轮的轴。
42
婚姻像家务活一样，需要常常整理。
43
夫妻之间，背叛是精神毒品。
44
女人装饰自己，是为了把自己握得更紧。
45
许多人奋斗，是为了有稳妥的归属。
46
自己不弄清楚，还说别人欺骗你。
47
每一个结局都是自己亲手裁缝的。
48
每一种人生都是大家建筑的。
49
大树紧紧地抓住土地，像人类紧紧地抓住爱情。
50
果子熟透了，就蹲下来。还没熟的，都踮起脚尖。
51
你的人生握不住，就任凭日月星辰摆布。
52
你想摆谱，得先打好底色。
53
倔强就是永不放过自己。
54
广告总是放大了，别人才会看得更仔细。
55
长江后浪推前浪，总能量出水几丈。万丈深渊终有底，唯有人心无短长。
56
我不做珍珠，所以我不会痛苦。我愿意做一堆泥土，只要有人踏过去，我就成了一条
路。
57
世间万事万物都是轮回的，只有一样东西不会轮回，那就是痛苦。
58
生命的最后奥秘是死亡。
59
你一旦树立了目标，你就成了目标的奴隶。
60
你一旦有了理想，理想就成了和你纠缠不清的情人。
61
有些人最大的快乐，是庆幸自己很愚笨。
62
你看墙上的那幅山水，虽有波澜，却不能滋养苗禾。
63
向日葵是太阳最忠实的奴仆。
64
绿叶是树的云群。
65
世人总是等着别人来做自己的知己，从没想过要做别人的知己。
66
梦想是自做的茧。
67
生存，忙碌，竞争。喜欢勒索青春和爱情。用睫毛粗鲁地把时代， 打一个包裹，寄给
中国。
67
既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能
退步；既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕。
68
世界上最遥远的距离，
不是生与死，
而是我就站在你面前，
你却不知道我爱你。
世界上最遥远的距离，
不是我就站在你面前，
你却不知道我爱你，
而是明明知道彼此相爱，
却不能在一起。
世界上最遥远的距离，
不是明明知道彼此相爱，
却不能在一起，
而是明明无法抵挡这股想念，
却还得故意装作丝毫没有把你放在心里。
世界上最遥远的距离，
不是明明无法抵挡这股想念，
却还得故意装作丝毫没有把你放在心里，
而是用自己冷默的心，
对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠。
70
不爱了，就别向他炫耀，
向他炫耀只是代表，
你还是在意他的想法，
你还是对他念念不忘，
他看到这种窘态，
只会深信你从来没有忘记过他
71
人一生有许多的机会，
只是看自己是否能把握住，
珍惜眼前所看到的，
满足目前所拥有的。
我们常常为了一个机会，
而错失了更多的机会。
这么多 总有你要的吧 呵呵
原创：《人生感言》选
一、*[缤纷世界]
诗人说——人人都有回眸一望的时侯。在回眸处，人们追随的都是那一种美好，没有人回顾是为了重创旧伤。但假如你在回忆中无意挫到了痛处，给你一种条件反射般的刺痛，那你要心存感激，感谢生活赠你以美好时又附之以经验，让你永永远远难以忘怀。承认那美好的无限，且承认那美好的有限。恬然四顾，生活这般充满遗憾，也因遗憾而缤纷万端......
二、*[心灵有约]
（1）人的生命是美丽的，而美丽的生命是有限的。假如你不曾知道你的生命有多长，那么你只是一具带有灵魂的躯壳而已，而假如你的生命只剩下一天，你就会变成一只燃烧的蜡烛！你会在你生命的最后一刻用含笑的泪写下你心灵的留言——如果...如果如果有一天，我生命的躯壳不能留在这尘世，就请把我美丽的灵魂留下。
（2）用心去爱生活，在生活中不断充实自我，享受生命的每一天，让每一天的生命灿烂些、再灿烂些，这样，每天你都会是快乐的。
（3） 把苦痛留在心海，把温情献给他人。把烦恼抛于身后，把美丽撒向人间。
（4）生活中当你给予一份惊喜的时候，你本来就是满怀着一份爱的呀！你付出了的同时也会有所收获的！
（5） 冲破桎梏! 放飞自己! 失去的是黑暗牢笼和沉重的枷锁！得到的是精彩世界和自由的灵魂！
（6） 呵护生命，捧出一颗心，匡扶健康，献出一份爱！
（7）如果值得欣赏，就满怀一颗爱的心来欣赏吧！
（8） 应该说，每个人心中都有自己的童话。那份天真是属于儿童的专利。而天真可以引申为纯真、善良、美丽，人间本来就有的。我们所追求的是纯真、善良、美丽的最大化。事实上，这个最大值是存在于每个人的心中的，反映在现实生活当中就是我们的童话故事。
（9）骑在爸爸的背上，也许是很远的事情了，远得让人淡化了。但感觉爸爸的牵挂与关怀无时不在自己的身边，这份关爱让我不能忘怀!
（10）善待婆婆，是我们中华民族广大妇女的传统美德！虽然是今非昔比，已没有了主仆之分，但亦应该在互相尊重人格平等的基础上，更加地善待婆婆，才是最聪明的选择。因为每一个女人都有可能成为将来的婆婆。如果世上的女人都能为后人作出榜样，这个社会就会变的和谐起来，请做一个善良的聪明女人吧！
（11）做好人其实一点不难，有时只要你付出那么一点一滴，就足够了。你做了，你肯定会获得快乐。互敬互爱是我们中华民族的传统美德。大家都应该从自己做起，从一点一滴做起。
（12）善于发现别人的优点，肯定别人的成绩，其实是一件很快乐的事情！反之，总是追踪别人的缺点，轻易地否定别人，实际是一种不良的心态，不但否定不了别人，反而否定了自己。
（13）通过《乌鸦反哺》等故事，使我们深深感受到生命与生命间的爱！人之初，性本善。何不让我们永保这种善良的本性？爱爱自己的父母吧！试想，一个连父母都不爱的人，如何去爱别人呢 ？
（14）每年的4月14日，他们——那些“泰坦尼克号”遇险者的后代以及更多的成千上万的人们，都应该来到大西洋岸边，对着大海高喊：我爱你！我爱你！
（15）其实，我们的生命中不可丢失的东西太多了。除去那些外在的东西，首先不能丢失的应该是“自我”。在取众人之长补己之短的同时，留一点真我，留一点个性，会使自己更具魅力！其次是童心，它是天真、浪漫、纯洁、善良、可爱、勇敢的总和。天真是世界上最大的真，善良是人类最初的本性，可爱是人生最美的的内涵。你拥有了真、善、美，你的生命才会更完美！
三、*[生命之旅]
（1） 我发现，我们每个人每天都在不停地走进去，又走出来。似是梦境又不是梦境。一切都是不经意的。走进去是一年四季，走出来是春夏秋冬。正如一位朋友所说：人生的旅程，每一段都有暗暗飘来的香。只是希望这飘来的香，能时时带给我们美好的心情。
（2） 我很欣赏这样一句话——享受每一天！生活中不要刻意地去追求什么，要淡泊名利！懂得爱自己的人，才会活得快乐。
（3） 胆子再大一点，冲破思想的牢笼！思想再解放一点，开拓新的视野！
（4）把握好我们的人生坐标，点亮生活的每一天！我们的人生轨迹才会真的美丽！
（5）世间的万事万物都有着偶然性和必然性，存在的就是合理的，所以，不要抱怨什么。当你的爱已经失去时，你有理由感到遗憾，但你没有理由觉得后悔！因为生活就是这样的偶然和必然，现实就是这样存在着的。
（6）当他（她）不再爱你的时候，你千万不要苦苦地纠缠，傻傻地等待。你要微笑地道声“珍重”，说声“再见”，然后潇洒地走开，不要回头看！
（7）人的一生可以发生很多的不平常的事，有的是美好的记忆，尽可以回忆，有的则成了永久的伤疤，尽量不要去触碰它。
（8）每天都在欣赏自己呢。每天用真诚，认真地做事情，不光是为自己欣赏，也是为让别人欣赏。
（9）每一个人都是在不断的学习中成长的。一个有智慧的人经常在不断的否定自我中前进，而一个愚蠢的人往往在盲目的骄傲中自我沉沦。我们要经常的给自己施加一点压力，让快乐的人生中偶尔有一些苦恼，对我们的健康成长是有帮助的。
（10）生活中人们会遇到各种各样的挑战，有时甚至是残酷的。但是我们要有勇气，要有信心，要尽力调整好自己的状态，战胜自己的脆弱，让自己开心起来。相信明天我们会更美丽的！
（11）把握生活，享受快乐，留住青春，让青春活@我们的生命里。
（12）谁也无法预知前方的路是笔直还是曲折？是平坦还是坎坷？我们目所能及的只是有限的一段距离。更长更远的路要靠我们用心去走完。
那么，当黑暗降临，我们开始有点茫然的时候，请点亮心灵的阿拉丁神灯，给我们力量，给我们智慧！让我们穿越迷朦，拥抱光明，平安前行！
（13）人总会在黑夜中做梦的。当你一觉醒来，天亮了，试着忘掉一切，你就会觉得，太阳是为你的存在而升起的呢！
（14）一场秋风一场寒雨过后
冬天终将来临
一种无可奈何花落去的感慨涌上心头
那流失的岁月里
写满了童话般的故事
那么多的祝福
随着缤纷的落叶
遍布生活的每一个角落
点点滴滴
暗香残留
四、*[浪漫情怀]
（1）浪漫是一种现象又是一种行为，是人类特有的社会性与生物性的统一。没有了浪漫，就没有了缤纷的世界。没有了浪漫，就没有了多彩的生活。没有了浪漫，那爱情还会剩下什么？
（2） 爱情是什么 /爱情是青山对小溪的呼唤 /爱情是藤儿对树的绕缠 /爱情是白云从寂寞的蓝天飘过 /爱情是夜风轻拂你思恋的衣衫 /爱情是沙滩偎依着大海 /爱情是大海守望着沙滩 /爱情是阳光对大地的承诺 /爱情是月光下星星的许愿
（3）爱是我们一生的信仰，我们是爱的忠实信徒！让爱的神灯照亮我们人生的路，指引我们前行吧！
（4）仿佛 我看到了 /在大海的内心深处 /喷涌出的炽烈岩浆 /整个大海/顿时沸腾了 /那是水与火的交融 /热烈着 奔放着 /大地在热烈奔放中阵痛 /天 守侯着 /采一束盛开的风 /掀起千万朵火的浪花 /看吧 那是怎样的时刻 /水在火中澎湃着汹涌着 /火在水中咆哮奔腾 /渐渐地 /曾几何时 /在我的取景框里定格 /定格成一座壮观 /一座巍峨高耸 /一座美丽水火的结晶
（5）爱的最高境界就是“糊涂”！糊涂到“忘我”的程度，丢失了自己，象一个追逐梦境的孩子，忘了回家，迷失在美丽的童话世界里......
（6）为爱，笑着流泪，流在心里！是痛苦的浪花，还是幸福的涟漪？
（7）几几翻翻红烛燃过啊 /注定会有如血的梦 /缤纷在脚边 /注定会有飞溅的泪 /让往事低垂 /也注定会有不知的美丽 /悄然降落/可那毕竟是梦啊 /飘在夜空美丽的梦 /滴着夜雨凄婉的梦
（8）拿什么来忘记你？那就送一朵浪花吧！让思念融进浩瀚的大海里！
（9）承认那美好的无限，且承认那美好的有限。天空并非永远的碧蓝，有时会突然布满了云，刮起了风，下起雨。那么，记住一位朋友的话：下雨别忘带草帽！下雨了，不要急着躲进哪一柄大伞下，在飘雨的大街上啪叽啪叽的走，愉快又愉快。别忘了，雨在下，或许要下得很大很大，街上并不每时每刻都有雨伞停下来，望你。别忘了，带顶草帽。你要自己走路。你要时时抬头看看天。天阴的时候，你要紧走几步，你不要太潇洒！
（10）其实很多时候，听歌也为了追寻一种感觉，真正地听懂了有了那点不错的感觉，也就足够了。
（11）女人，/一点点的温柔，可爱；/一点点的体贴，可亲；/一点点的贤惠，可敬；/加上一点不少的美丽，/必是我之所求！
（12）好女人不要嫁——假如你要是嫁人，不要嫁给别人，一定要嫁给我，带着你的嫁妆唱着你的歌儿，坐着那马车来。
（13）才悟出了最美不过夕阳红这句话的道理。可以想象，人到老年，有多么留恋这稍纵既逝的美好时光啊！因为，在这美好时光里，留下了他们相亲相爱的影子！
（14）我们每一个人的童年都是美好的。那时，在我们看来，太阳、花儿、小鸟构成了我们最美丽的世界。现在想来，那时的天才是那样的蓝，那时的云才是那样的美，那时的空气才是那样的芬芳......
向你推荐几个网站
各个方面的都有
1、http://www.xinzuowen.cn/Article/ShowClass.asp?ClassID=26&page=2
2、http://www.jtbbx.com/book/Default2.asp?classid=4
3、http://www.jtbbx.com/book/list.asp?id=1562
4、http://www.tougao.net/ziliao/zlk1/indexwxsc.asp
算了，这些足够你用的了
好好看吧
最后，就祝你考出个好成绩吧！
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵小草，就点缀春天；如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献！
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一朵花苞，就吐出芬芳；如果你是一枝蜡烛，就照亮别人；如果你是一条溪流，就灌溉一方土地：有了奉献，才有价值！
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌！
窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色，“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中挺拔的一棵；见到奔腾的大河，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中的最祥和的一朵。……这样的人生就够了。
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是________
乐观者说，希望是启明星，即使搞不到，也能告诉人们曙光就在前头。
乐观者说，希望是北斗星，就算得不到，也能指引你探索前进。
乐观者说，希望是终点线，就算看不见，也终能到达冲破。
乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。
乐观者说，希望是一颗火热的心，就算看不见，也会感到它永恒的跳动。
乐观者说，希望是抛物线，就算尽头无望，也可以辨明它清晰的方向。
乐观者说，希望是风筝，就算飞得再高，也永远掌握在手中。
乐观者说，希望是后脑勺，即使看不到，也永远长在我们的身上。
乐观者说，希望是树上的红苹果，就算够不着，也能唤到它的清香。
乐观者说，希望是一位草籽，就算被吹落在沙漠，也会生根发芽。
乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是_________
风是船的死神，能把你送到死亡的深渊。
风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
风是浪的帮凶，能把你埋葬在漆黑的海底。
风是蜡烛的劲敌，能把一次次燃起的光焰熄灭。
风是树的敌人，能把你拨出生命依存的土地。
枫是魔鬼的奴仆，能把你推下死亡的深渊。
笼中的鸟！你安于供养时，自由就没了。
飘落的叶！你化作春泥时，生命就延续了。
破茧的蝶！你炫耀环舞时，死亡就近了。
老师手中的粉笔！你粉身碎骨时，思想就被点亮了。
长成的雏鹰！你渴望飞翔时，家就狭小了。
花哨的旗袍！你沉默箱底时，青春就褪色了。
小小的火柴！你燃烧自己时，世界就光明了。
热恋的人！你们结婚时，玫瑰就枯萎了。
教室前面有个讲台，不，那不是讲台，那是园丁播种知识的基地。
老师的脸上挂着笑容，不，那不是笑容，那是洒向鲜花的灿烂阳光。
美利坚东海岸有座自由女神的塑像，不，那不是塑像，那是人类崇尚自由的宣言。
清洁工手里有把扫帚，不，那不是扫帚，那是美化祖国的画笔。
她手里握着一支玫瑰，不，那不是玫瑰，那是衔去我一片爱意的小鸟。
春山雾河中流淌着淙淙清泉，不，那不是清泉，那是花神树仙们舞衣的飘带。
村有年轮，不，那不是年轮，那是风雷灌制的唱片。
讲台上有一本历史书，不，那不是一本书，那是人类坎坷历程的年轮。
桌上有本地理书，不，那不是地理书，那是我们神游世界的船票。
人潮如海的大街上有家书店，不，那不是书店，那是人们装载知识的港湾。
作业本上有个“优”字，不，那不是“优”字，那是我成功的起点。
耳畔响起新世纪的钟声，不，那不是钟声，那是人类文明新的号角。
天边划过一颗流星，不，那不是流星，那是传送一个美好愿望的使者。
天空中飞着一只小鸟，不，那不是小鸟，那是一颗渴望自由的心。
美术馆里有他的一幅画，不，那不是一幅画，那是他用色彩与线条勾勒的理想。
天空中有片白云，不，那不是白云，那是天使翅膀洒落的羽毛。
小山后面挂着半轮夕阳，不，那不是夕阳，那是迟到的爱和未了的情。
书桌上有支钢笔，不，那不是钢笔，那是作家辛勤耕耘的犁杖。
书桌里有一本像册，不，那不是像册，那是记录她成长历程的画廊。
他心中有一个愿望，不，那不是愿望，那是一个伟大民族不可战胜的铭文。
天边有颗最亮的星星，不，那不是星星，那是宇宙注视着我们的眼睛。
挫折有如风雨，有人在挫折的风雨打击下张皇失措、痛苦徘徊、一蹶不振；有人顶着挫折的风雨毅然前行，骨头更硬、体格更壮、意志更坚。
挫折有如熔炉，意志薄弱的人在挫折的熔炉里融化为水，蒸发为气；意志坚强的人在挫折的熔炉里铸炼成铁，纯化为钢。
在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有陶渊明“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的潇洒 ，有李太白“天生我才必有用”的潇洒，有苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的潇洒，有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒，带着鲜明的时代印记．显露了非凡的个性，早已超越了表面的行为举止。
如果说理想是远处的高山，我的刻苦与毅力就是那不断向前滚动的双轮。
如果说理想是无垠的大海，我的勇敢与坚毅就是那迎风鼓起的白色双帆。
厌学者说，读书是登高山，越到后来，爬得越苦；乐学者说，读书是喝苦茶，越到后来，感受越甜。
厌学者说，书是乏味的饼干，嚼不出一点生活的甘甜；乐学者说，书是坚实的梯子，让你卜升到理想的高度。
快乐是你所盼望的那片绿洲，悲伤是那环绕四周的沙漠。
快乐是那艳阳高照的蔚蓝天空，悲伤是那飘来飘去的朵朵乌云。
兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活，也因为兴趣，我们敢于九天揽月，五洋捉鳖。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡薄宁静的日子；也因为热爱，我们不惜金戈铁马，马革裹尸。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，要充实，内涵须深刻；人的一生像水，要灵活，智慧须成熟；人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
木②要正直，立场须坚定；③要成材，身心须健康；④要牢固，信念须坚定；
火②要蓬勃，体力须充沛；②要热情，态度须诚挚；①要燃烧，性格须热情。
于是跳黄山云海，步庐山夜月；沐南湖烟雨，踏西湖残雪；探金陵名园，寻广陵旧迹；听苏州评弹，求徽州古籍；品阳羡新茶，剥洞庭早橘；尝吴兴鱼鲜，醉绍兴香雪……
黄帝陵丘，是我远古的怀想，黄海大潮，是我激荡的心声。
黄山劲松，是我不屈的脊梁，黄埔大桥，是我展开的臂膀。
黄花岗上，有我圣洁的魂魄，黄果瀑布，见我闪光的精神。
大兴安岭，是我坚硬的肋骨，洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛。
喜马拉雅，是我高昂的头颅，巍巍长城，是我不屈的脊梁。
老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殒”，但也有不少是“松柏之姿，隆冬转茂”的；固然大多“旭日出海，朝气喷薄”，但也有些“秋霜早降，未老先衰”。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一股撞开冰问的春水，使铁石心肠受到震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
爱心是一场飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霆的人见到世界的美丽。
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得到冷静的思索；
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你决不退缩；
真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。
一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而去；一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量；一个坦荡的人并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。
一个自信的人并非没有怯懦，只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散；一个自信的人并非没有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码；一个自信的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力变为前进的动力。
没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的陨落；人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。
人不可以无耻，因为无耻是魔鬼的钓饵，一食则上钩，不仅会葬送自己，还会涂污世风；
人不可以贪心，贪心是潘多拉的魔盒，一开则难收，不仅会毁掉自己，还会损害国家。
罪恶玷污了校园的净土，混浊了城镇的空气，黯淡了乡村的蓝天，搅乱了善良人们的心灵。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
我惊讶于这里的山水和天空了：高耸的山，像威严的武士；清澈的水，像闪光的锦缎；碧蓝的天空，像透明的宝石。
如果说勤奋是成功的阶梯，那么懒惰是失败的温床。
懒惰者零乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书，狼狈不堪; 勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。
北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆；南方的雨，下得细腻、温柔、纤细、缠绵。北方的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马；南方的雨，使人想起洞箫牧歌，春花秋月。我常想，莫非在秦时明月汉时关时，这北方的雨与南方的雨就已经泾渭分明，性格鲜明了吗？
红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，如春雨后的小草，充满生机和活力，给人带来希望；蓝色，如清澈的天空，充满幻想和希冀，引人孜孜追求;黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。
清新好像是儿童的眼光，好像是相恋的心绪，好像是好像刚刚下过了一场洗涤世界与洗涤灵魂的雨,好像突然打开了封闭多年、混沌沉闷的窗户,好像清冽的山泉汩汩流过好像早晨深深吸进的第一口空气.
正确的舆论导向，能够凝聚人心，振奋精神，激励斗志，促进团结;而错误的舆论导向则会混淆视听，涣散人心，消磨斗志，瓦解团结。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天；感悟是心的眼晴，读懂了多少尘封的历史?
E是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧，而不要让书只成为一种摆设。
A是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮前进。
其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天，血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天；逝才如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律；但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木，只好任狂风催残。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？
假若当初李世民不礼贤不士，从谏如流，怎么能赢得贞观之治、大唐盛世的基业呢？
假若当初齐桓公不能胸怀宽广，捐弃前嫌，怎么能获得号令诸侯、雄视天下的霸业呢？
群山苍翠，江水澄碧，屹立在青山绿水间的红军烈士纪念碑，像一个顶天立地的巨人，深情地注视着这片美丽的土地，注视着它的过去、现在和未来。
伟大的屈原、司马迁、李白、杜甫和苏轼，还有曹雪芹和鲁迅，用他们令人着迷而又撼人心魄的诗文，铸就了一座座不朽的纪念碑。
人的精神世界的空间是有限的，善念多了，恶念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，无聊少了。
学生的时间是宝贵的，读书的时间多少，玩耍的时间就少了；上课的时间多了，自习的时间就少了；练习的时间多了，思考的时间就少了。
生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。
挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩。
一棵幼苗，只有吸收各种养料，才能成为参天大树；一只蜜蜂，只有博采众花，才能酿成甘蜜；一条大河，只有容纳百条小溪，才能奔腾不息。同样，一个人，只有吸收各种文化知识，才能成为建设祖国的有用人才。
要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获得一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来说，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新泉;虽然失去了一枝蔷薇，但你来得了一枝玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律。青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。
有人说，秋风是冷酷无情的。抱怨它吹落了树叶，吹下了果实，吹掉了种子。说它吹走了一个生机勃勃的世界。人们啊，你可曾想过这样的道理吗？如果不是秋风将树叶吹落树梢，那片片叶子不要被严冬撕碎吗？如果不是秋风将果实卸下高校，那果实不是要被冰雪吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒冻僵吗？
哦，黄河！有了你乳汁的浇灌，这贫瘠的土地才有了青山绿才有了茅屋、鸡鸣、老牛的蹄印和闪光的犁铧绘织而成的田园风光，才有了那神奇而灿烂的文化。
哦，老师！有了您的辛勤劳动，充满朝气的我们，才有了较为扎实的基础知识和解决问题的能力，才有了健康的体魄和高尚的审美情趣，才有了报效祖国和为人民服务的思想。
如果“爱”是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果“爱”是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋。如果“爱”是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果“爱”是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
假如让我选择，我愿意变成一只蜜蜂，在祖国的花园里，我将飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜。
假如让我选择，我愿意变成一只紫燕。在祖国的蓝天上，我将穿越千家万户，向祖国、向人民，报告春的信息。
假如让我选择，我愿意变成一滴雨点。在祖国的北方，我将飘飘洒洒，从天而降，扑向森林火区，甘愿化作一团烟气。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；在艰难中结成的友谊，是永远不会中断的；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
友谊和鲜花带来幸福。太阳带给露宿街头的人以温暖，甘露带给行走在沙漠中的人以清凉，友谊带给迷失方向的人一个光明的目标。
如果说人生是一首优美的乐曲用，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意是一缕飘浮的淡淡的白云。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧大门。
时间犹如一位谆谆善诱的导师，它将伴随我们走向成功的彼岸；时间犹如一位德高望重的长者，它能引导我们攀登理想的高峰。
每个人都应有高尚的理想和科学的信仰，大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱航船破浪前行，是因为有指明方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘。列车奔驰千里，是因为有引导前进的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简•爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了做人的价值；当听到鲁迅说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”时，我懂得了要为人民鞠躬尽瘁；当听到刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”时，我懂得了我们应百折不挠、奋发向上。
无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬•金；无论是勤学苦读数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈地努力，才能获得成功。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。
生活，是一部大百科全书，包罗万象；生活，是一把六弦琴，能弹奏出多重美妙的旋律；生活，是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
生活，是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活，是一艘启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；生活，是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，显尽风流。
理想是美丽迷人的，它催人奋进，给人以力量；
理想是石，它敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮前进之路。
理想是爱，滋润成功之花；理想是花，结出累累果实。
假如我是一棵大树，就要带来一片绿荫；假如我是一株小草，就要带来一点春色；假如我是一颗星星，就要带来一点光明。总之，我们不管是什么，都要为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量。
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵小草，就点缀春天；如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献！
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一朵花苞，就吐出芬芳；如果你是一枝蜡烛，就照亮别人；如果你是一条溪流，就灌溉一方土地：有了奉献，才有价值！
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌！
窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色，“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中挺拔的一棵；见到奔腾的大河，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中的最祥和的一朵。……这样的人生就够了。
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是________
乐观者说，希望是启明星，即使搞不到，也能告诉人们曙光就在前头。
乐观者说，希望是北斗星，就算得不到，也能指引你探索前进。
乐观者说，希望是终点线，就算看不见，也终能到达冲破。
乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。
乐观者说，希望是一颗火热的心，就算看不见，也会感到它永恒的跳动。
乐观者说，希望是抛物线，就算尽头无望，也可以辨明它清晰的方向。
乐观者说，希望是风筝，就算飞得再高，也永远掌握在手中。
乐观者说，希望是后脑勺，即使看不到，也永远长在我们的身上。
乐观者说，希望是树上的红苹果，就算够不着，也能唤到它的清香。
乐观者说，希望是一位草籽，就算被吹落在沙漠，也会生根发芽。
乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是_________
风是船的死神，能把你送到死亡的深渊。
风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
风是浪的帮凶，能把你埋葬在漆黑的海底。
风是蜡烛的劲敌，能把一次次燃起的光焰熄灭。
风是树的敌人，能把你拨出生命依存的土地。
枫是魔鬼的奴仆，能把你推下死亡的深渊。
笼中的鸟！你安于供养时，自由就没了。
飘落的叶！你化作春泥时，生命就延续了。
破茧的蝶！你炫耀环舞时，死亡就近了。
老师手中的粉笔！你粉身碎骨时，思想就被点亮了。
长成的雏鹰！你渴望飞翔时，家就狭小了。
花哨的旗袍！你沉默箱底时，青春就褪色了。
小小的火柴！你燃烧自己时，世界就光明了。
热恋的人！你们结婚时，玫瑰就枯萎了。
教室前面有个讲台，不，那不是讲台，那是园丁播种知识的基地。
老师的脸上挂着笑容，不，那不是笑容，那是洒向鲜花的灿烂阳光。
美利坚东海岸有座自由女神的塑像，不，那不是塑像，那是人类崇尚自由的宣言。
清洁工手里有把扫帚，不，那不是扫帚，那是美化祖国的画笔。
她手里握着一支玫瑰，不，那不是玫瑰，那是衔去我一片爱意的小鸟。
春山雾河中流淌着淙淙清泉，不，那不是清泉，那是花神树仙们舞衣的飘带。
村有年轮，不，那不是年轮，那是风雷灌制的唱片。
讲台上有一本历史书，不，那不是一本书，那是人类坎坷历程的年轮。
桌上有本地理书，不，那不是地理书，那是我们神游世界的船票。
人潮如海的大街上有家书店，不，那不是书店，那是人们装载知识的港湾。
作业本上有个“优”字，不，那不是“优”字，那是我成功的起点。
耳畔响起新世纪的钟声，不，那不是钟声，那是人类文明新的号角。
天边划过一颗流星，不，那不是流星，那是传送一个美好愿望的使者。
天空中飞着一只小鸟，不，那不是小鸟，那是一颗渴望自由的心。
美术馆里有他的一幅画，不，那不是一幅画，那是他用色彩与线条勾勒的理想。
天空中有片白云，不，那不是白云，那是天使翅膀洒落的羽毛。
小山后面挂着半轮夕阳，不，那不是夕阳，那是迟到的爱和未了的情。
书桌上有支钢笔，不，那不是钢笔，那是作家辛勤耕耘的犁杖。
书桌里有一本像册，不，那不是像册，那是记录她成长历程的画廊。
他心中有一个愿望，不，那不是愿望，那是一个伟大民族不可战胜的铭文。
天边有颗最亮的星星，不，那不是星星，那是宇宙注视着我们的眼睛。
挫折有如风雨，有人在挫折的风雨打击下张皇失措、痛苦徘徊、一蹶不振；有人顶着挫折的风雨毅然前行，骨头更硬、体格更壮、意志更坚。
挫折有如熔炉，意志薄弱的人在挫折的熔炉里融化为水，蒸发为气；意志坚强的人在挫折的熔炉里铸炼成铁，纯化为钢。
在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有陶渊明“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的潇洒 ，有李太白“天生我才必有用”的潇洒，有苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的潇洒，有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒，带着鲜明的时代印记．显露了非凡的个性，早已超越了表面的行为举止。
如果说理想是远处的高山，我的刻苦与毅力就是那不断向前滚动的双轮。
如果说理想是无垠的大海，我的勇敢与坚毅就是那迎风鼓起的白色双帆。
厌学者说，读书是登高山，越到后来，爬得越苦；乐学者说，读书是喝苦茶，越到后来，感受越甜。
厌学者说，书是乏味的饼干，嚼不出一点生活的甘甜；乐学者说，书是坚实的梯子，让你卜升到理想的高度。
快乐是你所盼望的那片绿洲，悲伤是那环绕四周的沙漠。
快乐是那艳阳高照的蔚蓝天空，悲伤是那飘来飘去的朵朵乌云。
兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活，也因为兴趣，我们敢于九天揽月，五洋捉鳖。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡薄宁静的日子；也因为热爱，我们不惜金戈铁马，马革裹尸。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，要充实，内涵须深刻；人的一生像水，要灵活，智慧须成熟；人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
木②要正直，立场须坚定；③要成材，身心须健康；④要牢固，信念须坚定；
火②要蓬勃，体力须充沛；②要热情，态度须诚挚；①要燃烧，性格须热情。
于是跳黄山云海，步庐山夜月；沐南湖烟雨，踏西湖残雪；探金陵名园，寻广陵旧迹；听苏州评弹，求徽州古籍；品阳羡新茶，剥洞庭早橘；尝吴兴鱼鲜，醉绍兴香雪……
黄帝陵丘，是我远古的怀想，黄海大潮，是我激荡的心声。
黄山劲松，是我不屈的脊梁，黄埔大桥，是我展开的臂膀。
黄花岗上，有我圣洁的魂魄，黄果瀑布，见我闪光的精神。
大兴安岭，是我坚硬的肋骨，洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛。
喜马拉雅，是我高昂的头颅，巍巍长城，是我不屈的脊梁。
老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殒”，但也有不少是“松柏之姿，隆冬转茂”的；固然大多“旭日出海，朝气喷薄”，但也有些“秋霜早降，未老先衰”。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一股撞开冰问的春水，使铁石心肠受到震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
爱心是一场飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霆的人见到世界的美丽。
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得到冷静的思索；
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你决不退缩；
真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。
一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而去；一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量；一个坦荡的人并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。
一个自信的人并非没有怯懦，只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散；一个自信的人并非没有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码；一个自信的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力变为前进的动力。
没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的陨落；人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。
人不可以无耻，因为无耻是魔鬼的钓饵，一食则上钩，不仅会葬送自己，还会涂污世风；
人不可以贪心，贪心是潘多拉的魔盒，一开则难收，不仅会毁掉自己，还会损害国家。
罪恶玷污了校园的净土，混浊了城镇的空气，黯淡了乡村的蓝天，搅乱了善良人们的心灵。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
我惊讶于这里的山水和天空了：高耸的山，像威严的武士；清澈的水，像闪光的锦缎；碧蓝的天空，像透明的宝石。
如果说勤奋是成功的阶梯，那么懒惰是失败的温床。
懒惰者零乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书，狼狈不堪; 勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。
北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆；南方的雨，下得细腻、温柔、纤细、缠绵。北方的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马；南方的雨，使人想起洞箫牧歌，春花秋月。我常想，莫非在秦时明月汉时关时，这北方的雨与南方的雨就已经泾渭分明，性格鲜明了吗？
红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，如春雨后的小草，充满生机和活力，给人带来希望；蓝色，如清澈的天空，充满幻想和希冀，引人孜孜追求;黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。
清新好像是儿童的眼光，好像是相恋的心绪，好像是好像刚刚下过了一场洗涤世界与洗涤灵魂的雨,好像突然打开了封闭多年、混沌沉闷的窗户,好像清冽的山泉汩汩流过好像早晨深深吸进的第一口空气.
正确的舆论导向，能够凝聚人心，振奋精神，激励斗志，促进团结;而错误的舆论导向则会混淆视听，涣散人心，消磨斗志，瓦解团结。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天；感悟是心的眼晴，读懂了多少尘封的历史?
E是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧，而不要让书只成为一种摆设。
A是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮前进。
其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天，血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天；逝才如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律；但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木，只好任狂风催残。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？
假若当初李世民不礼贤不士，从谏如流，怎么能赢得贞观之治、大唐盛世的基业呢？
假若当初齐桓公不能胸怀宽广，捐弃前嫌，怎么能获得号令诸侯、雄视天下的霸业呢？
群山苍翠，江水澄碧，屹立在青山绿水间的红军烈士纪念碑，像一个顶天立地的巨人，深情地注视着这片美丽的土地，注视着它的过去、现在和未来。
伟大的屈原、司马迁、李白、杜甫和苏轼，还有曹雪芹和鲁迅，用他们令人着迷而又撼人心魄的诗文，铸就了一座座不朽的纪念碑。
人的精神世界的空间是有限的，善念多了，恶念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，无聊少了。
学生的时间是宝贵的，读书的时间多少，玩耍的时间就少了；上课的时间多了，自习的时间就少了；练习的时间多了，思考的时间就少了。
生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。
挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩。
一棵幼苗，只有吸收各种养料，才能成为参天大树；一只蜜蜂，只有博采众花，才能酿成甘蜜；一条大河，只有容纳百条小溪，才能奔腾不息。同样，一个人，只有吸收各种文化知识，才能成为建设祖国的有用人才。
要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获得一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来说，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新泉;虽然失去了一枝蔷薇，但你来得了一枝玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律。青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。
有人说，秋风是冷酷无情的。抱怨它吹落了树叶，吹下了果实，吹掉了种子。说它吹走了一个生机勃勃的世界。人们啊，你可曾想过这样的道理吗？如果不是秋风将树叶吹落树梢，那片片叶子不要被严冬撕碎吗？如果不是秋风将果实卸下高校，那果实不是要被冰雪吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒冻僵吗？
哦，黄河！有了你乳汁的浇灌，这贫瘠的土地才有了青山绿才有了茅屋、鸡鸣、老牛的蹄印和闪光的犁铧绘织而成的田园风光，才有了那神奇而灿烂的文化。
哦，老师！有了您的辛勤劳动，充满朝气的我们，才有了较为扎实的基础知识和解决问题的能力，才有了健康的体魄和高尚的审美情趣，才有了报效祖国和为人民服务的思想。
如果“爱”是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果“爱”是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋。如果“爱”是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果“爱”是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
假如让我选择，我愿意变成一只蜜蜂，在祖国的花园里，我将飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜。
假如让我选择，我愿意变成一只紫燕。在祖国的蓝天上，我将穿越千家万户，向祖国、向人民，报告春的信息。
假如让我选择，我愿意变成一滴雨点。在祖国的北方，我将飘飘洒洒，从天而降，扑向森林火区，甘愿化作一团烟气。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；在艰难中结成的友谊，是永远不会中断的；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
友谊和鲜花带来幸福。太阳带给露宿街头的人以温暖，甘露带给行走在沙漠中的人以清凉，友谊带给迷失方向的人一个光明的目标。
如果说人生是一首优美的乐曲用，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意是一缕飘浮的淡淡的白云。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧大门。
时间犹如一位谆谆善诱的导师，它将伴随我们走向成功的彼岸；时间犹如一位德高望重的长者，它能引导我们攀登理想的高峰。
每个人都应有高尚的理想和科学的信仰，大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱航船破浪前行，是因为有指明方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘。列车奔驰千里，是因为有引导前进的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简•爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了做人的价值；当听到鲁迅说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”时，我懂得了要为人民鞠躬尽瘁；当听到刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”时，我懂得了我们应百折不挠、奋发向上。
无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬•金；无论是勤学苦读数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈地努力，才能获得成功。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。
生活，是一部大百科全书，包罗万象；生活，是一把六弦琴，能弹奏出多重美妙的旋律；生活，是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
生活，是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活，是一艘启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；生活，是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，显尽风流。
理想是美丽迷人的，它催人奋进，给人以力量；
理想是石，它敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮前进之路。
理想是爱，滋润成功之花；理想是花，结出累累果实。
假如我是一棵大树，就要带来一片绿荫；假如我是一株小草，就要带来一点春色；假如我是一颗星星，就要带来一点光明。总之，我们不管是什么，都要为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量。
你可以看看这个！
今年中考是两考并一考的学业考，满分仍是120分，考试时间由原来的120分钟减少到100分钟，题目易中难度比为8：1：1，即基础知识为8，总的难度较往年升学考有所降低，相当于往年的毕业考和升学考之间，因此语文复习不要做较多难题，要注重基础知识和基本技能的历练。
一、古诗词默写今年古诗词名句默写不考理解性默写，考生有必要将考试范围内的古诗词名句熟背成诵，尤其是一定要会写古诗词名句中的重点字或难写的字，在答题时如果有一个字不会写的话就不要答这道题了，因为该题错一字即不得分。假如是五选四的话，要选最有把握的作答，不需要全都答，多答也不多给分。
二、文言文
1．文言实词：重点落实教材里注解中出现的名词活用为动词、名词作状语的用法，还要关注重点通假字，建议考生将重点名词活用和通假字归类例示强化系统练习。
2．文言翻译：句子翻译要先将关键字词翻译到位（实际上句子翻译的采分点就在一两个关键字词的准确翻译上），然后看句式或句序，最后补足省略成分使句子通顺。
3．整体感知：相关内容检查或整体感知类题目一定要到原文中找答案，筛选信息概括翻译。
三、现代文
现代文一篇是以记叙类为主的文章（段），约1100字左右，一篇可能是说明加议论为主的（也可能是单纯的说明文或议论文），约700字左右，两篇文章（段）阅读总字数在2000字左右。一篇记叙类文章可能出5－6道题目；另一篇可能出3－4道题目。现代文题目可能有错别字题目，如改错字、给拼音写汉字等题型。但不管怎么出题，建议考生在答题时高度注意以下命题题型和命题点：
1．关于题目为何以此为题目？以此为题目的妙处是什么？这个题目如果放在前面，只要答出系文章主要描写对象，也可能是线索，或答出具体特征等就基本到位了；如果这道题目出在后面则除了答出上述内容外，还必须答出题目的深刻义、象征义，才有望得满分。放在后面分值加大，不能只从单一角度而要从多角度答题。
2．关于重点词语的语境义重点词语包括文中出现频率较高的词语、成语和指示代词。不管是词语还是成语，要回答的不是基本义，都是在本文语境下的具体含义，要查找上下文的相关信息字样结合作者想要表达的思想感情来答出比喻义、引伸义或深刻义。
近称指示代词“这”的答案肯定到前面去找，中、远称指示代词“那”或“其”的答案一般要参看前后句子的具体语境内容整合信息来作答。
3．关于重要句子的语境义重要句子包括六种（难句、修辞句、过渡句、呼应句、哲理句、总结性语句)。难句答题时
需结合作者所要表达的思想感情来分层次分解难点，不妨分解为“由表及里的语境义”“语言表达的表现点”“思想层面的深刻义”“作者言外之意的潜台词”等几个层面来答题。修辞句要关注母修辞的比喻和对比（衬托），答比喻的作用不要只答“生动形象”四个字，要解释比喻的本体、喻体和相似点，以及该比喻句蕴涵的思想感情，然后再答“生动、形象使读者容易理解，增强了感染力，能引起共鸣”。过渡句在结构上的作用或是承上或是启下或是承上启下，还要注意在内容上的层进、对照、转折、并列等作用。呼应句都是前呼后应，主要是为了诠释前面内容或在结构上的照应，一般找到应句后还要答出呼应的作用，尤其是佐证的具体内容。哲理句包括两种，一种是引用他人的名人名言佐证自己观点，也有引出问题的，要明确答出作者引用的目的；一种是作者自己写出的哲理句，这往往是文章的中心，也是文章的思想闪光点，一定要认真体味，领会其深刻内涵。
4．关于整体感悟整体感悟就是筛选和整合信息的过程，是咀嚼总结性语句、整体把握文意的基本方法。建议考生拿到一篇文章时先读题目和首、尾段，弄清楚作者告诉了我们什么，然后对照文章（段）后的阅读题目再读每段的首、尾句，即抓总结性语句，弄清每段写了什么。这样就解决了整体感知题，也只有把握了作者思想感情才不至于失分一大片。
不管做什么题，在阅读时都要寻找文中内容或情节所演绎和归纳的因果关系，因为追因法是命题的主要方法，一定会有“原因是什么”
“理由是什么”的题目。答题时一定要做到“九查”，即“查题干”看看题干的出处，看准题干的要求，答案往往在题干出处的前后句、本段的总结性语句中、上下段中等；“查题目”“查提示”包括注解与相关链接的文字和图片信息等；“查过渡”“查修辞”“查中心”“查指代”“查省略”“查赋分”等。
5．关于主观开放主观开放题有“谈对文中某个观点的看法”“仿例造句”“写思想教育意义读后感”“谈写作特色借鉴”“课外提供佐证事例”“扩写”等。答此类题，不管同意还是反对都必须写出充足理由，理由要从两个以上角度回答，回答的字数不能太少，以使答案丰满。
主观开放题还包括推断和联想类题目，这类题目一定要抓住文中提供的已知信息，遵循一定的逻辑关系进行推导；联想题只要做到“合情合理”就可大胆想象。
1．关于题目为何以此为题目？以此为题目的妙处是什么？这个题目如果放在前面，只要答出系文章主要描写对象，也可能是线索，或答出具体特征等就基本到位了；如果这道题目出在后面则除了答出上述内容外，还必须答出题目的深刻义、象征义，才有望得满分。放在后面分值加大，不能只从单一角度而要从多角度答题。
2．关于重点词语的语境义重点词语包括文中出现频率较高的词语、成语和指示代词。不管是词语还是成语，要回答的不是基本义，都是在本文语境下的具体含义，要查找上下文的相关信息字样结合作者想要表达的思想感情来答出比喻义、引伸义或深刻义。
近称指示代词“这”的答案肯定到前面去找，中、远称指示代词“那”或“其”的答案一般要参看前后句子的具体语境内容整合信息来作答。
3．关于重要句子的语境义重要句子包括六种（难句、修辞句、过渡句、呼应句、哲理句、总结性语句)。难句答题时
需结合作者所要表达的思想感情来分层次分解难点，不妨分解为“由表及里的语境义”“语言表达的表现点”“思想层面的深刻义”“作者言外之意的潜台词”等几个层面来答题。修辞句要关注母修辞的比喻和对比（衬托），答比喻的作用不要只答“生动形象”四个字，要解释比喻的本体、喻体和相似点，以及该比喻句蕴涵的思想感情，然后再答“生动、形象使读者容易理解，增强了感染力，能引起共鸣”。过渡句在结构上的作用或是承上或是启下或是承上启下，还要注意在内容上的层进、对照、转折、并列等作用。呼应句都是前呼后应，主要是为了诠释前面内容或在结构上的照应，一般找到应句后还要答出呼应的作用，尤其是佐证的具体内容。哲理句包括两种，一种是引用他人的名人名言佐证自己观点，也有引出问题的，要明确答出作者引用的目的；一种是作者自己写出的哲理句，这往往是文章的中心，也是文章的思想闪光点，一定要认真体味，领会其深刻内涵。
4．关于整体感悟整体感悟就是筛选和整合信息的过程，是咀嚼总结性语句、整体把握文意的基本方法。建议考生拿到一篇文章时先读题目和首、尾段，弄清楚作者告诉了我们什么，然后对照文章（段）后的阅读题目再读每段的首、尾句，即抓总结性语句，弄清每段写了什么。这样就解决了整体感知题，也只有把握了作者思想感情才不至于失分一大片。
不管做什么题，在阅读时都要寻找文中内容或情节所演绎和归纳的因果关系，因为追因法是命题的主要方法，一定会有“原因是什么”
“理由是什么”的题目。答题时一定要做到“九查”，即“查题干”看看题干的出处，看准题干的要求，答案往往在题干出处的前后句、本段的总结性语句中、上下段中等；“查题目”“查提示”包括注解与相关链接的文字和图片信息等；“查过渡”“查修辞”“查中心”“查指代”“查省略”“查赋分”等。
5．关于主观开放主观开放题有“谈对文中某个观点的看法”“仿例造句”“写思想教育意义读后感”“谈写作特色借鉴”“课外提供佐证事例”“扩写”等。答此类题，不管同意还是反对都必须写出充足理由，理由要从两个以上角度回答，回答的字数不能太少，以使答案丰满。
主观开放题还包括推断和联想类题目，这类题目一定要抓住文中提供的已知信息，遵循一定的逻辑关系进行推导；联想题只要做到“合情合理”就可大胆想象。
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵小草，就点缀春天；如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献！
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一朵花苞，就吐出芬芳；如果你是一枝蜡烛，就照亮别人；如果你是一条溪流，就灌溉一方土地：有了奉献，才有价值！
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌！
窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色，“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中挺拔的一棵；见到奔腾的大河，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中的最祥和的一朵。……这样的人生就够了。
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是________
乐观者说，希望是启明星，即使搞不到，也能告诉人们曙光就在前头。
乐观者说，希望是北斗星，就算得不到，也能指引你探索前进。
乐观者说，希望是终点线，就算看不见，也终能到达冲破。
乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。
乐观者说，希望是一颗火热的心，就算看不见，也会感到它永恒的跳动。
乐观者说，希望是抛物线，就算尽头无望，也可以辨明它清晰的方向。
乐观者说，希望是风筝，就算飞得再高，也永远掌握在手中。
乐观者说，希望是后脑勺，即使看不到，也永远长在我们的身上。
乐观者说，希望是树上的红苹果，就算够不着，也能唤到它的清香。
乐观者说，希望是一位草籽，就算被吹落在沙漠，也会生根发芽。
乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是_________
风是船的死神，能把你送到死亡的深渊。
风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
风是浪的帮凶，能把你埋葬在漆黑的海底。
风是蜡烛的劲敌，能把一次次燃起的光焰熄灭。
风是树的敌人，能把你拨出生命依存的土地。
枫是魔鬼的奴仆，能把你推下死亡的深渊。
笼中的鸟！你安于供养时，自由就没了。
飘落的叶！你化作春泥时，生命就延续了。
破茧的蝶！你炫耀环舞时，死亡就近了。
老师手中的粉笔！你粉身碎骨时，思想就被点亮了。
长成的雏鹰！你渴望飞翔时，家就狭小了。
花哨的旗袍！你沉默箱底时，青春就褪色了。
小小的火柴！你燃烧自己时，世界就光明了。
热恋的人！你们结婚时，玫瑰就枯萎了。
教室前面有个讲台，不，那不是讲台，那是园丁播种知识的基地。
老师的脸上挂着笑容，不，那不是笑容，那是洒向鲜花的灿烂阳光。
美利坚东海岸有座自由女神的塑像，不，那不是塑像，那是人类崇尚自由的宣言。
清洁工手里有把扫帚，不，那不是扫帚，那是美化祖国的画笔。
她手里握着一支玫瑰，不，那不是玫瑰，那是衔去我一片爱意的小鸟。
春山雾河中流淌着淙淙清泉，不，那不是清泉，那是花神树仙们舞衣的飘带。
村有年轮，不，那不是年轮，那是风雷灌制的唱片。
讲台上有一本历史书，不，那不是一本书，那是人类坎坷历程的年轮。
桌上有本地理书，不，那不是地理书，那是我们神游世界的船票。
人潮如海的大街上有家书店，不，那不是书店，那是人们装载知识的港湾。
作业本上有个“优”字，不，那不是“优”字，那是我成功的起点。
耳畔响起新世纪的钟声，不，那不是钟声，那是人类文明新的号角。
天边划过一颗流星，不，那不是流星，那是传送一个美好愿望的使者。
天空中飞着一只小鸟，不，那不是小鸟，那是一颗渴望自由的心。
美术馆里有他的一幅画，不，那不是一幅画，那是他用色彩与线条勾勒的理想。
天空中有片白云，不，那不是白云，那是天使翅膀洒落的羽毛。
小山后面挂着半轮夕阳，不，那不是夕阳，那是迟到的爱和未了的情。
书桌上有支钢笔，不，那不是钢笔，那是作家辛勤耕耘的犁杖。
书桌里有一本像册，不，那不是像册，那是记录她成长历程的画廊。
他心中有一个愿望，不，那不是愿望，那是一个伟大民族不可战胜的铭文。
天边有颗最亮的星星，不，那不是星星，那是宇宙注视着我们的眼睛。
挫折有如风雨，有人在挫折的风雨打击下张皇失措、痛苦徘徊、一蹶不振；有人顶着挫折的风雨毅然前行，骨头更硬、体格更壮、意志更坚。
挫折有如熔炉，意志薄弱的人在挫折的熔炉里融化为水，蒸发为气；意志坚强的人在挫折的熔炉里铸炼成铁，纯化为钢。
在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有陶渊明“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的潇洒 ，有李太白“天生我才必有用”的潇洒，有苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的潇洒，有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒，带着鲜明的时代印记．显露了非凡的个性，早已超越了表面的行为举止。
如果说理想是远处的高山，我的刻苦与毅力就是那不断向前滚动的双轮。
如果说理想是无垠的大海，我的勇敢与坚毅就是那迎风鼓起的白色双帆。
厌学者说，读书是登高山，越到后来，爬得越苦；乐学者说，读书是喝苦茶，越到后来，感受越甜。
厌学者说，书是乏味的饼干，嚼不出一点生活的甘甜；乐学者说，书是坚实的梯子，让你卜升到理想的高度。
快乐是你所盼望的那片绿洲，悲伤是那环绕四周的沙漠。
快乐是那艳阳高照的蔚蓝天空，悲伤是那飘来飘去的朵朵乌云。
兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活，也因为兴趣，我们敢于九天揽月，五洋捉鳖。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡薄宁静的日子；也因为热爱，我们不惜金戈铁马，马革裹尸。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，要充实，内涵须深刻；人的一生像水，要灵活，智慧须成熟；人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
木②要正直，立场须坚定；③要成材，身心须健康；④要牢固，信念须坚定；
火②要蓬勃，体力须充沛；②要热情，态度须诚挚；①要燃烧，性格须热情。
于是跳黄山云海，步庐山夜月；沐南湖烟雨，踏西湖残雪；探金陵名园，寻广陵旧迹；听苏州评弹，求徽州古籍；品阳羡新茶，剥洞庭早橘；尝吴兴鱼鲜，醉绍兴香雪……
黄帝陵丘，是我远古的怀想，黄海大潮，是我激荡的心声。
黄山劲松，是我不屈的脊梁，黄埔大桥，是我展开的臂膀。
黄花岗上，有我圣洁的魂魄，黄果瀑布，见我闪光的精神。
大兴安岭，是我坚硬的肋骨，洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛。
喜马拉雅，是我高昂的头颅，巍巍长城，是我不屈的脊梁。
老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殒”，但也有不少是“松柏之姿，隆冬转茂”的；固然大多“旭日出海，朝气喷薄”，但也有些“秋霜早降，未老先衰”。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一股撞开冰问的春水，使铁石心肠受到震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
爱心是一场飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霆的人见到世界的美丽。
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得到冷静的思索；
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你决不退缩；
真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。
一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而去；一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量；一个坦荡的人并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。
一个自信的人并非没有怯懦，只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散；一个自信的人并非没有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码；一个自信的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力变为前进的动力。
没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的陨落；人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。
人不可以无耻，因为无耻是魔鬼的钓饵，一食则上钩，不仅会葬送自己，还会涂污世风；
人不可以贪心，贪心是潘多拉的魔盒，一开则难收，不仅会毁掉自己，还会损害国家。
罪恶玷污了校园的净土，混浊了城镇的空气，黯淡了乡村的蓝天，搅乱了善良人们的心灵。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
我惊讶于这里的山水和天空了：高耸的山，像威严的武士；清澈的水，像闪光的锦缎；碧蓝的天空，像透明的宝石。
如果说勤奋是成功的阶梯，那么懒惰是失败的温床。
懒惰者零乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书，狼狈不堪; 勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。
北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆；南方的雨，下得细腻、温柔、纤细、缠绵。北方的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马；南方的雨，使人想起洞箫牧歌，春花秋月。我常想，莫非在秦时明月汉时关时，这北方的雨与南方的雨就已经泾渭分明，性格鲜明了吗？
红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，如春雨后的小草，充满生机和活力，给人带来希望；蓝色，如清澈的天空，充满幻想和希冀，引人孜孜追求;黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。
清新好像是儿童的眼光，好像是相恋的心绪，好像是好像刚刚下过了一场洗涤世界与洗涤灵魂的雨,好像突然打开了封闭多年、混沌沉闷的窗户,好像清冽的山泉汩汩流过好像早晨深深吸进的第一口空气.
正确的舆论导向，能够凝聚人心，振奋精神，激励斗志，促进团结;而错误的舆论导向则会混淆视听，涣散人心，消磨斗志，瓦解团结。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天；感悟是心的眼晴，读懂了多少尘封的历史?
E是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧，而不要让书只成为一种摆设。
A是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮前进。
其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天，血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天；逝才如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律；但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木，只好任狂风催残。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？
假若当初李世民不礼贤不士，从谏如流，怎么能赢得贞观之治、大唐盛世的基业呢？
假若当初齐桓公不能胸怀宽广，捐弃前嫌，怎么能获得号令诸侯、雄视天下的霸业呢？
群山苍翠，江水澄碧，屹立在青山绿水间的红军烈士纪念碑，像一个顶天立地的巨人，深情地注视着这片美丽的土地，注视着它的过去、现在和未来。
伟大的屈原、司马迁、李白、杜甫和苏轼，还有曹雪芹和鲁迅，用他们令人着迷而又撼人心魄的诗文，铸就了一座座不朽的纪念碑。
人的精神世界的空间是有限的，善念多了，恶念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，无聊少了。
学生的时间是宝贵的，读书的时间多少，玩耍的时间就少了；上课的时间多了，自习的时间就少了；练习的时间多了，思考的时间就少了。
生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。
挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩。
一棵幼苗，只有吸收各种养料，才能成为参天大树；一只蜜蜂，只有博采众花，才能酿成甘蜜；一条大河，只有容纳百条小溪，才能奔腾不息。同样，一个人，只有吸收各种文化知识，才能成为建设祖国的有用人才。
要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获得一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来说，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新泉;虽然失去了一枝蔷薇，但你来得了一枝玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律。青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。
有人说，秋风是冷酷无情的。抱怨它吹落了树叶，吹下了果实，吹掉了种子。说它吹走了一个生机勃勃的世界。人们啊，你可曾想过这样的道理吗？如果不是秋风将树叶吹落树梢，那片片叶子不要被严冬撕碎吗？如果不是秋风将果实卸下高校，那果实不是要被冰雪吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒冻僵吗？
哦，黄河！有了你乳汁的浇灌，这贫瘠的土地才有了青山绿才有了茅屋、鸡鸣、老牛的蹄印和闪光的犁铧绘织而成的田园风光，才有了那神奇而灿烂的文化。
哦，老师！有了您的辛勤劳动，充满朝气的我们，才有了较为扎实的基础知识和解决问题的能力，才有了健康的体魄和高尚的审美情趣，才有了报效祖国和为人民服务的思想。
如果“爱”是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果“爱”是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋。如果“爱”是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果“爱”是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
假如让我选择，我愿意变成一只蜜蜂，在祖国的花园里，我将飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜。
假如让我选择，我愿意变成一只紫燕。在祖国的蓝天上，我将穿越千家万户，向祖国、向人民，报告春的信息。
假如让我选择，我愿意变成一滴雨点。在祖国的北方，我将飘飘洒洒，从天而降，扑向森林火区，甘愿化作一团烟气。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；在艰难中结成的友谊，是永远不会中断的；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
友谊和鲜花带来幸福。太阳带给露宿街头的人以温暖，甘露带给行走在沙漠中的人以清凉，友谊带给迷失方向的人一个光明的目标。
如果说人生是一首优美的乐曲用，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意是一缕飘浮的淡淡的白云。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧大门。
时间犹如一位谆谆善诱的导师，它将伴随我们走向成功的彼岸；时间犹如一位德高望重的长者，它能引导我们攀登理想的高峰。
每个人都应有高尚的理想和科学的信仰，大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱航船破浪前行，是因为有指明方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘。列车奔驰千里，是因为有引导前进的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简•爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了做人的价值；当听到鲁迅说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”时，我懂得了要为人民鞠躬尽瘁；当听到刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”时，我懂得了我们应百折不挠、奋发向上。
无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬•金；无论是勤学苦读数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈地努力，才能获得成功。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。
生活，是一部大百科全书，包罗万象；生活，是一把六弦琴，能弹奏出多重美妙的旋律；生活，是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
生活，是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活，是一艘启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；生活，是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，显尽风流。
理想是美丽迷人的，它催人奋进，给人以力量；
理想是石，它敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮前进之路。
理想是爱，滋润成功之花；理想是花，结出累累果实。
假如我是一棵大树，就要带来一片绿荫；假如我是一株小草，就要带来一点春色；假如我是一颗星星，就要带来一点光明。总之，我们不管是什么，都要为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量。
心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
痛苦——
一、古诗词默写今年古诗词名句默写不考理解性默写，考生有必要将考试范围内的古诗词名句熟背成诵，尤其是一定要会写古诗词名句中的重点字或难写的字，在答题时如果有一个字不会写的话就不要答这道题了，因为该题错一字即不得分。假如是五选四的话，要选最有把握的作答，不需要全都答，多答也不多给分。
二、文言文
1．文言实词：重点落实教材里注解中出现的名词活用为动词、名词作状语的用法，还要关注重点通假字，建议考生将重点名词活用和通假字归类例示强化系统练习。
2．文言翻译：句子翻译要先将关键字词翻译到位（实际上句子翻译的采分点就在一两个关键字词的准确翻译上），然后看句式或句序，最后补足省略成分使句子通顺。
3．整体感知：相关内容检查或整体感知类题目一定要到原文中找答案，筛选信息概括翻译。
三、现代文
现代文一篇是以记叙类为主的文章（段），约1100字左右，一篇可能是说明加议论为主的（也可能是单纯的说明文或议论文），约700字左右，两篇文章（段）阅读总字数在2000字左右。一篇记叙类文章可能出5－6道题目；另一篇可能出3－4道题目。现代文题目可能有错别字题目，如改错字、给拼音写汉字等题型。但不管怎么出题，建议考生在答题时高度注意以下命题题型和命题点：
1．关于题目为何以此为题目？以此为题目的妙处是什么？这个题目如果放在前面，只要答出系文章主要描写对象，也可能是线索，或答出具体特征等就基本到位了；如果这道题目出在后面则除了答出上述内容外，还必须答出题目的深刻义、象征义，才有望得满分。放在后面分值加大，不能只从单一角度而要从多角度答题。
2．关于重点词语的语境义重点词语包括文中出现频率较高的词语、成语和指示代词。不管是词语还是成语，要回答的不是基本义，都是在本文语境下的具体含义，要查找上下文的相关信息字样结合作者想要表达的思想感情来答出比喻义、引伸义或深刻义。
近称指示代词“这”的答案肯定到前面去找，中、远称指示代词“那”或“其”的答案一般要参看前后句子的具体语境内容整合信息来作答。
3．关于重要句子的语境义重要句子包括六种（难句、修辞句、过渡句、呼应句、哲理句、总结性语句)。难句答题时
需结合作者所要表达的思想感情来分层次分解难点，不妨分解为“由表及里的语境义”“语言表达的表现点”“思想层面的深刻义”“作者言外之意的潜台词”等几个层面来答题。修辞句要关注母修辞的比喻和对比（衬托），答比喻的作用不要只答“生动形象”四个字，要解释比喻的本体、喻体和相似点，以及该比喻句蕴涵的思想感情，然后再答“生动、形象使读者容易理解，增强了感染力，能引起共鸣”。过渡句在结构上的作用或是承上或是启下或是承上启下，还要注意在内容上的层进、对照、转折、并列等作用。呼应句都是前呼后应，主要是为了诠释前面内容或在结构上的照应，一般找到应句后还要答出呼应的作用，尤其是佐证的具体内容。哲理句包括两种，一种是引用他人的名人名言佐证自己观点，也有引出问题的，要明确答出作者引用的目的；一种是作者自己写出的哲理句，这往往是文章的中心，也是文章的思想闪光点，一定要认真体味，领会其深刻内涵。
4．关于整体感悟整体感悟就是筛选和整合信息的过程，是咀嚼总结性语句、整体把握文意的基本方法。建议考生拿到一篇文章时先读题目和首、尾段，弄清楚作者告诉了我们什么，然后对照文章（段）后的阅读题目再读每段的首、尾句，即抓总结性语句，弄清每段写了什么。这样就解决了整体感知题，也只有把握了作者思想感情才不至于失分一大片。
你可以把失败的界面删除，从你生命的文件中，让失败的影子消失，如果你可以做到的话；你可以把失败的窗口缩小，放在你生命的屏幕上，以便你的余光偶尔能触碰到它。
岳飞因为忧国忧民，写下了千古不朽之作——《满江红》；托尔斯泰有感于人性的挣扎，写下《复活》；曹雪芹经历了人世的起落与沧桑，才写出了“都云作者痴，谁解其中味”的〈红楼梦〉……所有伟大的经典都是最平凡的心灵的最丰富的宣泄！
这是一些从历年高考佳作中摘选的：
1.世界上的人形形色色，你不能因为你热爱大海，而去鄙视小溪；不能因为你喜爱太阳，而去忽视星星的光亮；不能因为你原作参天大树，而去蔑视甘作绿草的理想。
2.正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌；诚信——中国侠客永恒的旋律。正因为有了山盟海誓的执着，才唱出了化蝶共舞之歌；诚信——中国情人永远的绝唱。正因为有了为民谋福的诺言，才弹出了清正廉洁之歌；诚信——中国清官永久的定律。
3.“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是恋情的思念。
4.你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔，船头簪花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
山中的石！ 你背靠群峰时，意志就坚了 。
水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。
空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。
山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。
水中的鱼！你游进大海时 境界就宽了。
井底的蛙！你越身地面时， 眼界宽了。
地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
笼中的鸟！你安于供奉时，自由就没了。
破茧的蝶！你炫耀环舞时，死亡就近了。
花哨的旗袍！你沉默箱底时，青春就褪色了。
飘落的叶！你化作春泥时，生命就延续了。
老师手中的粉笔！你粉身碎骨时，思想就被点亮了。
假如生命是鹰，不要畏惧困难，要张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
假如生命是草，不要自惭形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏。
假如生命是梅，不要惧怕寒冷，要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风霜。
假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在广阔大地上恣意流淌。
时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命；
时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。
时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。
C形的月亮，一个孤零零的字母，写在墨蓝色的天幕上。
虹形的石桥／一条天使遗忘的丝带／连接了河的这边与那边
人形的雁群／一个醒目的汉字／浮动在桔红色的云霞间
蝌蚪状的谱号／几个跳跃着的生命／贯穿于一曲美妙动听的乐章中
A形的青松，一个锐利的字母，扎根在肥沃的土壤中，伸向湛蓝的天空
波浪形的群山，一组跳跃的音符，绵延在广袤的土地上
I形的灯塔，一个孤单的坐标，立在茫茫的大海中
H、〇形的轨道，一个无限悠长的字母，延伸到希望的远方
S（T 、┷、╈）形的小路，一个灵动的字母，在大地上尽情的地跳跃
I形的日光灯，一个明亮的字母，照彻了漆黑的寒夜O形的太阳，一个光芒万丈的火球，闪耀在湛蓝的天宇中
3形的耳朵，一对引人注目的数字，掩映在那迷人的秀发之下O形的水珠，颗颗璀璨的宝石，镶在嫩绿色的 荷叶上
形的苍山，一个绵延曲折的字母，埋伏在变幻的云霞边
S形的道路，一个弯曲的弧线，延伸我在坎坷的人生画卷上
“几”字形的黄河，一个灵动的汉字，跃动在辽阔的中华大地上
撑开的帆船，一面随风起舞的旗帜，飘荡在辽阔的 大地上
S形的小溪，一个调皮的精灵，蜿蜒在幽深的峡谷
S形的长江，一条腾飞的巨龙，潜跃于黄色的土地上
L形的幼树，一个倔强的数字，立在希望的田野上
S形的道路，一个弯曲的字母，延伸在广阔的远方
？形的垂柳，一位低头含羞的姑娘，立在美丽的河畔
S形的盘山路，一条弯曲的衣带，飘在舞女纤细的腰间
O形的枪口，一个黑乎乎的洞口，瞄准了罪恶的敌人
F形的星星，几个相互依恋的兄弟，镶嵌寥廓的寰宇中
0是一面镜子，让你认识自己；
O是一只漂流圈，让弱者随波逐流。
O是一面战鼓，催强者0奋勇前进；
O是 一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。
O是一圈栅栏，让骄傲者禁锢住自己；
O是一个方向盘，让你把握自己的方向。
O是一面盾牌，让强者抵御攻击；
O是一个陷阱，让贪婪者无法自拔。
O是一个枷锁，让墨守成规者找不到前进的道路；
O是一段迂回的路，让不会创新的人原地打转，停滞不前
时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；
时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；
时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；
时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；
时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。
时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
＊优美悦耳的音乐在整条整条大街上飘荡，让人想起如果跳跃的音符也可以变成晶莹水珠的话，那我们就是被沁凉甜美的音乐雨给笼罩了。
＊清澄明彻的月光在整个湖面上播散，让人想起如果晶莹的光辉也可以化作氤氲的轻烟的话，那我们就是被温存轻柔的月光雾拥抱了。
＊汹涌澎湃的热情在每个人心中激荡，让人想起如果真挚的感情也可以化作飞溅的浪花的话，那我们就是被波澜壮阔的爱之潮席卷了。
＊壮丽飞扬的理想在一个一个胸膛里激荡，让人想起如果凌云的壮志也可以变成擎天石柱的话，那我们就是被坚固刚硬的理想石支撑着
＊也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
＊也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。
＊也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。
橡皮---一点一点地牺牲自己， 一次一次地弥补错误。
纸----一旦有了折痕，就再也难以抚平。
蜡烛-----站得不端的，必然多泪命短。
筷子---一对恩爱夫妻，同尝酸甜苦辣。（一生挑挑拣拣，到头来两手空空）
笔——写下千言，却无自己的见解。
竹子——每生长一个时段，便做一次总结。
树——点滴风雨恩惠，年年深刻心中。
铁钉——把别人的打击，化作自己前进的动力。
铁钉——从不主动进取，只能被动挨打。
篮球——当你气鼓鼓的时候，就免不了被拍来拍去。
月亮——借助于太阳的光辉来炫耀自己，所以不敢一直高挂天空。
生石灰——即使迎面泼来的全是冷水，它也能回报全部的热情。
流星——偏离了正确的轨道，必然坠入黑暗的深渊。
台阶——自己弯腰为的是不再让别人弯腰。
火柴——忍住摩擦的痛苦才能换来光明。
扫帚——弄脏了自己，留下了清洁。
雨伞——若不能为他人遮风挡雨，谁会把你举到头顶
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