求三篇命题作文,800字左右

2024-12-29 05:28:34
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回答1:

小事中的大道理
往往,一些简单而又平凡的小事则蕴含着深刻的含义,很多小事都给了我很深的感触。
这个周末,我接受了小学同学的邀请,到了她家去玩。我们玩得很开心,回来的时候都依依不舍的呢!回来的时候,
由于路程不远,爸爸妈妈没有来接我,我自己乘公交车回去的。
“嗝~”可能是因为中午饭没吃饱,在公交车上就有点饿了。下车后,在车站附近的小卖部里买了一包零食,出了小卖
部便撕开包装纸,吃了起来,将那撕下的包装纸片随意地扔到了地上。
当时,我停了停,心里想:我不该这样吧!对保护环境很不好的。可是,我看到前方有一名清洁工阿姨,就想:没关
系,阿姨等会过来就会看到的。于是就没有捡起包装纸片,心不定地往前走了两三步,便停了下来,不可思议地看着:也
许也是刚买好零食从小卖部中出来,一个小男孩手中拿着一包零食,小心翼翼地撕开,将包装纸片和我一样地扔在了地上

他的妈妈笑着对小男孩说:“明明,不能乱扔垃圾,地球妈妈是穿着衣服的,你把它的衣服弄脏,它多难受啊!就像
别人弄脏你的衣服一样!孩子,听妈妈的话,跟妈妈一起把垃圾扔进垃圾桶。”说着,母子俩将包装纸片扔进了不远的垃
圾桶。
看到这里,我的脸“唰”一下的红了,羞愧地低下头,发现包装纸片被风儿一吹,飘到了我的脚下,我抿抿嘴。这
时,我发现清洁工阿姨快要来到了我的面前了,于是我迅速地捡气包装纸片,跑到了垃圾桶旁边扔了进去。我心情一片错
乱,非常复杂……
这件小事给了我很深的感触。 以后,每次买好吃的东西从小卖部出来,都会先将包装纸片扔进垃圾桶中才开始吃,
虽然这是小学生都能做到的事情,但是,每次我这么做,我都会吃得很香、很开心……
快乐的双休日
“叮铃铃”放学的在我们耳畔响起铃声响了,紧接着一串活泼可爱的小音符穿过我的耳朵。同学们一个个背着书包,
可能是重了些,同学们不由得拱起了背,可脸上依然带着灿烂的笑容。树枝上的小麻雀跟一只较大的麻雀扇扇翅膀,成群
结队地飞向另一颗大树……我的心情哗啦啦地一下子变轻松了,身体舒展一下。我感觉这个世界太美好了!阳光如此的明
媚,清风如此的温暖,鸟鸣如此的悦耳……
暂时告别了学校,接着,我就要好好地制定我的快乐周末大计划!
先不说烦人的作业,第一件事就是收拾温馨的家,爸爸妈妈可都是“懒家伙”,因此很多家务都是我做,多数人不喜
欢忙忙碌碌,认为这是个又脏又累又费时的活,可我例外,我倒是挺喜欢做家务的,只是没有多少时间去做,因为我觉得
家务是一个享受的过程,你听,我已经给自己准备好了流行歌曲,在音乐声中洗洗刷刷,擦擦弄弄,烦人的家务活被音乐
给美化了,也就不显得那么的枯燥和累人了。音乐跟着我穿梭在各个房间,我的手脚不闲着,耳朵也不寂寞,这就是劳动
的乐趣,更快乐的是,经过自己也许1个小时的奋战,展现在眼前的是一份清新与满足感。细细地品尝一下汗水,呀~还是
甜的呢~!
第二件事,就是上网,我总是会搞一盆小点心或者什么水果放在电脑旁,一边上QQ和同学聊聊天,探讨数学题目,或
者上百度看看同龄人写的好作文,一边无拘无束地吃着,百吃不厌。畅游网络里的那份惬意,真是快乐又自由~!
第三件事,就是和几个“老朋友”联系联系,其实是邻居啦~!但我们可都十分要好,每个星期在做完作业の情况下
,总要聚在一起玩玩这玩玩那,不是她们来我家,就是我去她们家,有时一起玩电脑,有时玩三国杀,要么就是“自创游
戏”。既加深了友谊又增添了快乐。
双休日是幸福欢乐的、无拘无束的,但它也是短暂的,只要好好利用双休日,它会使你更好的体验到学习的无穷乐趣!
我们的校园
时间,就像是一匹旋转木马快乐地奔跑着,一眨眼,我从那充满着我的稚气的小学来到那承载着我的青春的时代中学
已经快要半年了,虽然对于小学充满着回忆,但对于中学更有美好的憧憬。校园是一个能让我们健康成长起来的乐园,因
为它 美 。
最近,校园中的叶子不知被谁给染了色了,轻悠悠地落了下来,风儿姑娘故意一吹,“蝴蝶”便走走停停地飞了起来
;同学们的呼吸在空气中凝成了乳白色的热气;同学们“抛弃”了轻盈的衣服,穿上了厚重的衣服……尽管这样,太阳
伯伯仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,尽力使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。我们可有“保暖”的地方——
我们的教室。墙上贴着的的手工艺术;整洁的教室;每个人的气息、笑脸和琅琅的书声都让我们感到无比温暖。操场上,
更是热闹无比,操场周围的几颗老树甩着那无力叶子为同学们加油;花儿们也摇摆着脑袋为同学们助威。只有太阳公公,
明知道同学们已经很热了,却还是毫不留情地疯狂地照耀着同学们,同学们当然也没有责怪太阳公公,那些调皮的男孩子
坚持着,好像在参加一个什么比赛似的,把休息抛在一边,挥汗如雨。此时,风儿姑娘就会配合地吹一阵风,好像在跟太
阳公公做对似的,可却给同学们一阵惬意的感觉。再来到音乐室,音乐老师总会弹奏出一支又一支优美动听的曲子,这旋
律好像能够飘荡到整个校园一样,在走楼梯时,总会感觉脚下的楼梯像琴键,而那动听的旋律好像是由我演奏起来的,老
师常常默默地演奏着钢琴,那灵巧的手指在琴键上快速地移动着,给同学们心旷神怡的感觉……
我们的校园,承载着我们的笑声的地方,也代表着我们未来的憧憬,我们将在这个幽美的环境中一点一点地成长。
参考资料:这三篇怎么样噢?、、都是我自己写的撒、、好就给我分吧= =、

回答2:

老妈喜欢尝试。最近,她在学着做面包。看着一件件搬进家里的新玩意儿:面包机、擀面杖、案板……再想一想我对美食的绝对忠诚,我不禁也跃跃欲试。星期日那天,一做完作业,我就马上夺过老妈手里的厨具,接手她尚未完成的活儿。
我随意地瞥了一眼说明书,然后装作十分老练的样子,往面包机里加入面粉和水。尽管面粉撒出了一点儿,但看到我像模像样的动作后,老妈还是微笑地离开了。
处理完撒出来的面粉后,我开始严格按照说明书上标注的称重、时间、温度等来进行操作。随后,在轰隆隆的声响中,面包机开始了工作。我一脸兴奋地向家人宣布我即将大功告成。正当全家准备大肆庆祝的时候,厨房内突然传来一声巨响,吓得我立刻趴到地上。还是老爸比较镇定。他迅速冲进厨房,先把插头拔掉,再用家用灭火器对着冒着白烟的面包机喷射。后经调查,原来是我把酵母放太多了,又因为盖子盖得太紧,就发生了本只该发生在化学实验室里的一幕。眼看着溅得到处都是的面糊,我摸着脑门,十分尴尬。幸好,面包机没有受到什么损害。我迫不及待地试了一下,嘿,它还可以继续工作。在征得爸爸妈妈同意后,我又开始了尝试。
这一次,我严格控制酵母数量,防止厨房里再次“面花四溅”。当一切准备妥当后,我再次“披挂上阵”。尽管进行了细心的检查,但我还是战战兢兢。再按下“启动”键后,我便捂着耳朵躲进了相隔厨房至少有10米的卧室。庆幸的是,这次并没有发生任何异常。最后,我听到了代表已经完成的一声“叮”。
“老爸,老妈,快出来欣赏我的大作!”我顿时喜出望外,一面嚷嚷着一面奔向厨房,查看我的“战果”。正当全家拿出刀叉、果酱等准备品尝的时候,我失望地发现,我做出来的面包像发糕一样多孔蓬松,细尝还有点酸味。
当我一边抱怨一边打算再次放手一搏时,老妈拦住了我:“别闹了,先好好研究一下具体的方法再去尝试吧。”尽管有点不情愿,但这一“炸”一“松”的教训确实深刻,于是我开始上网查看相关博客,并向老妈的一个同事作了咨询。
第二天,我严格按照操作过程以及老妈同事向我传授的“秘诀”又做了一次。可想而知,这次是绝对成功。再后来,我不仅能成功地做普通面包,就连做中式点心、烤肉、饼干等也都得心应手。看着满桌的“作品”,老妈拍着我的头,意味深长地说道:“一切成功,哪怕是一件很小的事情,其实都没那么简单。”我深有同感地点点头。

生活的恩赐

生活就是一段旅程。未来,有诸多的不确定,而正是一次又一次挑战与创新的经历,让我们的人生充满着无比的精彩!
提到“挫折”二字,许多人都不愿尝试,我们都想一帆风顺、一步登天。可我却是不这么想的,因为我觉得挫折是一种获得,一种亦师亦友的获得。
我们短暂的一生不可能不经历一点坎坷,一点风雨,挫折是难免的。但是,我们遇到挫折后就不停地伤心流泪,不停地怨天尤人吗?这不可以!遇到了挫折,我们应该毫不犹豫地站起来,哪怕这个挫折令我们丧失了信心,令我们心力交瘁,我都要站起来。因为在挫折的正前方正是成功在向你招手。
挫折和成功与失败的关系正如一个人生的数轴,原点就是我们的开始。开始的时候,我们的激情很高,正在向“正方向(正数)”,但就是在这条路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“数字”就在倒回,你还能坐视不理吗?我们就应该马上站起来,重新起步,哪怕离原点都很遥远了,都要继续努力,因为困难如弹簧,你弱它就强,你强它就弱。只要我们表现出必胜的行动,那回到原点很容易,迈向成功也就不难了。那你是想做“正数”还是“负数”呢? 挫折亦师,挫折就像一位老师一样,它是有严厉的,因为它是要求高,但同时,挫折也是慈祥的,它告诉了我们:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考验你的“纸老虎”,只要你们不害怕我,勇敢地跨越,那我坚定地告诉你们,成功不远了! 挫折亦友,挫折就像一位好朋友一样,虽然发生了一点矛盾,让我们感到难过,但也是一种安慰。挫折就像朋友一样地帮助我们,帮助我们走向成功!当我们退缩时,它坚定地鼓励我们,鼓励你跨越难关!
挫折是痛苦的,同时也是幸福的,因为它告诉了我们前进的方向;
挫折是伤心的,同时也是快乐的,因为它告诉我们迈出跨向成功的一步!
挫折是泪哭的脸,同时也是开颜的笑,因为它带着我们走到了成功!
请相信我,挫折是养分,让你这朵含苞欲放的花骨朵,绽放最漂亮的笑脸。
挫折,是生活教会我们成长的经历。挫折,是生活给予我们最好的恩赐。
挫折,亦师亦友!

朝开暮落的木槿花,温柔的坚持在月光下,满天闪烁星光都窥探着它,素颜犹未改,在原来地方,记忆着那爱情来过的芬芳。
还记得初次相遇坐在你身旁,愣愣地看着你波浪似地自然卷发呆,忽然你扭头告诉我,说我脸上好的红疙瘩,这我才回过神来,小声地说,那是昨晚蚊子咬得。
你忽然笑出声来,那种不拘小节得笑,说,你害羞个屁呀。
那时,我忽然发现,我喜欢上了你,一个不懂爱情的孩子的淡淡的爱。
初三的花季,充满对爱情的朦胧和憧憬。只因为你,让我因中考即将来临变得灰暗的世界充满生机。
我曾经像女孩子一样迷恋言情小说,幻想无数个和“她”相遇的场景,却没想到是这样平淡,却又富有诗意。
你就是我的卡布奇诺。
我们走在湖边,吹着暖暖的夏风,没有牵手、没有拥抱,只有轻声地谈论、默默地诉说。
忽然,你停下来,严肃地说:好好学,不要因为我荒废了学业,我们要一起奋斗,中考只是一个节点,之后我们还有高考,有我们的大学,那里承载着我们的梦想,我们要一起加油,一起努力,一起拼搏。
我沉默了,是啊,我在干什么?我上学是为了什么?为了自己的梦想,拼搏、努力。
我把小说全部送给了宿舍收破烂的老大爷,把手机,MP4全部锁进橱子。为了自己,为了她也要努力。
你说梦想它等你就在远方,守在蓝蓝的窗台上看青春走过山冈,还说花开的时候,你会回头望;花开的时候,你在我的身旁,轻轻的歌唱里有淡淡的忧伤。花谢在天涯,你在何处流浪?疲惫的梦中,有没有遗忘。
我们的初三,度过了最后一段时光,坐在考场上,看着卷子上的作文题目“——其实就在我身边”忽然间我想到了你,想到毕业聚会上你的容颜,因喝酒而微微发红的脸。想到我们一起唱的歌。
“小酒窝,长睫毛,是你最美的记号……”
当我唱起这首歌,我又想起你了,还记得那时我们都还很快乐;当我唱起这首歌,眼泪不听话了,还记得那时我们在一起拼搏。
为了各自的梦想,在不同的地方努力,为了自己的大学奋力拼搏,不放弃,为了梦想,为了自己,为了你。
三年后,木槿花开的时候,我们还会站在树下,那时的我们,完成了各自的梦想,回望青春无悔;那时的我们,考上了各自的大学,展望未来辉煌;那时花开。

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回答3:

生不必逢时
余尝闻或叹其时运之不济,命途之多磨,捶胸怨道:"生不必逢时",然余又闻我命由我不由天之豪迈言语,故余以为:生不必逢时也。

  生不必逢时也。若君以为,生于乱世则遭难于身,生于太平盛世则高枕无忧,则君将悔矣。有言道:"乱世出英雄,"造就英雄伟才之因非时非出身也,而因人也。

  孟子曰:"故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"人若有才,终将有用武之地,英雄不问出处,是英才是庸才,以其所成之就而论之。成大事者,看己之才德,非天时地利也。

  泱泱中华,百家争鸣,文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽,唐诗之魁奇,宋词之精奇,明清小说之传奇,皆因各朝文化之异,各时有各时之精华所在。无论生于何时何地,凡有才能者皆将占有一席之地,何须叹生不逢时也,生活之趣,成功之道,非时能佐之。余以为天生我才必有用,黄天不负有心人。能发挥己之所长,做力所能及之事者,皆能觉生活之趣,以平凡而生不凡,终成大事。

  有名言如是:态度决定高度,人之心,定人之行,心,若惧尔生存之境,则使尔因惧避世;心,若能坚则无论尔于何时何地,亦不会轻言弃语,纵生不逢时,尔不自弃,自当有所作为。埋怨无用,哀泣无用,是不能就我我就时,方为真理。有心,坚若如此,又有何惧之?

  姜太公苦等半载,白双鬓老去华颜,亦磨不去其雄心壮志,故其等来文王,最终成百家之宗师,皆因其心坚。太史公历宫刑之辱,亦不因时而弃,终留无韵之离骚之史记于世,其皆因表心坚胜于时势。

  集上文之所述,故余以为:生不必逢时,纵时不就我亦应由我就时,以心坚而成大事,不甘认时任命,甘让己生碌碌无为,此乃弱者所为,余鄙之。

拒绝平庸
高山拒绝平庸,拔地而起,故能成其峰峦叠嶂、连绵万里;大海拒绝平庸,波涛翻滚,故能成其浪花四溅、磅礴壮阔;梅花拒绝平庸,凌寒独放,故能成其俏不争春、君子风格;如果人拒绝平庸,不懈求索,则能创造奇迹,成就可能!

  曾经几时,沧海变成了桑田;曾经几度,岁月蹉跎凝固;人类的文明如诗如画,点点墨迹,轻轻涂鸦,你我的踪迹就像隐匿在枝干后的那朵梅花,不被人注意,不使人惊讶,甚至有点残败、有点暗淡、有点凄苦、有点迷惘……但是,在万木凋谢、冰雪消融、严寒彻骨的冬天里,他们用他们的纯洁、用他们的血液向人们渲染着信仰意义、报告着春天的消息……

  他们锲而不舍的足迹,萦绕不去的铿锵之音,巍然屹立的铮铮铁骨,虽然在历史的长河中徜徉,但却刺痛了那些失意迷离的眼睛。

  竹简里的隐者

  是谁,隐忍苟活,弹响史家之绝唱?是谁,幽幽发奋,吟出无韵之离骚?世人之讽,牢狱之苦,残体之辱,曾将他的心打磨的不再呻吟,他以海的大度包容了屈辱酷刑,以山的刚毅书写了千年的沧海桑田。从三皇到五帝,从春秋到西汉,一滴滴鲜血的印记,一次次内心的呐喊,都隐藏在片片竹简里。历史的厚重刻在了他风霜的脸庞,平庸的肤浅被他的刚毅抛上了霄汉。

  诗空中的行者

  他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人;他豁达,为君谈笑净胡沙!奉召人京,仰天大笑出门去;供奉翰林,自称臣是酒中仙。当他发现自己的紫袍玉带,只能写些“云想衣裳花想容”的宫词艳调时,毅然决裂,舍弃了风花雪月,舍弃了富贵利禄。这一舍,成就了惊风雨、泣鬼神的一代诗仙;这一抛,耸起了中华五千年浪漫主义诗歌的最高峰。安能摧眉折腰事权贵,拒绝了平庸,换来了开心颜!

  笔尖上的斗者

  一身青袍,衬出他颀长傲骨;一双锐眼,看透纷乱世态;一支利笔,剔破思想枷锁。他拒绝平庸,他弃医从文,走向了中国人心灵的手术台,开始了彻头彻尾的拯救。不在沉默中死亡,就在沉默中爆发!他让冷漠的心沸腾起来,让不甘平庸的人醒过来、站起来!

  时代的舞者

  岁月如歌,时光流转。面对新时代、新生活、新思想、新境界,作为90后的青年,我们该做一个怎样的人?心有多大,舞台就有多大;一切皆有可能;心若在,梦就在……一句句时代的强音,正催我们奋进。拒绝平庸,就让我们做时代的舞者吧,因为世界是属于我们的,因为“我们能”!
时间在流逝
是孔圣的"不舍昼夜",是庄生的"白驹过隙",是曹孟德的"譬如朝露",是陈子昂的"怆然泣下"。

  还有那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的"你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"

  面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于"神龟虽寿,犹有尽时";洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于"朝如青丝暮成雪"。

  在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。

  历代诗人对时间的残酷都有所领略,在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。

  我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒,相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

  苏轼曾说:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:"惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。"他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:"盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?"苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

  在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。

最后一片多了点
谅解啊!!!