如何用企业文化引导教育青年员工

发挥员工在企业文化建设中的作用要做到以下几点：
一、确立企业核心价值观，引导员工树立正确的价值观
围绕企业的共同愿景，应确立“忠诚在企业、热爱在岗位、拼搏在市场”的企业核心理念。并完善与之相适应的员工价值理念体系，实现企业价值观与员工价值观的统一。不断引导职工树立全员、全过程的学习理念、快速反应的速度理念、持续改进的创新理念、讲求公德的诚信理念、适应挑战和竞争的团队理念。在五种理念的基础上，要求员工具备“洁身自爱、坚韧不拨、奋发向上”的三种品格，具备“成就意识、危机意识、竞争意识、节约意识”的四种意识，并塑造四种形象，即“干部塑造公仆形象，党员塑造先锋形象，员工塑造主人形象，企业塑造文明形象”。引导和动员员工“用学习的热情、团结的真情，奋斗的激情实现的企业美好前景只有价值观高度认同了，才能使员工的个人价值追求与企业的理想、目标、使命和价值观等达到高度的统一。
二、树立“人人都是人才、人人都能成才”的理念。
无论是管理者，还是普通大众，都自然而然的会对“知识精英”和“业务骨干”格外关注，在企业管理中把所有员工真正当作人才的很少。精英和骨干的作用被充分调动，而占大多数的普通员工的作用往往被动发挥甚至被忽略。承认全体员工并在实际的管理中体现“人人都是人才”的思想，肯定、重视和尊重员工在岗位上取得的点滴成绩，对不是原则性的失误多些理解和包容，无疑会激发起不同层次、不同身份员工的工作激情、创新潜能。
每个企业都应建立完善人力资本管理制度，引导员工以更强的动力，在更广阔的范围内围绕企业目标进行创新活动。一是建立物质激励制度。建立奖励基金、科技进步奖和科技开发效益奖，对有特殊贡献的科研开发人员给予重奖。二是建立精神激励制度。设立员工成长路径和奋斗目标，为每个员工提供成长的空间。实施榜样激励，为不同层次、不同岗位、不同年龄的员工设立奋斗目标。三是建立人才竞争制度，重视员工的自我价值的挖掘和主人翁意识的培养
三、构建和谐的企业人际关系，其核心是营造尊重人、关心人、帮助人的氛围。
企业应坚持开展创建学习型组织活动，引导员工在团队学习的基础上，深化系统思考，不断提升整体素质，真正把企业办成“能让员工活出生命意义的学校”，为以价值观塑造为核心的企业文化建设提供动力源。
“没有落后的群众，只有落后的领导”。作为决策者和管理者，首先要撇弃官本位的思想，从言行上尊重和关心职工，在工作上理解和信任职工。在学识、能力上，领导并不见得就是全才和权威；老是板着脸或者声色俱厉也不一定会确立威信。因此，管理者拥有宽广的胸襟和一颗包容的心，倾听职工的呼声、关心职工的疾苦、解决职工困难，体现亲和力，释放感召力，更容易赢得职工的尊重和拥戴。其次，在制定、实施生产经营考核方案和人事劳资分配制度时要体现公平、公正、公开的原则，让职工感觉到只有岗位的不同，没有身份的不同，更不能人为的设置歧视性的篱笆。特别是在待遇分配、人才选拔时，要注重打破身份、学历、资历的藩篱，给每个人以希冀和动力。第三，注重团队精神的培养，促进职工之间、员工和中层干部之间形成团结、友善、合作、互助的良好关系。
四、倡导诚信文化，正确处理利益关系
诚信是企业经营之本，我们应懂得“诚信就是成功、失信就是失败”不管是一个人，一个企业，如果没有良好的信任度，是作不好人，办不好企业的。通过提升员工的信用度，塑造良好的企业形象、经营形象和社会形象，提升企业的信用度和美誉度，从而为员工提供自我实现的舞台。
五、领导应准确把握角色，做企业的设计师、教练和愿景倡导者
在企业以塑造价值观为核心的企业文化建设中，企业领导层应真正担当起设计师、教练和共同愿景的倡导者三重角色。领导干部要以身作责，率先垂范，亲自倡导并亲自实践，成为企业全体员工的楷模。企业领导还要把实现员工的全面自由发展作为企业发展的主旋律，不断为员工提供实现人生价值的舞台。