首先,总体方案的排序,你要敲定,排序将根据每个程序的特点,将起到不同的效果,在不同阶段的程序,例如,行动方案,你可以把一个过了一会儿,你可显示,当人热情稍减热身,,和前面的比较功能,这样可以调动观众的利益和期望的。字符串的话,这是很简单的,有时,当我主持了现场,根据现场的气氛和热,另一种是基于一个计划,以指导下一步的程序,这是一个普遍的做法,一方面上有什么相同的风格,形成了一个相对的关系,以指导下一步的程序,如果两个不同风格的节目,这样你就可以“品尝”以及过于简单和自然的风格。其他的外在形式的方案,例如,街舞,和警察对抗物理性演出,独奏和BBOX佳能的关键技术水平一流的声乐节目的特点的基础上,相关论述可以连接在一起,或调侃,或起哄,或,引起悬念特定的风格,根据党的性质,严重的或容易根据实际情况。
各位领导,女士们,先生们,大家上午好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,我们要迎来一个快乐而有意义的节日。我们希望享受这首歌,我们有增光添彩!
在明亮的阳光下,身着美丽的花朵。在这喜庆的日子里,我们跳舞,唱歌。
今天是一个特别的日子。今天是快乐的一天。
请每个班的学生送最真诚的祝福我们所有的最美丽的歌曲和舞蹈!
下面,我宣布......学校庆祝...... “戏剧。
我们的本土文化,我们,我们要热爱祖国,发扬优良传统,我们的祖国,我们热忱欢迎第三年(4),的学生吴仪坑,桑幕大师带来我们的“狮子。 “
谢谢你,给我们带来了精彩的节目,让学生在第三年(4)这样一个温暖的开放,我们下面的节目会更加精彩,让我们有请小学部给我们带来了充满活力的方案”跆拳道“。 BR />小学部的学生表演看现在真的很有趣,但后面更精彩的节目,请大家欣赏粟裕汉族学生,初中,刘谦的学生精心准备的“拉丁舞”的前两天。
他们的表现很精彩,如此强大的性能下,请韩语班的学生,我们唱韩国歌曲“阿里郎”。不错
韩语班,学生表演,我们的黑人舞蹈班的学生肯定不愿意,弱,现在的程序“街舞“他们给我们带来了。
每个人的真正热烈的掌声呀,这样的结果必须是期待已久的愿望。高一(2)班章宏同学表演的独奏茉莉感情。
她优美的舞蹈,柔情似水,所以我们真的很羡慕你。高三(2)程序“武术班周磊同学给我们带来了现在。
他的表现的武术就像歌词说“站在像一松,卧如弓......”了我们民族的英雄气概的象征。高三(1)类的路黄鹂捷同学给我们带来的古筝音乐“林夜奔”。
他的表现实在是堪称一绝,让大家都惊叹不已。今天,我们节目结束,我想感谢每个班的学生的精彩表演,我想感谢你们的到来,让我们回来明年的满足!
谢谢!