希望告诉一些中国传媒大学面试的经验……：

广播电视学的考试内容包括面试、笔试和自主招生的统一文化课笔试三个环节。
面试内容：自我介绍、回答考官提问和命题演讲。
※自我介绍：可以提前准备，大概一分钟左右。主要介绍自己在中学时期取得的成绩，获奖等等方面。接下来的考官提问，也会有一部分根据自我介绍展开，所以自我介绍尽量谈自己擅长发挥的部分。
※回答考官提问：考官会就自我介绍和高中所学知识进行一些发散性的提问（文理科是分别不同的问题，不用太担心）。发散性的问题一般都需要自己有逻辑的进行扩展，组织好语言再回答。
※命题演讲：命题演讲的题目会在候考时抽取，会有大概十分钟的时间准备。题目给定一段材料，内容一般是近期国内外热议的新闻话题（太过敏感的话题一般不会考），要求结合给定的材料准备一段三分钟左右的类似新闻评论性质的演讲，主要是发表自己对新闻材料的看法和观点。注意，演讲过程一定呀注意逻辑，尽可能清晰准确的表达自己的看法。
笔试内容：电视节目分析。
※电视节目分析：简单说就是分析一部电视片。考试时会先看一部大概三十分钟左右的电视片（纪录片、专题片、深度新闻报道都有可能，前两年的考试片子都可以在网上找到），会给定三四个分析的方向，要求对电视作品进行分析。主要考察对于电视作品的分析能力和写作能力。注意：看片子的过程中一定留意与电视片主题相关的细节，并进行记录。分析时候由细节切入，有逻辑的展开分析。
统一文化课考试：语文+英语。
※中国传媒大学2013年自主招生和艺术类考试的统一文化课考试中，取消了对于数学科目的考试。

针对校考，尤其针对这种选拔性的考试，考生更应去展现自己的独特性和不可复制性，并且通过展现自己的独特性和不可复制性去进行差异化竞争。
以今年中国传媒大学广播电视编导专业复试——“介绍自己所在学校和班级”为例，我们来谈谈独特性和不可复制性。
很多准备校考的同学，都能明白需要通过自我介绍来展现自己的独特提高自己的竞争力，但很多考生对独特的理解有偏差。比如，有的考生对独特的理解是“个人内部独特”，也就是从自己正常或者普通的一面找出一个特殊的东西来，这种理解会导致一个问题——你的自我介绍会过于标签化以及可复制。例如，你在自我介绍时说，“我是一个容易敏感的人”，然后接下来所有的内容都围绕敏感来论述。但是，敏感本身不具备特殊性，敏感只是一个形容词，对任何人来说都有敏感的时刻。这也就是说，你的自我介绍并不独特，是可复制的。
万一你同场考生也说了敏感这一特性，两个人自我介绍就撞车了，这样就不具备优势。而解决这种问题的办法是，尽可能以个人经历来论证你的某种特殊性，比如你可以具体告诉老师你如何敏感、在遇见什么事情时你会敏感，以及你这种敏感会怎么表现出来。每个人的特性可能会有重合，但是具体产生这种特性的经历和表现这些特性的方式重合概率会小很多。

笔试的内容你可以找前五年的复试真题，考研网上基本都能找到的。面试的老师会很严厉，但不至于会很刻薄。但是如果他不喜欢你，不想要你，那么就会提很刁钻的问题，以此刷下你。你跨专业跨的有点大，复试需要好好准备了。