初中化学学不好怎么办

化学最大的特点，知识零碎，知识点多。
开始需要记、背的东西比较多，有了一定的基础，就可以找到规律了。
比如开始记忆元素符号（初中一般要求周期表前20号元素），记忆原子团的符号，记忆它们的常见化合价，然后学习物质开始记忆物质的化学式，就有规律了：一般正价在前，负价在后，正负化合价代数和为零。再后来学习化学反应，物质间的反应也是有规律的：如酸与碱反应生成盐和水等等。
知识都是点滴积累起来的，别灰心，静下心来，把该记背的东西理出来：分门别类，
如物质颜色：记忆特殊的，固体：黑色：CuO MnO2 蓝色：胆矾（CuSO4.5H2O) 紫黑色：KMnO4，其它多为白色
溶液：紫红色：KMnO4 浅绿色：氯化亚铁，硫酸亚铁 黄色：氯化铁 硫酸铁 石蕊试液：本身紫色（遇酸变红，遇碱变蓝） 酚酞：本身无色，遇碱变红
类似这样的知识点学习过程中，自己多总结
祝你化学进步（相信你，能成功）

孩子化学差，可能原因很多：上课听不懂，课后没有及时复习；平时做题量太少；死记硬背，不知变通等。
要培养兴趣，主动学习，熟记化学用语、基本概念、基本原理，适当练习，学以致用
提高上课听课效率是学好化学的关键。老师所讲的每一个知识点，都要认真地听。上课不要忙于记笔记，如果那样，老师所讲的重要的点就错过了。下课只能由二十分钟的苦功夫来换老师所讲的一分钟。这样往往会事倍功半。
绝大部分的同学听完一堂课都说懂了，因此，回家就会懒得复习。这是一个极其错误的想法。老师讲完一堂课之后，知识依旧属于老师的，不属于你的。只有你回家认认真真地复习，把知识的养分都消化吸收掉，那些知识点才能真真正正地属于自己。建议您的孩子拥有一本好一点的笔记本，而不是记几天就没有的那种，那样等他复习的时候就会说找不到。活页夹型的笔记本最佳。
没有了一定的做题量是不行的。把知识点都记住那只是纸上谈兵，还没有真真正正地搞懂题目。不做题，谁也没有把握说我能拿高分。建议您的孩子最好有一本错题本，把做错的题目记在错题本上，自己也应该学会将题目变式。只有把题目一道一道地吃透，考试才能考得好。考试的时候同样类型的题目数字及文字可能与平时有点差异。有些同学总会反映，有一些化学题目看不懂，做不来。但是初三的知识点只有那么多，题目再变也不可能变出高中的知识点。只有多做题，通过问题的现象摸清它的本质的话，我想题目应该不会感觉到难了。
不懂的一定要及时问老师，问同学。否则你的问题就像滚雪球一样越滚越大。最终只会把自己压死。但是能自己解决的问题尽量不要去问老师。问得太多对自己也没有多大的好处

高中化学可以学好，不受初中化学太大影响。关键在于不要丧失信心和兴趣。

初中化学主要认知化学元素、化学反应、化合价等浅显易懂的内容，高中学习阶段会把类似的东西，再次学习，两者区别就是初中内容主要以认知为主，主要学习的化学反应很少，而高中学习内容比较系统，类似于大学里的无机、分析、有机化学的一个缩减精编。初中的那点基础知识对于这个完整的系统影响很小，你只需按照高中教学大纲一步一步学习，完全没有问题。
其实，最关键的是要打消“初中化学不好，高中化学也学不好”这个心理暗示，培养对化学学科的学习信心和兴趣，这样肯定不会学不好。培养信心和兴趣的开始，可以从一些简单的基础知识入手，比如背一背元素周期表，抄写一些书中常考的重要的化学反应方程式，或者在一个新的章节开始前，多花些时间把这一章吃透，在学习时会很轻松，会有较大成就感，从而慢慢一章一章地会发现学习越来越轻松，整个化学框架都吃透了。

我觉得没关系。高中化学与初中化学联系并不是很大的。
我初中化学就没及过格，到了高中，一开始就没信心，所以不好好学，经常不及格。后来老师跟我说：“高中化学是从头学的，跟初中关系不大”于是我就下定决心好好学，一开始考80多分，后来高二学有机的时候，连着三次大考都是满分，到高三更是决心补高一的漏洞，跟着老师仔细的过了一遍，到最后化学都是我的强项了。今年高考我的理综化学还考了106分呢！（满分是108分）
所以我觉得你不用灰心，把它想得简单点，你就会发现，其实化学真的很简单！
至于文理分班的事，建议你现在别想，等学完高一再想。因为高中的知识跟初中的区别还是挺大的。比如我当初就想学文，因为我文科分比例可高很多。我妈说学文不好找工作什么的我都不听，结果到了高一期末的时候，我发现我兴趣变了，很烦历史，很喜欢化学和生物。所以尽管当时我文科依然比理科高很多，可还是学了理。
所以我说，再等一年再想分班的事吧。不过到时候，我觉得应该凭兴趣而不是分数。毕竟分班后还有两年，如果不感兴趣的科目，学起来会很烦的。更何况高三要练很多题，有兴趣的都练的快没了，没兴趣的话肯定练死了。

九年级化学学不好怎么办？我经过一年的初三化学学习经验摸索，终于归纳总结出一套我觉得非常有效的方法出来，希望对初三学化学的同学能有帮助：
我自己的做法是：用一个本子，把要记住的化学反应方程式列出来，后面备注反应现象。
再备一个本子，把其他要记住的零散知识点先归纳好，比如说常见反应物品的颜色、溶液的酸碱性、特殊气体、液体或固体物质的检验等等。归纳好类别，一条条列出来，
最好有一套“VCM仿真实验”初中化学版的，里面归纳了最全面的化学实验和化学反应，
“VCM仿真实验”就是化学课堂上浓缩的精