1、写近义词。拜访——( 访问) 狭窄——( 狭小) 困扰——(困惑 )
2、在文中未加标点的地方加上标点。
我说:“ 是的 ,我在尽力, 但是 ,我已浪费了几十年!”
“你那位年轻朋友呢?” 我问。
3、联系上下文,理解词语的意思。
当头一棒:就是在你沉迷的时候有人给你最严厉的警醒
让你明白自己做的事情是什么 蓦 然:忽然;猛然 日月如梭:比喻时间象离箭和飞梭一样迅急地流逝
4、你敬佩文中的老人吗?为什么?
敬佩,因为他改变了一个年轻人的思想。
5、从达尔文、海明威、居里夫人身上,你学到了什么?
只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。
6、把你喜欢的句子抄写下来。
你有权评定你自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。
7、你还积累到哪些珍惜时间的名言,请写出一两条。
成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦
放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
完成工作的方法是爱惜每一分钟。 --达尔文
1.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”?
2.本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)
3.文章中对比手法的运用很成功,试找出一处加以赏析。
4.下列对原文的理解和赏析不正确的两项是
A.这是一篇短小精悍的诗化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性思考,告诫人们应该珍惜时间。
B.文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。
C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。
D.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者是个珍惜时间的人。
E.本文紧扣“时光”,以时间为序,先写“蓓蕾”,次写“枯黄的树叶”,最后写了自己对光阴的思考与感悟。
【参考答案】
1.因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀,能使很多事物发生巨大的变化。(意思对即可)
2.①不随人的主观意志改变自己的步伐;②容易消逝;③能改变一切;
④能一视同仁。
3.如:“你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪。”这段话深含哲理,运用对比的手法,告诫人们要珍惜时间,不要让时间从我们手中悄悄溜走。(只要找出是运用了对比的手法,赏析言之有理即可。)
4.D
E
1、短文中的“他”指的是______,从______找到的.全文采用_____的修辞手法.
2、请用四个词概括“光阴”的特点.
_____
________
________
_________
3、读了这篇短文,你有什么感想?
【参考答案】
1.短文中的“他”指的是
(
光阴
)
,从
(
题目与文章使用象征的内容)
找到的.全文采用
(拟人)
的修辞手法.
2、请用四个词概括“光阴”的特点.
公平
懂于回报
慷慨
有权利
3、读了这篇短文,你有什么感想?
时间对于每一个人都是公平,你抓紧他,他就回紧跟着你,
你无视他,他就离你而去.最后,损失的只有你自己.时间有崇高的权利.而我们应该与他好好相处,来借用他的权利来使我们走向成功!
希望能帮到你