我是保送生(武汉大学),不知你是哪各地方的
至于你关心没考上理科实验班的事我说说我的经验:
1.如果你女儿学习自觉,不易受别人干扰的话,那么在什么班都一样.虽然理科实验班学习氛围好进度快;普通班可能有个别玩物丧志的孩子,但如果是重点高中,教学质量应该差不多.再说高中很大程度上是靠自己努力,老师讲授知识后要靠自己练习,不会的才去找老师答疑.而且理科实验班压力大,竞争强,容易造成心理上的不良影响,你女儿抗压能力不好的话就不要去了.
2.如果你女儿属于要别人督促学习的,或易受他人影响,那么我还是建议到实验班去.但压力会大些,而且一产生自卑情绪.由于她没考上,那么还有可能在班上成绩排在后面.但这些经过努力是可以改变的,高中三年变化大,我们班(属于高分班)有人实在高一下才冲上来的.
毕竟你最了解你女儿,多沟通,问问她的想法这是最重要的.
实际上想进实验班应该不难,学校一般会考虑多留名额来应对没考上但想进的.到时找领导说说好话应该能行.
最近两天努力考好中考,分高的话学校也会考虑让她进的
失望的情绪千万不要影响到她,易造成逆反心里,影响中考发挥
我觉得在一般的班级里的前几名要比实验班里的后几名要好,因为在普通班因为学习较其他生强,所以有拼劲,有拿第一的动力。实验班如果学不过人家,很可能失去信心,可能会失去动力。我一个朋友就不是实验班的,经常在普通班里拿第一,最后上了天津南开大学。
不一定在实验班就会有很好的效果,我高中的同学考上实验班呆了两天就回到原班了,高考的时候考得很好,关键还是看着自己,在实验班压力也许会更大,效果不一定好,不要给他太多压力,慢慢来,他知道该怎么做。我觉得~
你让他自己选者嘛,她可好生复习,在选拔里考上也说不一定,况且,以后,学习好还可申请上重点。学习在自己,环境只占一部分,重在自觉。哪都可学好。你们对她不要太严也不要太松,就是引导啊。
我是个大学生,我觉得一个高中的好坏对孩子影响大小关系不是很大
关键还是您要在今后的三年里经常督促孩子,掌握号方法,就、依然能考上好的大学的。毕竟最后好大学要比好高中重要吗!
谢谢