一二九运动的由来

一二·九运动 又称为一二·九抗日救亡运动。

“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。

1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。

12月9日，在中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生6000余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。国民党政府出动大批军警镇压，30多人被捕，数百人受伤。

扩展资料：

事件成果

一二九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。

陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。

12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。

12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。

广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。

海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党与国民党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮

参考资料来源：百度百科——一二九运动

一二九运动又称为一二九抗日救亡运动。

“九一八”事变之后，日本帝国主义加紧侵略中国。他们在东北地区推行殖民地化统治的同时，利用南京国民政府的不抵抗主义，把侵略魔爪一步步伸向华北，民族危机日益严重。

1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。

这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

扩展资料：

一二九运动对于中国青年应如何确立理想，选择人生道路，提供了有益的启示。

一是要高扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。它集中体现了一个民族在一定自然环境和社会历史条件下赖以生存和发展的独特方式与精神支撑

二是要在共产党领导下自觉担负起历史赋予的使命。人们在社会中生活，不仅要走过自己的生命历程，还要担负起各种各样的人生义务，担负起应尽的历史责任。不同时代的青年面对不同的历史课题，有着不同的历史使命。

三是要走知识分子与工农群众相结合的道路。青年学生虽然在斗争中往往首先觉醒，但他们在全国人口中毕竟是少数。只有当他们的斗争能够反映人民要求，并在斗争中得到广大群众支持时，他们才能是坚强有力的，他们的斗争也才能持续地进行下去。

参考资料来源：中国共产党新闻网-一二九运动与当代中国青年

1935年华北事变以后，华北大部地区已落入日本侵略者之手，民族矛盾已明显上升为社会的主要矛盾，全国人民一致要求抗日，华北人民，尤其是青年学子，更是群情激愤。在这种情况下，中国共产党适时地发表了《八一宣言》，提出了“停止内战，一致抗日”的主张。
　　1935年的北平、华北甚至全中国，都面临着危险的形势。针对日寇的进逼，以何应钦为首的国民党北平军分会秉承蒋介石“不抵抗”旨意，一再签约退让，华北主权日渐沦丧。中共北平市领导成员彭涛、谷景生、周小舟依靠他们同北平各大中学建立的关系，有步骤、有策略地推动着抗日救亡运动。
　　当年7月，他们策动了以中学生为主的新华门请愿。8月，通过赈济黄河灾民的活动，组成合法赈灾团体，争取公开、半公开活动的便利。10月，筹划发表向国民党四届六中全会的书面请愿《为抗日救国争自由宣言》；与此同时，就是否开展合法斗争、及时调整策略、建立更具包容性的抗日统一战线，中共北平领导层出现尖锐激烈的争论。11月，将赈灾团体改组为北平大中学校抗日救国联合会，中共北平临时市委成立。12月，在中共北平市临委统一领导下，“一二九”运动爆发。
　　1935年12月，为适应日本“华北特殊化”的要求，国民党政府和宋哲元准备成立“冀察政务委员会”。在当时的危急关头，北平临时市委当即决定于12月9日这一天，由北平市学联出面，组织学生向国民党政府请愿，反对成立“冀察政务委员会”。事前临时市委对活动的原则、方法和请愿路线，作了认真的研究。确定12月9日凌晨5时以敲钟为号，各大中学校学生冲出校门，向设在中南海的何应钦行辕进发。请愿时提出的“六项要求”，是谷景生和彭涛等人商议拟定的。12月9日请愿后，12月16日，又组织了规模更大的第二次大游行。临时市委还周密制定了讲演及讲演后的撤退计划：当游行队伍到天桥汇集后，由曾任党的青岛市委宣传部长、此时在北京大学读书的黄敬在天桥有轨电车上发表演讲；他刚讲完，立即冲上来五六个学生，护卫着他回到游行的队伍里。这就是今天人们看到的黄敬当年在电车上演讲的照片的来历。史实表明，“一二·九”运动完全是在中共北平临时市委的坚强领导和组织下进行的。它是当时北平党组织紧紧抓住挽救民族危亡这一主题，顺应历史大势，采取正确的方针和策略的结果，因而在中国革命的历史上产生了巨大的影响。

一二九运动又称为一二九抗日救亡运动。
“九一八”事变之后，日本帝国主义加紧侵略中国。他们在东北地区推行殖民地化统治的同时，利用南京国民政府的不抵抗主义，把侵略魔爪一步步伸向华北，民族危机日益严重。
1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

一二九运动：北平地下党组织决定，发动学生开展抗日救亡运动