你敢吗?
最近找一个时间,在班里人都在坐的时候,站到讲台上,说出这件事。问问那个女的有什么原因肯定前是你拿的。
问她,难道没人就能证明是我拿的?我不会拿人东西的。
告诉她,你认为被冤枉是一件很严重的事情,要求道歉。
如果你还觉得不行,那么你要求双方家长来解决这件事。双方家长来学校。
如果你不强势一点摆开了人尽皆知,那么1个礼拜这事情就会以另一种方法人尽皆知。
2年钱我们宿舍我也遇见过这件事,还有一种方法,你从自己兜里拿出一百,当着一些人的面和她的面,撕给她看!我当初就这样
还记得那天中午,上小学一年级的女儿放学回家,哭得很伤心,那种哭是从来不曾有过的。以前,她一直天真活泼,无忧无忧,脸上总是挂着天使般的笑容。而那天,她极度悲痛,哽咽不已,眼光不敢直视我,好像充满委屈和不安,恐惧感似乎紧紧地包裹着她幼小的心。
至于哭的原因,在我到家之前,爷爷、奶奶和妈妈都已经问过她了,就是她书包里的一百元钱,被邻座的小男孩翻了出来,并拿着钱满教室宣扬。最后,数学老师来了,“没收”了那一百元,并说:“让你家长来拿!”于是,全班同学都一起喊她“小偷”。家人的反应也让我感到无奈,爷爷奶奶说不要哭了,把钱从老师那里要回来就是了;老婆说钱的来路不明,(因为钱的来路孩子说了几个版本),怕孩子学坏。似乎没有人在意孩子所遭受的巨大的心理伤害。
我想,解铃还须系铃人,还是通过她的数学老师,还孩子一个清白,因为那钱完全有可能是她自己存钱罐里的。自从孩子对钱有了概念之后,我给她买了一个很精致的存钱罐,平时各个长辈给她的零花钱都存在里面了,她很节约,从来不乱花钱。那罐子里已经有几百元了,上次买童车的200元就是从那罐子里拿的。我希望给数学老师解释清楚,让她能免对着全班的孩子把钱还给我女儿,以证明孩子的清白。
但当我下午忙完手里的活给数学老师打电话的时候,她说孩子的爷爷已经把钱拿走了……
语文老师是班主任,刚开学我也很庆幸孩子的老师们都不留太多的家庭作业,因为听说有些小孩因作业太多而变得叛逆或厌学。就像一朋友的外甥,每天除了作业还要抄写课本或者填写过了的练习册,完不成老师便用皮鞭抽,有次他回家看到外甥腿上青一块红一块的,觉得惊愕而愤怒。
但在期末考试前的某个周末,女儿说作业多,然后拿出一本复习资料,八开,一张就是一套测试题。我看了一下,总共30套题,以前也就做了五六套,也就是说,周末两天时间,这七岁的孩子需要做完二十多套试卷。我又震惊又担心,问她是不是以前老师布置的都没完成,她说老师没有布置过。我看了下手机上“校讯通”信息,确实没有。就安慰她说做不完也没有关系,能做多少做多少吧。她一脸沉重,似乎被巨大的担忧感攫住了心灵。
周六早点吃过,计划中的钢琴课也只能放弃,除了吃饭,她一整天都趴在桌子上赶作业。星期天继续,一直到下午四点多,她竟然做完了所有的试题。然后脸上露出释然的笑,好像还挺有成就感。我赶快鼓励她说,你这是化不可能为可能;上帝给了你困难的同时,也给了你解决困难的能力。她听得似懂非懂,但确实很高兴。
星期一中午回家,她又显示出焦急的神情,说语文老师要曾经发的三张卷子,找不到下午就挨打。说了半天我终于想起来了,那卷子好像是期中试后不久发的,时隔一两个月,老师突然要收?最后也只找到了两张,她又无奈而恐惧地哭着上学去了。第二天我问老师怎么处理的,她说打了两教鞭。还说全班只有一个同学找全了三张卷子,而没找全的同学每人都挨了两教鞭。
又过了几天,应该在元旦之前的某一天。孩子进门又是一脸的委屈。她说爸爸我给你说个事,然后突然又说:“哦,也没事……”眼泪“吧嗒吧嗒”直往下掉。我知道又出什么事了。就极力安慰她,让她说出来,不要窝在心里。她突然大声说:“语文老师冤枉人!”又改口说,不是老师,是何某(同学名)。她说她把折纸甩响了,何某就向老师老师报告说她在教室里放炮,老师问何某是你亲眼所见吗?何某说是亲眼所见。老师就信以为真,在教室里搜她书包,还搜身……
那几天,孩子的情绪极不稳定,说话很冲,跟谁都对着干,一扫原来的文静专注之气,变得倔强而浮躁。
如果被冤枉了该怎么办?