如何阅读一本书？

2025-02-28 08:05:45

推荐回答（5个）

回答1：

关于如何阅读一本书，我觉得阅读只是非常表浅的一个层面，我们应该思考阅读背后的一些逻辑，带着问题去读书，这样才不会是“为了读书而读书”，在这里谈谈自己的一点体会。

1、整体来说，这本书到底在谈些什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。

2、作者细部说了什么，怎么说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要表达的特殊讯息。

3、这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？除非你能回答前两个问题，否则你没法回答这个问题。在你判断这本书是否有道理之前，你必须先了解整本书在说些什么才行。然而，等你了解了一本书，如果你又读得很认真的话，你会觉得有责任为这本书做个自己的判断。光是知道作者的想法是不够的。

4、这本书跟你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多的其实。

如果您对这个话题感兴趣，欢迎您在文章下方给我留言并关注我！‍‍

回答2：

推荐日本创业家大岩俊之的实用性阅读指南，他一年读300本书以上，总结了一套高效阅读指南。简而言之，有以下四个步骤：

第一步就是确定你的阅读目标，也即是你为什么要读这本书？是工作技能需要还是积累知识，只有当你确定好你的一个目标以后，你才能对本书进行准确定位。

第二步也即是初步阅读。所谓初步阅读，是阅读书的序言、目录以及后记。通过序言可以了解到他人对这本书的大致的推荐和评价，通过目录可以了解这本书大致在讲什么？会讲什么？通过后记可以了解作者他本人对这本书的一个大致评价，以及他相应的写作的思路或者是感想，然后让你对这本书有一个更深的印象。

第三步带着你的问题去阅读。所谓带着你的问题去阅读，和第二步是息息相关的。在第二步中，我们已经阅读了本书的大致的目录，那你就可以从目录当中去确立你对哪些部分是最感兴趣的，然后通过你最感兴趣的部分产生相应的问题，带着这些问题去书中寻找答案。例如，作者他是如何进行高效阅读的？他在阅读的过程当中有没有哪些方法去记忆本书的内容？

第四同时作者还提出，阅读书籍也适合“二八定律”，也即是一本书最重要的内容是20%，在这20%当中，最最重要的是4%。因此带着你的问题去阅读，能够精确地找到这4%。

因此我们来总结一下阅读一本书的步骤：第一确立阅读目标、第二大致阅读，包括序言目录以及后记、第三带着问题去阅读、第四遵循二八原则。

回答3：

算起来，读书这件事我已经坚持十几年。

我出生的三线小城教育并不发达，小时候也没有现在各种早教班和亲子益智活动，幼儿园的时候小朋友们基本都是“放养”过的。我生性喜静，不怎么喜欢奔跑打闹，总是缠着妈妈给我讲故事。我妈觉得我好烦啊老缠着她，但是看着哼哼唧唧可怜巴巴的我又没办法，就想教会我认字我就可以自己读书了。

我家隔壁有个规模不大的新华书店，小学放学之后经常会去那里、坐在展柜的小角落看书，一直呆到爸妈下班捡我回来。店员姐姐人好好，我白看了6年书都没赶我走。

回归到读书本身。《如何阅读一本书》中把读书的目的分为了两种——获得资讯与寻求理解。其实我觉得自己读书，首先是为了“获得快乐”，其次才是“获取知识”。阅读有四个层次——基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

工作以后我读的致用类书籍居多。像我们熟知的《自控力》、《影响力》、《学习之道》、《情商》都属于这类书籍。你知道自身有哪些需要提高的地方，这些书能帮你解决自己的问题，就算致用类书籍。

读书是最廉价的学习方式。比起动辄成千上万的线下培训班，一本三四十元的书确实算得上便宜。那这三四十元能起到成千上万的学习效果吗？

能！关键看你怎么读。

通过读书解决自身问题的方法，具体来说包括三个维度：

每一个维度都对应类似这样的三个步骤：

回答4：

王国维不是把人生都分了级，那么读书也可以如法炮制。第一层面，take的阶段：新的知识，作者的观点，不一样的生活…take in my brain，记在心里，便有了茶余饭后的谈资，有了旁征博引的素材。在这个阶段的不同读者，所看到的是大致一样的；第二层面，own的阶段：可以确定的说，书中的内容我已拥有，因为作者思维体系的发展，观点的内涵与外延，立论的弱点…你已经都有了自己的看法。每一本书对每个读者都有一份独特的映像，那么到这里，属于你的映像已经建立起来；第三层面，give的阶段：对于新接触的东西，要有自己的feed back，作者这么说可以，我那样说为何不可。如果真正思考了，或多或少都会有自己的东西提出来。我们不一定非要追求这种程度，有的时候读书没必要这样认真与严肃，但这个层面有它自己的哲学，这是一个创新与表达自我的时代，要有自己的声音发出来。

当然，读书本身就是要给自己的知识体系增添新的东西。但这里我要强调的是物质层面的存留。比如，读书笔记、blog、书评、书摘，甚至于短短几句话几个观点也行。一本书即使读得很透，时过境迁，留在你记忆中的很多收获与感触也难免被掩埋。其实它们并没有真正被遗忘，这也是人脑的生理特点。而不管怎样，我们用物质形式记录下来的东西，是一定不会淡忘的；即便平时没有重现，看到过去写的东西时头脑中的想法也会被重新发掘出来。记录的过程，也是自我总结与升华的过程，如果再读一遍，再记录新的想法，往往又会推翻原来记录下来的一些理解。

回答5：

好书很多，爱读书的人也多，但知道如何读书的人确不多，至少我认识的人中，我认为真正能够享受阅读快乐并从阅读中获得成长的人不多，所以介绍大家读一读《如何阅读一本书》是一件很有意义的事情。

这本书在国外发行了70年，一直是畅销书前五百名排行榜的常客，在中国商务出版社的版本也加印了14版，在豆瓣发表评点过本书的读者超过4000人，评分高达8.5分！

这本书告诉我们要真正通过阅读获得心智成长，你得成为一名主动阅读者，你得掌握基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读四种阅读方法。这本书详细介绍了每种方法适合哪种情况，应该如何做，可以怎样做，不按正确的方法做会有哪些不好的后果。不过这本书的重点是介绍分析阅读方法，而且提供了详细的不同类型书籍分析阅读的建议，比如科学，哲学，文学等等。

我想很多人看了这本书才晓得自己这辈子只是在看书，不是在阅读，因为你根本就没有去理解“每本书的封面之下都有一套自己的骨架”，而要做到这点，你需要从掌握基础阅读开始，一步一步来提高自己的阅读能力。

事实上，这本书最大的建议是要读书，更要按科学的方法去读，要带着问题去读，要带着批判思维去读。

这本书我总的评价是：难得一见的内容如此之好，结构相当混乱，文字翻译艰涩的书，也许作者是故意考验我们到底有没有认真实践他的建议，找出这本书的骨架来！

最新问答

三国志11 不能登用新武将

描写祖国大好河山的古诗有哪些？

54级大将军刷图该如何加点

一本小说，主角穿越成宋青书，还有一个至尊系统。

保定十七中原先为什么称之为耀武战校？

CWA0污水处理工艺

谁有死神同人，要女主的，必须多，请发我邮箱a472876186@foxmail.com，谢谢了！

我想出国劳务，我是做数控车床的，那个国家待遇好些啊

嗳气胃不舒服总是嗳气是什么导致的啊？大家有没有什么效果好的办法可以帮我

母狗刚生完小狗吃什么下奶？