表演班都学习什么课程

表演专业课：表演艺术课、表演理论课、电影表演艺术史研究、影视表演艺术创作研究、表演大师研究，表演教学研究。
表演专业属于一级艺术学科，表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
主要实践性教学环节：结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践，业务学习等活动。

表演专业课： 表演艺术课、表演理论课、电影表演艺术史研究、影视表演艺术创作研究、表演大师研究，表演教学研究 。

表演专业属于一级艺术学科，表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

主要实践性教学环节：结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践，业务学习等活动。

以下是我儿童表演培训中心的20次的少儿表演课程内容：
第1课_舞台我不怕(自我表达能力)
第2课_美丽的形体(舞台形体基本功)
第3课_形体基本功(力量、柔韧、重心控制)
第4课_做个小主持(走姿、表情控制、主持)
第5课_表演基础(眼神训练)
第6课_我们都是小木偶(眼神、表情、身体延展训练)
第7课_无实物表演(巩固形体、控制训练、音乐感觉)
第8课_读一读(朗诵能力培养、表情训练)
第9课_朗读表演( 模拟朗读比赛，自我介绍、报幕、朗读)
第10课_学学广播剧(儿童广播剧欣赏、气息练习)
第11课_音乐之声 (欣赏并模仿音乐歌曲，增强乐感、节奏感、发音)
第12课_我们的歌曲(了解基本音阶、巩固基本表演)
第13课_自己的童话剧1( 游戏训练、编排自己的童话剧)
第14课_自己的童话剧2(游戏训练、道具制作、表演童话剧)
第15课_舞台剧排练
第16课_舞台剧排练
第17课_舞台剧排练
第18课_舞台剧排练
第19课_舞台剧彩排
第20课_ 汇报表演

要学的有很多比如台词 形体 即兴表演 基本上 就是声，台，形，表
你可以看看《表演艺术教程演员学习手册》这本书，讲得很不错，而且很详细，建议你好好看看，看了之后你就会明白自己要的是什么，想学的是什么，需要什么，以及学习相关的课程！！

主要是有声台形表四大科，再加上才艺展示这环节所需要的才艺，还又就是各项科目细分的一些知识，包括初期的表演理论、台词正音、声乐基础发声等等，中期的技巧性训练，后期的实战性训练。