如何提高生物教学成绩啊，我需要具体措施。

1.课本教材。很多考生自进入高三备考阶段就把课本丢到九霄云外了。有不少考生会认为课本上的内容较浅，高考不太可能从课本上出原题，所以其参考价值不大。这实际上是一个巨大的误区。如果说《考试说明》是高考命题的依据，那么课本就是高考命题的依托。因此复习时一个都不能少。2.高考真题。在众多复习试卷中，历年高考真题以其出题范围准确统一、难易题目分配合理、参考答案标准规范，成为了最值得研究的试卷。高考真题主要可以通过两种方式来进行训练。一种是规定做题时间，模拟高考场景来进行训练，以提高考生的解题速度和应试状态。另一种就是将历年高考真题分类集中起来，对某一试题类型进行专项训练，以达到该种题型的有效突破。

要想提高生物教学成绩，我认为首先你得有丰富的生物学知识，其次你要有较好的教学方法，上课要有趣，让学生喜欢你的，从而喜欢生物。我建议你多听听老教师的课，然后先模仿，再形成自己的教学特点

提高学生的学习兴趣最关键，教学一定要结合生活实际，一次提高学生的学兴趣，然后给学生一点学习压力，课后要跟踪好，课前有适当的提问，搞好竞争模式，学生也喜欢竞争，比出高低。

你是刚毕业的吗？要想提高生物成绩，先要吃透教材，类型题，然后丰富自己的知识面，多结合生活中的实际去讲课，学生发现和自己有联系，就会爱听，爱听课才会爱学生物，才能提高成绩。切记讲课空洞，只为了应付高考而教学。

自己先多学一些东西，教会学生一桶水，自己要准备几缸水！充分调动学生的积极性，让学生喜欢你的课，围着你转，成绩自然就提高了。