这个阶段的小孩就是这样的,多点耐心,好好教育,过了这个阶段就会好了。小孩教育要保持耐心,细心。
要逐步逐步地有针对性地对待,当每当他有不良习性出来,对他进行冷处理,别担心会哭坏他,只要连续几次,他得不到你们的回应,自然而然地以后会收敛很多,这种坏习惯一定要趁早更改才好
那么小就是家里人太惯了,惯的他觉得必须由他的脾气来,不然就哭闹撒泼,其实你可以适当的放任一下,他哭闹打滚的时候,你可以装作没看见,毕竟他还小没多少思想,他闹够了没人管自然就不闹了,我家俩娃一个四岁,一个两岁从来没有这种现象,因为知道闹也没用,我从来都不会管的,哪个如果哭闹了我就装没看见走了不管了,他觉得没意思就算了!
全家大人达成一致,不理他,哪怕一两个小时。坚持几次就能好。
但如果有哪怕一个大人中间有一次妥协了,去搭理他,哄他,那下一次他哭闹的时间就会更长。
不夸张的说这是心理战。家里有老人的情况下根本没法实施。孩子也会越来越任性 . . .
只能耐心的陪伴,慢慢地纠正,再就是找相关的故事书读给他听,然后让他来回答哪种行为是对的,再趁机引导说他平时的哪些行为不对,要怎么改正才是好孩子。
不妨多放一些柔和的音乐给孩子听。科学家经过大量实验研究表明,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%;右脑在3岁以前即发达,左脑则从4岁开始发达,但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一。因此,0至3岁开发右脑的黄金时间,许多人生下来都是左脑比右脑发达些,许多人都不重视右脑的开发。大家都有感觉,我们的右手力量都比左手大,因为右脑控制左肢,左脑控制右肢。如果人经常活动左肢是不是就让右脑得到活跃呢?答案是肯定的。另外,开发右脑还有很多其他方法,这个要根据右脑是艺术脑等特点来开发了。科学研究表明,右脑主要是创造脑和艺术脑,其形象思维比较发达,针对一岁孩童,平时让孩子多常活动左肢、乱写乱画和聆听诸如jint速读记忆全脑开发工具中内置的右脑音乐等方法都可对右脑进行开发,平时也可以多让孩子听柔和的古典音乐,这样比较方便孩童促进右脑的发育。