戏剧体的作文怎么写？就是那个格式~马上考试了、急！

作文，写独幕剧足也.。发两篇戏剧作文给你参考吧！

善良回家

四川眉山考生

时间：寒冬的一个早晨。
地点：茫茫草原上。
人物：善良、金钱、地位、权力和时光老人。
布景：茫茫草原，寒风呼啸。

幕启：
善良：〔拄拐杖上，步履踉跄〕我是善良，一直被人们珍藏在心中。不知怎么了，而今被扔在了荒郊野外。我要回去，我要回去，我要回到人们的心中。〔艰难前行〕
〔嘀——嘀——〕啊，有车来了！〔招手〕请停车，请停车！
〔刹车声响〕
金钱：〔随刹车声上〕你是谁？为什么一个人在这儿？
善良：我是善良。不知怎的被扔在这儿了。先生，您能带我回家吗？
金钱：什么？善良！啊，不行，不行！就是因为没有你，我才有了一座金山。如果有了你，我的金山不垮才怪呢！你另找别人吧。
〔急匆匆下，气车声远去〕
善良：〔摇头〕唉，怎么会这样呢？我是善良呀，难道他没听清么？〔继续艰难前行〕
〔嘀——嘀——〕啊，有车来了！〔招手〕请停车，请停车！
〔刹车声响〕
地位：〔随刹车声上〕你是谁？怎么这般模样？
善良：我是善良。被扔在这儿了。先生，您能带我回家吗？
地位：什么？善良！啊，不行，不行！就是因为没有你，我才有了这么高的地位。如果有了你，我的地位就保不住了！对不起了……
〔急匆匆下，气车声远去〕
善良：〔摇头〕唉，他怎么也怨恨我呢？我善良没做错什么呀！〔继续艰难前行〕
〔嘀——嘀——〕啊，有车来了！〔招手〕请停车，请停车！
〔刹车声响〕
权力：〔随刹车声上〕你是谁？有什么事吗？
善良：我是善良。先生，您能带我回家吗？
金钱：什么？善良！啊，不行，不行！就是因为没有你，我才有了这么大的权力。如果有了你，我的权力怎么保得住呢？我不能带你。
〔急匆匆下，气车声远去〕
善良：〔摇头〕唉，怎么都怨恨我呢？我是善良，我是善良啊！〔悲痛欲绝，昏倒〕
时光老人：〔拄拐棍上，腰间，系着一根魔杖。看见昏倒的善良，痛心地摇头，脱下自己的大衣披在善良身上〕孩子，醒醒，醒醒！
善良：〔醒过来，看看身上的衣服，望望慈祥的老人〕（惊奇地）老人家，您是谁？
时光老人：我是时光老人。
善良：（感激地）我被抛弃了，前面的三位又是那样的怨恨我，您为什么这样对我？
时光老人：因为我知道，你是世间最宝贵的东西啊！孩子，起来吧，我带你回家。给，这是我的魔杖，有了它，你会健步如飞的。
善良：〔起身，恭敬地接过魔杖〕老人家，谢谢您！〔和时光老人一起绕场一周〕
时光老人：〔指着远处〕孩子，你看，那就是刚才过去的三辆车，都翻了个四轮朝天了。没有你，金山再大也会失去，地位再高也会垮掉，权力再多也不会持久。一切真正的人都会永远爱你，把你珍藏在心底！

（选自《初中生写作》，有修改）

【评析与点拨】这是一篇中考作文，当年的中考作文考题是：以“善良”为话题作文。
小作者以戏剧的形式作文，新颖。让我们记住时光老人的话吧：善良是世间最宝贵的东西，没有善良，金山再大也会失去，地位再高也会垮掉，权力再多也不会持久。一切真正的人都会永远爱善良，把善良珍藏在心底！
多把新鲜有趣的事编成戏剧吧，大家一起过过编剧瘾、导演瘾、演员瘾，有什么不好呢？

三八二十三
（根据徐敬德《仁爱的孔子》改编）
谢一平 鲁群

时间：我国春秋时期
地点：孔子居室
人物：孔子：男，四五十岁，教育家。
仲由：男，二十来岁，读书人，孔子学生。
买主：男，三十来岁，土豪。
布景：孔子居室，居室中央有一方案，方案上放有好些书简。

幕启：孔子在案后盘腿而坐，正在阅读书简。捋捋胡子，微笑。
买主：（急匆匆地上）（大声地）孔先生，孔先生，你给我们评评理，你给我们
评评理！
仲由：（提着头盔，随买主之后上）老师，请你为我们评一下理！
孔子：（疑惑地）你们？评理？评什么理呀？
仲由：（自信地）刚才，学生在集市上听见他（指买主）和卖主发生了争吵，卖
主说三八二十四，让他给二十四个钱。可他硬说三八二十三。学生听了，上前去
对他说，三八是二十四，让他把钱给够，他根本不听……
买主：（抢过话头）什么根本不听？三八就是二十三嘛，凭什么让我多给钱！
买主、仲由（齐）：孔先生（老师），究竟是三八二十三，还是三八二十四？请
你为我们裁定。
孔子：这个简单……
买主：孔先生，你可不能袒护你的学生啊，我们打过赌的！
孔子：啊？打赌？打了什么赌？
仲由：如果是三八二十三，我把头盔输给他（指指头盔）！
买主：如果是三八二十四，我把头输给他（用手在脖子上转一圈）！
买主、仲由（齐）：孔先生（老师），我们请你定输赢！
孔子：（为难地）这……让我想想吧。（思索片刻，背转身）（郑重地，缓缓地
）仲由，你输了……
仲由：（满脸疑惑）什么？我输了？我……
买主：哈，我赢了！头盔拿来！
仲由：（舍不得，更不服气）老师，这，这……
买主：（走到仲由面前）怎么？还不服气？
孔子：（沉重地）仲由，把头盔给人家吧！
买主：（夺过头盔）夫子圣明！（高兴地下）
仲由：（不解地）老师，怎么是我输了呢？
孔子：我能判你赢吗？你想想，你输了，头盔还可以买到。要是他输了呢？
仲由：我明白了！（抬头望着窗外，若有所思）
画外音：这时，仲由明白了，老师评判的最高标准是"仁爱"。
（剧终）

附原文

仁 爱 的 孔 子
徐敬德

一天，孔子的弟子仲由在集市上看见两人因买八尺鲁缟而发生争执。卖主说："三
八二十四，你为什么不把钱给够？"买主说："明明是三八二十三，你凭什么多收
钱？"仲由是个正直热情的人，走了过去，笑着对买鲁缟的人说："三八该是二十
四。是你错了，把钱跟人家给够吧！"不想，买鲁缟的人不服，要与仲由打赌。仲
由性子急，以自己刚买的头盔作赌注；买鲁缟的人火气更旺，愿以自己的脑袋作
赌注。两人都同意以孔子的裁定为准。
孔子听了他们的叙说后，笑着对仲由说："你输了，把头盔给人家吧！"仲由目瞪
口呆，眼睁睁地看着买鲁缟的人拿着他的头盔走了。仲由对孔子的裁定大惑不解
，说："老师，明明是三八二十四，你怎么说我输了呢？"孔子笑了笑，说："你输
了，头盔可以重新买到；可要是那个买鲁缟的人输了呢？"仲由明白了，老师这样
的裁定，是因为"仁爱"是最大的理。

技巧解说
戏剧体作文是现实生活矛盾的集中体现，它通过不同经历的人物的性格来体现。在剧本中，人物的性格冲突表现为人语言动作的冲突。通过剧中人物你一言我一语的对话和必要的舞台动作，人物之间的矛盾和性格就显现出来，而作者揭示社会、表达主旨的意图也体现了出来。所选对白，反映了周朴园残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪的反动资本家本质，也表现了鲁侍萍这个受侮辱、被损害的旧中国劳动妇女的形象，她正直，善良，刚毅，而又倔强。在高度集中而又紧凑的戏剧冲突中，一个封建大家庭的罪恶和社会的矛盾揭示了出来，正在酝酿着一场大变动的20年代中国的社会现实也展现了出来。要注意的是，剧本的人物语言应该是个性化的，戏剧冲突应该服务于文章主旨的表达。

真没办法

按逻辑顺序