识字学习的孩子大多年纪还小,他们的理解能力以及记忆能力都还比较弱,所以在识字过程中肯定会因为老师的教学方式起到不同的学习效果,如果想让他们喜欢上识字的话,老师要做的就是把课堂变得更加有趣,但是光有趣还不行,这个有趣还得符合孩子的年龄特点,得是他们喜欢的方式,比如孩子喜欢看的动画。根据这些经验贝尔安亲根据岳阳市孩子们在观看动画的过程中去认识生字的特点,然后通过双师课堂的游戏去加强孩子对生字的记忆,其实孩子爱玩的天性,教学的时候就按照他们的天性走,识字变得有趣了这样孩子就会觉得好玩也愿意投入精力去学习。