根据不同的诗歌内容，停顿的选择也不一样。另外，也要注意的是，要配合呼吸的，不能一味的追求停顿而乱了呼吸，一篇通畅的朗诵，无论语音，语速，以及呼吸都是配合的很严谨的。
一、深刻理解诗歌的思想内容，准确把握诗歌的情感基调二、根据情感的需要，掌握朗读的语速 三、根据诗歌意境，确定轻读重读及声音的长短四、根据语境，正确处理诗句的停顿
这个凭感觉
