1、学年分为两学期，第一学期为9至(though应为through)12月，第二学期为1至5月。对结构完全相同的并列句，往往省略其中的相同部分，不省略也完全正确，但稍嫌啰嗦。
2、小桌子，即长腿的那种，不得不一脚悬空地立于其上。
3、飞行途中，我不得不回到飞机前部某处取回我忘记了的东西。
4、能这样做让我们很高兴，所以我认为我应该与他人分享。
5、我俩与周围坐着的人都成了朋友，结果是，他们谁也不知道那个年轻女子为何哭泣。（“as it result"是与本句独立的插入语，可翻成“结果是”，不翻出来也不影响句义的完整。）
6、我想她可能如此，因为这是她头一次上我们的课。
7、我想对于一些反应快的学生她的进度可能有点慢，但于我正合适。（go为动词，作she的谓语，义为前进、进度）
8、他激动时便使劲摆手。（about为副词，义为方向上的变换）
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