求一份完整的暑期社会实践范文

系部名称： 专业： ______ -

　　年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ -

　　实践单位： XXXX有限公司 -

　　实践时间： 年--月--日 至 年--月--日 共 --天 -

　　实践报告正文 -

-　　一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 -

-　　二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 -

-　　三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 -

-　　四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 -

-　　五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右 -

范文
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

实践是认知的最好方法

一、 前言
学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》后，为了进一步提高自身实践能力，在体验和感受中不断深化对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习，提高思想觉悟和认识能力，我积极响应了学校的号召，踊跃报名参加了去安顺的社会实践活动。
本次去安顺的社会实践活动由本校社科部韩主任、罗老师、项老师等6位老师辅导开展，参与的学生有10级各系部将近200人，纪律严明、目的明确。
本次社会实践活动历经了前期的专业辅导，中期的充分准备以及后期的亲身实践，现将此次实践活动的有关情况报告于下：

二、 正文
（一）背景
开学第一个星期，韩主任就给我们上了一堂理论分析课，细致具体的讲解了社会实践课的性质、开设此课的必要性以及怎样的开展本活动。另外，他还让我们记录了每次活动的具体安排，让我们提前做好准备。
由于种种原因，我错失了前几次的社会实践机会，好在老师们安排的次数较多，让我有幸能去安顺实践。
（二）过程
5月25日下午，韩老师召集了本次去安顺实践的全体学生，在2202教室做了详细的介绍工作，包括此次社会实践的方式及要求、注意事项、对目的地安顺市平坝县十至乡的简单介绍。另外，韩老师还安排了我们的具体行程及分组。
5月26日早上7:50，我们全体师生按事先的计划在学校广场集合，然后分两组分别乘坐大客车向安顺进发，历时1个半小时左右，终于到达了安顺市平坝县十至乡。
一进安顺，我就被感动了，不仅仅是这里的鸟语花香、山清水秀，更是这里辛勤劳作的人民和欣欣向荣的农作物，给人一种积极进取、拼搏奋斗的欲望！这里虽然偏远，但却并不特别落后，百分之八十的家庭都修建了楼房，乡里的主干路也修成了水泥的，乡里有老年人活动中心、有卫生院、有派出所、有公共汽车……从农民们喜悦的笑脸上，我看到了社会主义大家庭的美好明天！
下车后，十至乡的领导亲切热情的接待了我们，并且把我们带到了乡里的小广场上，给我们详细的介绍了当地的基本情况：
平坝县共十个乡，是苗、回、汉族聚居的多名族大家庭，共36000余人。十至乡隶属于平坝县，距平坝县城7公里左右，共有108户人家，4000余人，主要是汉族和回族聚居。十至乡种植业丰富，以烤烟为主，水稻为辅。另外，这里矿产丰富，尤其是煤矿。十至乡目前人均年收入2500元，预计到2015年将增至4500元，当地政府和群众正在兴修大型水库，准备发展当地旅游业。
接下来，当地领导又带领我们参观了当地的特色农业园——烤烟育苗工厂，该工厂占地1.83万平方米，共有育苗大棚11座，具有现代科技的大棚能自动调节控温，该工厂投资300余万元，是红河集团与当地村民联合建立、共同努力的结果，旨在能利用当地人力物力资源，促进经济发展。
该烤烟育苗工厂不仅培育着当地所需的烟叶苗，还能循环使用，培养其它农作物，增加利用率。当地领导还给我们讲解了很多关于烟叶及其他农作物的培养、栽种、收获等各方面的知识，他还对我们提出了希望，希望我们好好学习科学知识，将来把所学的科技知识更好的应用到农业生产中，解决农业生产中存在的不足。最后，当地领导还让我们针对三农问题举手发问，并一一作了详细解答。
接下来是参观十至乡乡政府，作为一乡政府，没有气势雄伟的办公大楼，没有漂亮昂贵的小汽车······只有一幢陈旧的两层小楼和几株普通的樟树，最漂亮最奢侈的也就是院子里的那个小水池，池中盛开着几朵粉红色的荷花，正像十至乡的领导一样清正廉洁。
参观了乡镇府后，老师们事先安排好的盒饭也送来了，于是我们便就地取材，在乡镇府门口的台阶上吃起了“大锅饭”，由于我是组长，所以也就有幸当了一回“大厨”，给每个同学打饭，这顿饭虽然很简单，但大家却都吃得格外香甜。吃完了饭，同学们都自觉地收拾好了吃饭留下的杂物，一切完毕之后，我们开始了自由参观。
一晃就到了下午，在老师们的带领下，我们一行准备下到水田插秧，起初我们都觉得特别简单而不愿意脱鞋下田，但在老师的劝说下，还是都下去小试了一把。下田了才知道小小的插秧讲究还挺多的，首先要按照拉好的绳子插，控制好间距，其次就是贵阳的秧苗普遍易得稻田卷叶螟，当遇到生病的秧苗，就要挑出来扔了。十分钟下来，有的同学就喊累了，确实，插秧特别累，并且这里崎岖不平，普通的农业机械完全不好操作，所以，科技成果在当地农业上的利用还任重道远。
从水田上来后，我们简单做了清洗，然后在乡镇府院内集合并分组，准备进入最后一个环节——调研访谈。
首先，我们进行了自由组合，每队5人左右，然后带上事先准备好的调研材料，深入农户家里，了解各种情况。
我们组共4人，选择了该乡比较贫困的一户，接待我们的是一位老伯，从他的回答中我们了解到：该户家里供8人，共有瓦房5间，合100平方米左右，主要的经济来源是种植烤烟和包谷，另外靠养殖鸡鸭等牲口贴补。由于气候、地理等因素影响，各种植物产量一般，希望能大力引进现代科技，继续提高产量，另外，虽然各种惠农政策都落实到位了，但农药、化肥的价格还是偏高，压力较大，希望政府加大扶持力度。
在教育上，已经普及了九年义务教育，当地适龄儿童基本上都入学了，但由于条件有限，部分课程还没有开设，并且当地还残存着重男轻女的观念，部分女孩子较早就辍学去打工了。
医疗方面，随着合作医疗的开展，当地医疗水平有了明显的提高，乡卫生院和医院及门诊共有十多家，现阶段还存在的问题就是部分村民生病后还是选择自然好或者用“土方子”治疗。
在调研中，当我们问到那位老伯“在生活上存在哪些问题时”，老伯毫不犹豫的说到：“我家劳动力太少了，家里的青壮年都不在，只剩下些老人和小孩，农忙时跟不上节奏，另外饮水难问题急需解决。”
最后，我们询问了老伯关于他们农闲时的娱乐方式，老伯降到：“经常有各种文艺下乡活动，但满足不了他们的精神需求，有线电视收费偏高，很多村民不愿安装有线设施，另外，村民们喜欢打牌，因为打牌还经常影响到农业生产，甚至产生各种家庭矛盾。”
调研结束时，我们的组员还拿出了从学校带来的文具和书籍，作为礼物送给老伯的孙女，看着小女孩稚嫩的笑脸，我们的心里却涌上了一阵阵心酸。

（三）心得体会
通过参加本次的社会实践活动，我走出了校园，接触到了基层，重新认识了西部农村，学到了很多书本上学不到的东西。
1.实践专业技能的体会
提高自身的实践技能，更好的为服务于新农村建设做出贡献。学习必须用心、虚心、细心、热心，把全部的精力投入到实践中，认真考察每一个有必要了解的细节，亲身融入到团队中，努力发现问题，提出问题。针对各种有价值的信息要仔细分析，勤做笔记。
2.学习经验交流的体会
加强学习培训与经验交流，增强学生的综合素质。多多接触社会是很必要的，我们不仅要学好专业课程，还要广泛的涉取各领域的知识，努力提高自身的综合素质。在实践当中，我们也不断的对该乡的农业发展状况作了具体的统计，并询问了当地农业技术人员有关烤烟生长的状况，他们耐心的为我们介绍了烤烟从培育到收获的各种情况。现在，该乡正在抓住市场机遇，努力发展烤烟业，以当地的自然优势和市场的有利机遇，带动着当地的经济发展，使农民的腰包也鼓了。
在农村里，我们学到了很多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心的最多、讨论最多的，就是农村经济的发展问题。在国家和人民的共同努力下，在企业和农村积极合作下，虽然农村的经济建设取得了很大的成绩，但要想发展农村经济，我觉得还得拓宽农业增效、农民增收的领域：
1.鼓励采取公司加农户，订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策，扶持重点龙头企业发展。从信贷、技术、资金等各方面为龙头企业搞好服务，支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地，引进、开发和推广新品种、新技术，支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场，与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局，发展特色农业，形成规模化，企业化的生产格局。推进农业机械化，提高劳动生产率，降低生产成本。
2.提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前，我国农产品加工业水平还很低，通过运用高新技术，实现对初级产品的深加工，发展农产品销售、储运、保鲜等产业，积极促进初级农产品的转化和加工，不断开发新品种、优产品。
3.扩大对外开放，发展创汇农业。重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产业的出口。
社会实践告诉我们，在新经济时代的大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，要时刻与外界保持同步发展，做到与时俱进。我们一路的艰辛与微笑，虽有所收获，但所学的只是一个开始，新的考验和抉择要求我们奋斗不息，要继续为建设和服务社会主义新农村做出更大的贡献。
活动因学习而精彩，学习也因实践而真切！

落款：10级影像系 宋*红 社会实践报告