孩子,这个题目对于中学生来说有点不恰当了。高考不会出这么没水平的题。杆被压弯,发生了形变,由于形变而产生的力叫做“应力”,也就是你理解的“恢复力”吧。这不是中学生学的范围。这道题出的非常差劲。
受力分析关键要点:1.分析对象是谁?2.施力物体是谁?
这道题的分析对象是谁?杆还是杆的两端?题目说杆的两端,两端如何界定?端点仅仅是一个点。如果是点的话就没有质量,那么就没有重力。
下端点受力:1、应力(施力物体是杆上和这点相邻的点,方向就不说了。这不是你们学的东西)2、地面摩擦力。3、地面支撑力。如果这个状态是平衡的,也就是说这个状态能一直持续,那么合力才是0.一般这种情况,不可能平衡,合力基本不会为0
2、上端点、1、应力、2、球的压力。
球的重力和杆的支持力
where呢 .
题呢?