数学方面的想象力是指什么？我的理解是利用数学概念进行创造、将数学概念运用到实际的生活场景中（迁移能力）。浅谈几点看法：
一、给孩子多样化的材料
在讲解基本数学概念的时候，给孩子多样化的生活化的材料。
比如学习计数可以用糖果玩、数乐高、数楼梯、数小猫叫了几声......
认识图形可以找找家里的圆形、用喜欢的材料“变”出圆形、用简单的图形创作图形画。
二、鼓励孩子表达
用语言、动作、绘画等方式表达。
比如ABAB模式的规律可以用“拍手－跺脚－拍手－跺脚”的动作表示，还可以用“啊－哦－啊－哦”的声音表示。
再比如数字3可以用3颗糖、跺3次脚、画3个圆圈等方式表示。
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