1、结构和秩序
课堂环境必须能够表达出外部世界的结构和秩序,使儿童能够理解、接受并构建自己的精神秩序和智慧。通过这种内在的智慧,孩子学会信任他所处的环境,并了解他与环境沟通的能力。这可以保证孩子们参与有目的的活动,指导他们如何寻找和选择自己需要的教材。
2、真实性和自然
幼儿必须有机会内化自然和现实的范围,这样就不会被各种念头和幻想所干扰。只有这样,孩子才能养成探索内外世界的自律性,以及对生活的敏锐观察力。因此,教室的设计应该让孩子们接近真实的社会情境,冰箱、电话等都应该是真实的。
3、美感与氛围
美丽不是成长中的孩子蛋糕上的糖衣,而是唤起对生活适当反应的绝对要素。真正的美是建立在简单的基础上的,所以教室不需要精心设计,但里面的一切都必须设计得很好,有吸引力,明亮,充满活力和协调的颜色。室内氛围一定要轻松、温暖,让孩子们享受其中。
4、注意空气的清洁
儿童的身体抵抗力比较差,所以在整体环境布局中,要注意空气的清洁,不能使用有害物质和有害物质油漆。这些装修污染对儿童的危害很大,在装修过程中,一定要注意。
5、颜色匹配
绿色的色调符合儿童的适应心理,可以调节儿童的适应能力,也可以保护儿童的视觉,提高儿童的愉悦感。因此,在幼儿园装修过程中,要注意绿色调的搭配,多些绿色植物和绿色。
6、幼儿园环境优美和谐。孩子们可以独立地亲近大自然,观察和探索大自然的秘密。同一住宅环境的设计符合儿童的年龄特征,布局科学合理。活动场所多样、宽敞、安全;活动室以生动、可爱、多变为原则,处处蕴含教育功能……理想的幼儿园是集美化、绿化、育人、现代化为一体的多功能生态园。
我理想中的幼儿园:就是离家比较近,价格比较便宜,幼儿园里的老师和蔼可亲、没有虐待孩子的情况,幼儿园的食堂健康卫生丰富营养,幼儿园里的设施比较齐全,能够吸引住孩子,最重要的是幼儿园的老师不要区别对待,让孩子从小感受学习的乐趣与温馨。
我理想中的幼儿园是,里面有滑滑梯,有各种各样的玩具,很多小朋友,还有漂亮的老师。幼儿园肯定特别漂亮,老师们嫩个教孩子一些技能性的东西,学习和玩耍能很好的结合。这就是我的看法
我理想中的幼儿园向城堡一样,都用海绵做成的房子,这样小孩子也磕碰不着了,还有像天使一样的老师,和会说话的玩具,外面有花园小山,有可口的饭菜,最好是自助餐,哪才幸福快乐啊!
我妹妹读的幼儿园就是我理想中的幼儿园,他读的是双语幼儿园,老师会进行中文与英文的,切换教学。然后老师也会在规定的时间内带着,还带着孩子们做一些运动,教会他们一些幼儿园很有必要的东西。