一道高中生物题目?

2024-12-20 01:37:40
推荐回答(6个)
回答1:

选A
B,可以举食人鱼的例子
C,显然是可以多个营养级
D、应该是物种越多,抵抗力稳定性越高。

回答2:

A是对的,书上应该有原话。
B明显错误吧,比如土狼捕食角马,狮子捕食长颈鹿
C你如果做过题应该有印象,每种生物可以位于多条食物链,也就是可以位于多个营养级
D某种生物是一种,单一物种的生态系统恢复力稳定性高,物种越多,越不容易被破坏,所以抵抗力稳定性高

回答3:

选A。在食物网中有些动物可占有不同的营养级沿着食物链的方向营养级越来越高但动物个体并不是越来越大盲目引进外来物种会降低生态系统的抵抗力稳定性。

回答4:

选A
B 不一定 比如盲鳗 体积小 但可以吃掉鲨鱼
C 可以属于多营养级 如杂食动物
D 物种越多 抵抗力稳定性越高

回答5:

正确A
B:不是考生物而是考智商,出题老师智商不行
C:草-兔子-狐狸-狮子,狮子是第4,草-兔子-狮子,狮子是第3
D:是生物种类越多越稳定,像我们学校就是生态系统最稳定的学校。。。

回答6:

A正确。B,反例:大树----虫---鸟C,一种动物可以是不同的营养级,比如:植物---虫---麻雀-----蛇,中麻雀第三营养级和植物---麻雀----蛇,麻雀第二营养级。D抵抗力稳定性和物种的种类复杂程度有关,某种生物的数量过多可能是物种入侵,还降低抵抗力稳定性