鉴于过去汉语拼音教学时间长，要求高，难度大，内容单一的现象，课程目标在第一学段时汉语拼音的教学给予了正确定位——汉语拼音只是识字和学习普通话的工具。所以，只要求“读准”声母、韵母、声调和整体认读音节，“准确”拼读音节，“正确”书写，“熟记”《汉语拼音字母表》就可以了。
让新生更好的学习拼音，对以后以更好地发展
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