作为高中三年级的学生,上过不少老师的课,因为自身英语水平就不错,所以在上第一节课的时候就可以知道这个老师的水平如何。
个人感觉如果按你描述的那样对于一个英语成绩并不理想的学生没有太大的帮助 至少在短时间内向让他的英语成绩得到提升是不可能的 因为英语差的学生并不知道怎么样按照你告诉他的学习方法有效的学习 解题技巧也应该是建立在基础知识之上的 不是所有学生都能够“综合能力”培养的 有些人语法句型都云里雾里何谈综合能力?! 我碰到过一个让我非常心服口服的英语老师 她的语法讲得非常的细致 任何一个容易发生纰漏的语法点都讲到 这些细节往往就是普通学生容易失分的地方
英语口语对于不同阶段的学生重要程度是不同的 例如对于初中生来说他们的口语并不是很看重 在我考中考的时候好像就没有考过口试 高考中口试只是决定你能否填报某些涉外专业对于高考成败没有决定性的作用 所以如果你的重点放在口语锻炼上最多只能锻炼一下语感和发音对于其他没有太大的作用
家长也有可能看你嘻嘻哈哈讲的都是怎么学习而不是语法知识也许就会觉得你是在滔浆糊 学习方法小诀窍综合能力都是建立在扎实的语法知识和一定的词汇之上的
辛辛苦苦打了不少 希望对你有点帮助 作为学生 我希望能有更多好的英语老师~~~ 祝你好运
英语口语对于不同阶段的学生重要程度是不同的 例如对于初中生来说他们的口语并不是很看重 在我考中考的时候好像就没有考过口试 高考中口试只是决定你能否填报某些涉外专业对于高考成败没有决定性的作用 所以如果你的重点放在口语锻炼上最多只能锻炼一下语感和发音对于其他没有太大的作用
这个很难说,什么工资待遇什么的.都很难说,不过双方肯定都责任的.
要有信心,与孩子多交流,也可能是家长看你太年轻了吧!
努力 !!!!!!
太贵了吧 请不起你 或者你教的太活 和考试无管 成绩提高不上去