下雨天留客天留我不留(加标点,表达三种意思)

1、下雨天留客，天留我不留。

意思是：下雨，正是个留客人的天气，但主人自白心声，天虽然要留人，我不愿留客人。

2、下雨天，留客天，留我不留？

意思是：下雨天，正是留客人的天气，客人自己反问自己，主人是否会留我？

3、下雨天，留客天，留我？不留。

意思是：下雨天，正是留客人的天气，不论天意留我还是主人留我，我都坚决不留下。

标点符号的重要性：

下雨天留客天留我不留，源自清人赵恬养的《增订解人颐新集》，是中文一句著名的无标点符号句子，在没有标点符号下，这句句子有数种拆解方式，不同拆解方式表达的意思不同，甚至能完全相反。

由此说明，书写中文时标点符号的重要性，若不适当使用标点符号，便容易产生歧义。因此这句话也常被用作讲述标点符号的重要性。

以上内容参考：百度百科-下雨天留客天留我不留

明朝有个大才子叫徐文长，有一次外出访友。正值黄梅季节，由于阴雨连绵，他只好住在朋友家里。几天过去了，朋友看徐文长毫无回家之意，想逐客又不好意思开口，于是就在客厅里写一张字条：“下雨天留客天留我不留。”

朋友心里想：你这个人看了这字条还好意思再赖着不走吗？

不一会，徐文长信步来到客厅，抬头看到了字条，心中默念道：“下雨天留客，天留我不留。”他一下就明白了主人的用意，对朋友用这种使自己难堪的做法非常生气。他仔细一看，见未加标点，就提起笔加上标点，字条就成为：“下雨天，留客天，留我不？留！”

一字未变，意思却完全相反，主人见了反而脸红了。

现在人们对这段话已经化解出以下多种标点符号，当然表达的意思还是两种。例如：

（A）下雨天留客，天留，我不留。

（B）下雨，天留客，天留，我不留。

（C）下雨天，留客天，留我不留？

（D）下雨，天留客，天留我不？留！

扩展资料

法国著名作家雨果写完《悲惨世界》后，就把手稿寄给外地的一个出版商。可是，过了好久也没有接到是否采用的消息。雨果便写了一封信去问。

雨果的信上写着：“？———雨果。”

不久，出版商来了回信。信上写着“！———编辑部。”

再不久，《悲惨世界》这一轰动世界的长篇巨著终于问世了。

这就是成为语文教学界美谈的标点符号信。

1. 下雨天留客，天留我不留。(下雨天时留住客人，但主人自白心声，天虽要留人，我不愿留客人。）

2. 下雨天留客，天留我？不留。（下雨天时留住客人，客人自问天意要留住自己吗？客人的决定是不留。）

3. 下雨天留客，天留我不？留。（下雨天时留住客人，客人自问自答，老天爷是否要我留？客人自答：对，正是要我留下。）

4. 下雨，天留客；天留我不留？（此时天雨，老天爷在留客人，客人自己在犹豫著老天爷的真意为何?）

5. 下雨天，留客天，留我？不留。（下雨天，正是留住客人的时候，不论天意留我或主人留我，我就是坚决不留。）

6. 下雨天，留客天；留我不？留。（下雨天，正是个留客的日子。客人问「主人不肯留我是吗？」客人偏要留下。）

7. 下雨天，留客天，留我不留？（下雨天，正是个留客的日子。客人自己问自己，主人是否会留我？）

1、下雨天留客，天留，我不留。
2、下雨天留客，天留我不留。
3、下雨天，留客，天留，我不留。
4、下雨天，留客，天留我，不留。
5、下雨天留客，天留我不？留！
6、下雨天，留客天，留我不留？
7、下雨天，留客天，留我？不留！
8、下雨天留客，天！留我不？留！
9、下雨天，留客！天！留我不留？
采纳谢谢

下雨天留客，天留我不留。
下雨天，留客天，留我？不留。
下雨天，留客天，留我不？留。