学生4多用电子邮件,少用打印机和传真机。如果全国的机关、学校、企业都采用电子办公,每年减少的纸张消耗在100万吨以上。
学生5 多乘公汽出行减少地球负担,在市区同样运送100名乘客计算,使用公共汽车与使用小轿车相比,油耗约为后者的1/6,排放的有害气体更可低至后者的1/16。
学生6 减少一次性塑料袋使用,如果全国减少10%的塑料袋使用量,那么每年可以节能约1.2万吨标准煤,减排二氧化碳3.1万吨。
学生7减少一次性木筷子使用,全国减少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。
9、甲:让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,将“低碳”这种生活态度传播开来。低碳童谣《低碳生活宣传忙》
同学争夺环保章,低碳生活宣传忙。
买菜拎起菜篮子,重复使用多提倡。
洗菜洗脸多用盆,废水浇花真正棒。
在外就餐备餐具,如有剩菜送厨房。
电脑不让空运行,节电不少心花放。
出差自备洗漱品,节省资源不能忘。
多走楼梯练身体,少乘电梯利健康。
公共场所不吸烟,空气清新气流畅。
家车每周停一天,缓解堵塞废气降。
路见浪费勤制止,节约环保风尚扬!
甲:让我们行动起来,从我做起,
乙:从现在做起,从小事做起,
合:共同携手建设绿色低碳新家园!让我们在《地球,你好吗?》的歌曲中结束本次班会
8、下面请辅导员讲话。
辅导员讲话:人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的重要因素之一。气候变化与我们每个人都息息相关的。“不积小流,无以成江海”,让我们从改变自己的生活细节做起,成为“低碳达人”, 保护我们这个赖以生存的地球家园! 让我们在《地球,你好吗?》的歌曲中结束本次班会
自叙型的,类似于“一百天之后的我”这种,让同学各抒己见,认真思考自己之前的一段时间都做了些什么,有什么要改进的。
娱乐性的,有条件的话就大家一起包饺子,可以增进感情,效果非常好。
还有户外型的,趣味运动啊,小比赛之类的,增进团队合作能力,都非常不错。
这些活动我都组织过。你可以试试!
“与爱同行”主题班会
参与人员:全体师生以及家长
班会意义:1.教会学生懂得感恩 2.让学生能与家长更好地沟通 3.增强学生的自我道德感
班会流程:1.让学生与家长同玩游戏
2.老师与家长一起沟通
3.让学生与家长拥抱